四川省自贡市富顺二中学2022-2023学年化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列实验现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁C硫磺在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D双氧水中滴加硫酸铜溶液出现大量气泡2下列有关空气成分的说法不正确的是A稀有气体可用于制作霓虹灯B二氧化碳是一种空气

2、污染物C氮气充入食品包装中可以防腐D氧气能供给呼吸和支持燃烧3下列符号表示正确的是( )A2个氮分子：B2个碳酸根离子：C氧化铝中铝元素的化合价：D4个氢原子：4ClO2是一种高效的水处理剂，其制备反应为：2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2X，下列说法错误的是ASO2的名称为二氧化硫B该反应属于化合反应CX的化学式是NaHSO4DClO2中氯、氧元素的质量比为71：645氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是( )A甲中氮、氢原子个数比为1：3B乙的相对分子质量为32C该反应涉及到3种氧化物D反应后氮元素的化合价升高6下列实

3、验操作中错误的是A装入固体粉末B加热固体C滴管用后不洗涤D塞紧橡皮塞7向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，立即有大量氧气产生。下列说法正确的是A过氧化氢中含有水和氧气B过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应8甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质在所有物 质总质量中的质量分数如图所示。下列说法正确的是（）A丙一定是该反应的催化剂B该反应既不是化合反应也不是分解反应C甲的质量一定等于丁和乙的质量之和D该反应中，甲和乙的质量变化之比为 9:89拉瓦锡用汞进行实验，发现

4、了空气的组成汞元素的符号是（ ）AAgBHeCHgDMg10蚂蚁会分泌一种信息素（C10H18O），下列关于该信息素的说法正确的是由碳、氢、氧元素组成信息素分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为10181 一个信息素分子中含有29个原子ABCD二、填空题（本大题共1小题，共4分）11水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。(1)如图1所示，电解水的文字表达式_。通电一段时间后，试管a中所收集的气体为_，该实验说明水是由_组成的。(2)图2中操作X的名称是_；试剂A的名称是_ 。(3)易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫做_水，家庭常用_方法对它进行软化。三、计算题（本大题共1小题

5、，共5分）12氧气在中学化学中有着举足轻重的地位，根据实验请回答：(1)实验I中仪器的名称为_，瓶中加入少许水的原因_，反应的化学方程式为_该反应属于_（填基本反应类型）(2)实验II为电解水实验，发生反应的化学方程式为_，气体a是_ （填名称），在电源的_（填“正”或“负”）极端产生。(3)实验III为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为_（填序号），最后打开弹簧夹。红磷燃烧反应的化学方程式为_。冷却到室温 弹簧夹夹紧胶皮管 点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧四、简答题（本大题共2小题，共8分）132019年连云港市创建国

6、家文明城市工作取得突破性成果，其主要目的是“天蓝、水清、地绿、宁静、和谐”。（1）我市的空气质量非常好，洁净的空气属于_（填“混合物”或“纯净物”）（2）下列措施中，不利于提高空气质量的是_。A开发新能源代替化石燃料 B改进汽车尾气的净化技术C节假日燃放烟花爆竹 D控制PM2.5的排放以减少雾霾天气（3）为了使老百姓能喝上放心的自来水，市政府也做出了极大的努力。如图是自来水厂净水过程示意图。 请根据图示回答下列问题：自来水厂生产自来水时，没有使用的净水方法有_；A沉淀 B过滤 C吸附 D蒸馏 E消毒实验室进行过滤操作时，除了烧杯、漏斗外还需要用到玻璃棒，其作用是_。操作中需要将圆形滤纸折叠处理

7、，如图示中不该出现的情形是_（填序号）；生活中我们可以发现水壶中有大量水垢，说明水中含有可溶性的钙镁化合物，为了检验居民生活用水是硬水还是软水，可以向其中加入_检验。（4）如图是电解水的简易装置。回答下列各问题：指出电源的正、负极：A为_极。事先往水中加入少量氢氧化钠或者硫酸等物质，其目的是_；由以上实验事实可得出结论，说明水是由_组成。写出该反应的文字表达式：_。（5）高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂。高铁酸钾中铁元素的质量分数是_%（保留一位小数）。（6）写出一条日常生活中节约用水的措施：_。14空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物

8、质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。请按要求回答下列问题：（1）步骤中可利用氮气和氧气的_不同分离出氮气和氧气，属于_变化。（2）写出反应的符号表达式：_。（3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是_（填字母）。A易溶于水B有挥发性 C受热易分解（4）这种化肥含氮量是否达到16%呢？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。（查找资料）碱石灰能够吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3。浓硫酸能够吸收H2O和NH3，但是不吸收CO2。（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操

9、作是_。取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、B装置，加热，B中的现象是_，B装置内发生反应的符号表达式为_。（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表：实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4gC装置的作用是_ 。由表分析得知：反应中产生氨气的质量为_g。通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素的质量分数_。（写计算过程）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15把氯酸钾和二氧化锰的混合物共7g放在试管中加热，完全反应后，冷却。称得剩余固体5.08g。求：（1）

10、根据质量守恒定律计算可制得氧气多少克？（2）剩余固体中含有什么物质？各多少克？16维生素C (C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用，缺乏维生素C会引起坏血病，中学生每天需要补充约60mg维生素C。请回答下列问题: (写出计算过程)（1）维生素C中碳、氧元素的质量比是_。（2）维生素C的相对分子质量是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、红磷在点燃的条件下会和空气中的氧气反应，生成白色固体物质五氧化二磷。白色的固体五氧化二磷在空气中形成白烟。所以观察到的现象为红磷在空气中燃烧产生大量的白烟。故A说法错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，并

11、且会生成黑色的固体四氧化三铁。在对实验现象的描述中，不应该出现实验结论，即生成物的名字。所以实验现象描述应为：剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体。故B说法错误；C、硫磺在空气中燃烧会发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧会发出蓝紫色火焰。故C说法错误；D、在双氧水分解的化学反应中，硫酸铜是该反应的催化剂，可以加快过氧化氢分解的速率。所以加入后，能观察到有大量气泡产生。故D说法正确。故选D。【点睛】在问到实验现象的描述时，绝对不能出现生成物的名字、实验结论等内容。2、B【解析】A、稀有气体在通电时可发出各种颜色的光，充入灯泡中可制成五彩的霓虹灯，故A正确；B、二氧化碳是空气的成分之一，不是空

12、气污染物，故B不正确；C、氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐，故C正确；D、氧气具有助燃性，能支持燃烧，还能供给呼吸，故D正确。故选B。3、B【解析】A、2个氮分子：2N2；故选项错误；B、2个碳酸根离子：；故选项正确；C、氧化铝中铝元素的化合价：；故选项错误；D、4个氢原子：4H；故选：B。4、B【解析】A. SO2的名称为二氧化硫，此选项正确；B. 该反应是三种物质发生化学反应生成两种物质，不属于化合反应，此选项错误；C. 化学反应前后各种原子个数相等，X的化学式是NaHSO4，此选项正确；D. ClO2中氯、氧元素的质量比为35.5：（162）=71:64，此选项正确。故选B。

13、5、C【解析】依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为：。【详解】A、通过观察题中的图，甲是氨气，化学式为，每个氨气分子中氮、氢原子个数比为1:3，故A正确；B、图示物质的构成可知，乙是氧气，氧气的相对分子质量为，故B正确；C、氧化物是由两种元素组成的化合物，且其中一种元素是氧元素，该反应中只涉及到NO和H2O两种氧化物，故C不正确；D、在氨气中，氮元素显-3价，在NO中，氮元素显+2价，所以反应后氮元素的化合价升高，故D正确。故选C。6、D【解析】A、试管平放，用纸槽将固体粉末装入试管中，然后竖立试管；故选项正确，但不符合题意。B、加热固体药品时，试管口略微向下；故选项正确，但不符合题意。

14、C、配套的滴管与滴瓶使用后，不需要清洗滴管；故选项正确，但不符合题意。D、组装橡胶塞与试管时，试管不能支持在桌面上，容易造成试管底部破损；故选项错误，但符合题意。故选D。7、C【解析】A、过氧化氢中不含水和氧气，故选项说法错误。B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气，故选项说法错误。C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气，故选项说法正确。D、该反应中二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，该反应的反应物是过氧化氢，生成物是水和氧气，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法错误。故选C。【点

15、睛】8、D【解析】反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。设四种物质的总质量为100g，甲反应后质量减少，甲是反应物，参加反应的甲的质量为48-30=18，乙反应后质量增多，乙是生成物，生成乙的质量为16，丙的质量不变，可能作催化剂，丁反应后质量增多，丁是生成物，生成丁的质量为2，该反应为：甲=乙+丁。【详解】A. 丙在反应前后质量不变，但不能知道丙的化学性质是否发生改变，故丙可能是该反应的催化剂，此选项错误；B. 该反应是分解反应，此选项错误；C. 参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和，此选项错误；D. 该反应中，甲和乙的质量变化之

16、比为18:16= 9:8，此选项正确。故选D。9、C【解析】A、Ag表示银元素，不符合题意；B、He表示氦元素，不符合题意；C、Hg表示汞元素，正确；D、Mg表示镁元素，不符合题意；故选C10、C【解析】根据信息素（C10H18O）化学式可知，信息素是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；根据信息素（C10H18O）化学式可知，信息素分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为10181，故正确；根据信息素（C10H18O）化学式可知，信息素的一个分子是由10个碳原子、18个氢原子和1个氧原子构成的，信息素的一个分子中含有29个原子，故正确。关于该信息素的说法正确的是。故选C。【点睛】结合新信息，灵活运用

17、化学式的意义是解题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、水氢气+氧气 氢气 氢元素和氧元素 过滤 活性炭 硬 煮沸 【解析】(1) 如图1所示，通电一段时间后，试管a产生的气体较多，是氢气；反应的文字表达式为：水氢气+氧气；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；(2) 泥沙属于难溶性杂质，过滤可以除去水中的难溶性杂质；活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；(3) 易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫做硬水；生活中常用煮沸的方法将硬水进行软化。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、集气瓶 防止高温熔融物溅落，造成集气瓶炸裂 3Fe2O2 Fe3O4 化合反应 2H2O

18、2H2O2 氢气 负 4P5O22P2O5 【解析】（1）实验I中仪器的名称为：集气瓶，瓶中加入少许水的原因：防止高温熔融物溅落，造成集气瓶炸裂，铁丝在氧气中燃烧反应的化学方程式为：3Fe2O2Fe3O4；该反应符合“多变一”属于化合反应； （2）实验II为电解水实验，水通电产生氢气和氧气的反应的化学方程式为：2H2O2H2O2；气体a是体积大的气体，是氢气，在电源的负极端产生；（3）实验III为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为：弹簧夹夹紧胶皮管 点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧冷却到室温；最后打开弹簧夹。红磷燃烧反应

19、的化学方程式为：4P5O22P2O5。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、混合物 C D 引流 D 肥皂水 正 增强水的导电性 氢元素和氧元素 28.3 一水多用（合理即可） 【解析】（1）由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物。空气中含有氮气、氧气等多种气体，因此洁净的空气属于混合物。（2）开发新能源代替化石燃料、改进汽车尾气的净化技术、控制PM2.5的排放都有利于提高空气质量，而节假日燃放烟花爆竹会产生二氧化硫、粉尘等污染物，因此不利于提高空气质量的是：C。（3）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有：沉淀、过滤、吸附、消毒，没有使用的净水方法是：蒸馏。实验室进行过滤操作时，

20、除了烧杯、漏斗外还需要用到玻璃棒，其作用是：引流。操作中需要将圆形滤纸折叠处理，滤纸拉开应该是像C那样，一边一层，一边三层，放在漏斗中形成一个完整的锥形。因此图示中不该出现的情形是：D，因为它是将两次折叠后的滤纸直接围成锥形，放在漏斗中不能构成一个完整的锥形，过滤时液体会直接从不连接处流出。因为硬水中含有较多可溶性钙镁化合物，加入适量肥皂水搅拌后，会出现泡沫少，浮渣多的现象，而软水中不含或含有较少可溶性钙镁化合物，加入适量肥皂水搅拌后，会出现泡沫多，浮渣少的现象，所以检验居民生活用水是硬水还是软水，可以向其中加入肥皂水检验。（4）该电解水的简易装置中，跟A极连接的试管内产生的气体体积只有跟B极

21、连接的试管内产生的气体体积的一半，因此A极得到的是氧气， A为正极。纯水的导电性较差，水中加入少量氢氧化钠或者硫酸等物质，其目的是增强水的导电性；因为反应中只生成氢气和氧气，根据化学反应前后元素的种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成。该反应的文字表达式是：。（5）高铁酸钾中铁元素的质量分数是：。（6）日常生活中节约用水的措施有很多，如：一水多用、使用节水水龙头等。【点睛】过滤操作中滤纸的折叠方法容易发生错误，需要发挥想象，正确的是将两次对折后的滤纸拉开，一边一层，一边三层形成一个连接完整的锥形，而D图显示的是将两次对折后的滤纸直接围成锥形，放在漏斗中是不完整的，过滤时液体会从断开的缝隙中直接流出。14、沸点 物理 N2+H2NH3 AC 检查装置气密性 石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 去除混合气体中的H2O和CO2 3.4 14% 【解析】（1）利用氮气和氧气的沸点不同可以分离出氮气和氧气；此过程没有生成新物质，属于物理变化；（2）氢气和