精品解析:2021年最新人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性定向测评试题(名师精选)_第1页
精品解析:2021年最新人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性定向测评试题(名师精选)_第2页
精品解析:2021年最新人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性定向测评试题(名师精选)_第3页
精品解析:2021年最新人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性定向测评试题(名师精选)_第4页
精品解析:2021年最新人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性定向测评试题(名师精选)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2.2声音的特性 同步练习(含答案)第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材2.2声音的特性 同步练习(含答案)第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性定向测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、声音的三个特征中,与距发声体远近有关的是A音调 B响度 C音色 D音调和响度2、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前, 演员经常要调节弦的松紧程度,

2、其目的在调节弦发声时的A响度 B音调 C音色 D振幅 3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的?( )A、声音的响度 B、声音的音调C、声音的音色 D、声音是否悦耳动听4、王勇二胡拉得很好,他在演出前总要调节二胡弦的松紧程度,他是在调A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅5、如图,医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了A适当改变心脏跳动频率,使音调变高 B缩短和病人之间的距离,增大声音的响度C减小声音的分散,增大声

3、音的响度 D可以增大心脏跳动振幅,使响度增大6、陈亮是江苏的优秀青年歌手,她的哥哥在北京上大学,哥哥每当从收音机中收听到陈亮演唱的歌曲时,根据歌声立刻就能判断出是陈亮在演唱哥哥主要是根据下列什么来判断的?( )A音调 B音色 C响度 D歌词7、有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西,防止被别人盗领走,这里的“声纹”主要记录的是人说话的( )A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 三者都有8、昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动4

4、0次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是A 甲昆虫 B 乙昆虫 C 都能听到 D 都听不到9、有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西,防止被别人盗领走,这里的“声纹”主要记录的是人说话的( )A、音调 B、响度 C、音色 D、三者都有10、蜜蜂采蜜前,飞行时翅膀的振动频率为440Hz,采蜜归来,翅膀上沾上了花粉、花蜜,平均振动频率为300Hz,有经验的养蜂人能很准确地辨别出蜜蜂是飞出去采蜜的,还是采蜜归来的。养蜂人是根据什么来辨别的:( )A、飞的高低不同 B、飞

5、行声音的音调不同 C、飞行声音的响度不同 D、飞行方向不同11、小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的()A响度 B音调 C音色 D速度12、将鼓轻敲一下,然后重敲一下,两次敲出的声音相比是:A音调改变; B音色改变; C响度改变;D三项均改变.13、昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴碟每秒振翅56次,蜜蜂每秒振翅300400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉:A能感到蝴蝶从你身后飞过;B能感到蜜蜂从你身后飞过;C都能感到它们从你身后飞过;D都不能感到它们从你身后飞过.14、图2所示是学校楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下,

6、一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的( )A音调 B音色 C响度 D音色和响度15、医生常用听诊器为病人诊病,来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵,这样可以提高声音的A、频率 B、音调 C、响度 D、音色二、填空题(每小题3分,共计45分)1、男低音歌唱时女高音轻声伴唱,男低音与女高音相比较,男低音的响度 (填“大”或“小”),女高音的音调 (填“高”或“低”)2、音乐厅正确音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的_比女高音的大,而女高音的_比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉

7、具有_效应。3、声音的高低,即音调的高低跟发声体振动的 有关,其 越大,音调越 ;声音的大小,即声音的响度跟两个因素有关,一是发声体 的大小,二是听者距离发声体的 。4、一名男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音,则_的音调高,_的响度大。5、小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示的实践活动,这个实验说明尺伸出桌面的长短会影响音调的高低,伸出部分越短,尺子振动越 ,音调越 。利用该图所示实验还可以进行哪些有关声音的探究实验(举1例):_。6、如图,将一根长约30cm的钢锯条紧压在桌面的边沿,使它长度的3/4伸出桌外。拨动它的顶端,可以观察到锯条在振动的同时发出声音。然后回缩一些,使它

8、的1/2伸出桌外,再次拨动它,可以观察到锯条振动变快,并能感受到声音随之发生变化。类似实验再做几次,可以得出的与声音有关的结论是: 。7、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的 ;“音乐课代表把歌起高了,同学没都唱不上去”中的“高”是指声音的 ;“闻其声知其人”是指声音的 (填“音调”、“响度”或“音色”) 。8、当你吹笛子时,用手指按住或放开不同的孔就会发出高低不同的声音,奏出动听的音曲.笛子是靠竹笛内空气柱 发声,如图所示,若将笛孔全堵上,其发音的音调 。(填最高或最低)9、频率60Hz表示1s振动60次, 蜜蜂的翅膀1分钟振动24000次,则蜜蜂翅膀振动频率是 Hz。10、除夕夜

9、,关上门窗也能听见户外的鞭炮声,因为声音能在气体和_中传播。在家中听音乐时为了不影响他人休息,可以将声音减轻些,主要是改变了声音的_(选填 “响度”、“音色”或“音调”)。11、往暖水瓶里灌水,能引起水瓶中空气柱的振动发声,随着水面的升高,空气柱逐渐_,振动的频率_,音调也逐渐升高,所以听灌水时的声音就可以判断水是否灌满。12、男女生合唱时,男中音放声高歌,女高音小声伴唱,则_的响度大,_的音调高。13、声音是以 的形式传播的;演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的 。14、声音的高低,即音调的高低跟发声体振动的 有关,其 越大,音调越 ;声音的大小,即声音的响度跟两个因素有

10、关,一是发声体 的大小,二是听者距离发声体的 。15、 如下图所示,远处山上瀑布声是通过 传到人的耳朵里;在离瀑布越近的地方听得越清楚,说明声音的响度与 有关。 三、简答题(每小题5分,共计10分)1、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水,妈妈在一旁提醒他:小明快满了!说话间,水真的满了,小明奇怪地问:妈妈你怎么知道快满了?妈妈说:“听出来的,” 小明不明白其中的原因,你能帮助他弄清其中的奥妙吗? 2、拿一张硬纸片,把它的一头伸进自行车轮的辐条中间,然后转动车轮,就会听到纸片振动发出的声音,加快或减慢车轮的转速,你听到的声音有什么变化?能说明这种变化的原因吗?-参考答案-一、单选题1、答案: B2、答案

11、: B3、答案: B4、答案: A5、答案: C6、答案: B7、答案: C8、答案: A9、答案: C10、答案: B11、答案: B12、答案: C重敲一下后,鼓面振动振幅变大,响度增加。故选C。13、答案: B人耳能够听到的声音频率范围是20赫兹20000赫兹。蝴蝶翅膀振动频率不在这个范围,因而听不到蝴蝶振翅声,只能听到蜜蜂发出的声音。故凭听觉能感到蜜蜂从身后飞过,故选B。14、答案: A15、答案: C二、填空题1、答案: 大 高2、答案: 响度;音调,双耳【解析】 音乐厅举行音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏。这时男中音的响度比女高音的大,而女高音的音调比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有双耳效应。3、答案: 频率,频率,高,振幅,距离4、答案: 女高音歌手;男高音歌手5、答案: 快;高;尺子振动幅度会影响响度的大小6、答案: 频率越大,音调越高【振动越快,音调越高】【锯条越短,振动频率越大,音调越高】【音调的高低与振动快慢有关】【音调的高低与振动频率有关】7、答案: 响度 音调 音色8、答案: 振动,最低9、答案: 40010、答案: 固体(玻璃答案:墙壁);响度。11、答案: 变短 变快12、答案: 男;女13、答案: 声波 音调14、答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论