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文档简介

1、小班体育小刺猬捡水果教案反思这是小班体育小刺猬捡水果教案反思，是优秀的小班体育教案文章，供老师家长们参考学习。【活动目标】1.乐于参与体育活动，感受角色游戏的欢乐，在活动中大胆尝试侧滚的方法。2.复习稳固手膝着地爬及正面钻的动作技能，尝试、训练把握侧滚的动作要领。3.能遵守游戏规章，并能按要求把材料分类摆放在指定地点。4.情愿参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。5.培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。【活动准备】1.经验准备：幼儿已熟悉过小刺猬，明白刺猬是靠身上的刺来运果子的。2.物质准备：小刺猬胸饰（与幼儿人数相等，分成蓝色、绿色各一半）、水果（苹果、梨的图片若干，图片的一面贴上

2、双面胶）、画有筐的形状的板子2块、垫子4块（每两块缝在一起），轮胎4个（垫在垫子的下面，做成小桥状）、拱形门4个（其中两个贴上刺猬的卡片，做小刺猬家的门，两个做山洞）、长方形垫子2块（上面撒上水果图片）。重点：通过游戏中的角色扮演以及儿歌，引导幼儿尝探索索侧滚动作。难点：幼儿能够在游戏中扮演角色，探究、学习侧滚的方法。【活动过程】1.通过游戏性的口吻，引发幼儿参与活动的爱好。幼儿扮演小刺猬，老师扮演刺猬妈妈。老师说：有时分会缩起来滚，有时分脚蜷缩滚，所以我们让孩子在尝试滚的时分让孩子去告知大家你是怎么滚，最终老师点评告知孩子今日刺猬妈妈教你们新的本事滚侧身滚这次活动中老师与幼儿一直能保持着角色身份，幼儿参与的主动性很高。缺乏是在开头部分老师说，今日妈妈教你们一个新的本事侧身滚，而应当是让孩子在尝试中发现的时分引出课题，说，这个刺猬宝宝滚的真好，我们一起来学学他的动作吧，这样的语句可能会更加完善让孩子感觉我们在做游戏而不是在上课。在背果子游戏中个别孩子没有根据合适幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小班体育游戏乌龟爬爬爬教案吧。小班体育活动乌龟宝宝真能干教学反思：小班体育活动乌龟宝宝真能干教学反思主要包含了活动反思等内容，让孩子自主探究乌龟爬行的方法，在不知不觉中学会了手膝向前爬、向后爬的方法，还有进展身体手脚动作协调性，

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