小学数学西南师大三年级上册三辨认方向东南西北（三改）

1、东、南、西、北教学目标 1.借助地图认识并正确区分东、南、西、北,会用东、南、西、北来描述物体所在的方向。2.经历辨别东、南、西、北的过程,初步体验方向的相对性,发展方位感和空间观念 。3.感受方向在生活中的作用，体会数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣，获得积极的情感体验。教学重、难点重点：能在地图上找准观察中心来辨认东、南、西、北4个方向,并能运用这些词语描述物体所在的方向。难点：能认识到物体的位置具有相对性,能以确定的参照物为中心辨认东南西北教学准备教具、多媒体课件教学过程游戏活动，引入课题师：孩子们，上课之前老师请你们玩一个游戏好吗？伸出你的左手来,收回你的左手去,伸出你的右手来,

2、收回你的右手去,伸出你的双手来,左拍拍、右拍拍,上拍拍、下拍拍、前拍拍、后拍拍,收回你的双手去。师:刚才的游戏中有哪些表示方位的词?生:左、右、前、后、上、下。师:你还知道哪些关于方位的词?生:东、南、西、北。师:那这节课我们就来学习东、南、西、北。（板书课题：东、南、西、北）二、探究新知 活动一：初步认识东、南、西、北出示世界地图,并询问:你能在这张世界地图上找到我们要学习的东、南、西、北吗?生:北冰洋、南极洲。师:观察一下他们的位置,你有什么发现?生:名字中有南的在下面。名字中有北的在上面。师:你们真不错,这么快就发现了北与南的关系,北在上面,南在下面。(画上下箭头,并表明南北)我们一般说

3、:上北下南。记住了吗?师:你们知道太阳是从哪边升起的吗?生:东边。师:我们来看看,地图中的太阳是怎么升起、降落的。(出示ppt)师:太阳是从地图的哪边升起来的?地图的哪边是东?那左边就是西,所以我们说:左西右东。(画左右箭头,并表明西东)师:刚才老师已经把这四个方向在地图中标注出来了,简单说就是上北下南左西右东。几乎每一幅地图中都有一个这样的标志,它叫方向标, (板书方向标),而且通常都是上北下南左西右东的顺序。老师这里也做了一个方向标（贴在黑板上）师:观察方向标上的东南西北的位置,你有什么发现?（方向相同，顺时针）由此可以引出知道一个方向就能根据顺时针这个规律说出其他方向。学生齐读、记忆。问

4、:这句话是什么意思?(理解“通常”:指大多数情况,但也有例外。)师：请闭眼想一想，与东方相对的是什么方向？与北方相对的是什么方向？.世界地图上有一个轮廓像雄鸡一样的国家,它的名字是什么你们知道吗？生：我们的中国。师：老师这里有一幅中国地图。我们一起来看看。图中哪里是北方？你是怎样知道的？生：图中左上角有一个箭头和一个“北”字。师：老师请你想一想,有了北,你能说出其他三个方向吗?生:能。（根据“上北下南，左西右东”来确定）师：对,只要确定了一个方向,其他三个方向就跟着确定了,所以,这也是方向标,而且是一种更简单的方向标。那请你们找一找,哪些省份的名字当中有东南西北的?生：.师：孩子们找了这么多，

5、真棒，都有一双善于发现的小眼睛，来我们看看这一组。（出示山东、山西）山东与山西的中间有一个叫做太行山的山脉,太行山的东边是山东省,而太行山的西边是山西省。练习:以( )的( )方是( ),说一说,洞庭湖、湖南、湖北位置关系。活动二:（1）完成例一。师：这张图是按“上北下南,左西右东”的方法绘制的吗?你是怎样发现的?生：地图的右上角有一个箭头和一个“北”字。师：这个也是方向标,猜一猜它表示什么意思?生：地图的上方就是北方师：你还能联想到其他几个方向吗?(学生:上北下南,左西右东。)请大家在书中的图上标出“东”、“南”、“西”、“北”。（2）填一填转盘在岗亭的（）方；师:在说这句话的时候是以谁为观

6、测中心的?生:以( )为观测中心。完成填空：要求1.每个同学都要指着图回答一次填空题。2.把你不清楚的地方问出来，请同桌的同学帮助。3.说一说：上面是以什么地方为观察中心来辨别方向的？转盘在岗亭的（）方；草坪在岗亭的（）方；新华书店在岗亭的（）方；少年宫在岗亭的（）方。岗亭在转盘的（）方；（以_为观察中心） 岗亭在草坪的（）方；（以_为观察中心） 岗亭在新华书店的（）方；（以_为观察中心） 岗亭在少年宫的（）方。（以_为观察中心） 说一说:岗亭没有动,为什么方向一会儿在东方,一会儿在西方,一会儿在北方,一会儿在南方呢? (小组讨论)小组汇报。生:因为观察中心不同,以草坪为观察中心,岗亭在草坪的

7、东面;以新华书店为观察中心,岗亭在新华书店的北面师小结:物体所在的方位是相对的,观察中心不同,方向就不同。（3）议一议:还可以怎么说?我以（ ）为中心，观察到（ ）在（ ）的（ ）方。三、巩固练习、拓展提高师:小朋友们学得真不错,敢不敢接受老师的挑战?校园建筑我能摆师:这是我们中峰小学的校园平面图,你能按要求摆出校园各处的建筑吗?要求:1.操场的北面是教学楼,西面是升旗台。2.食堂在操场的西面,大门在升旗台的南面,幼儿园在食堂的东面。方向常识我知道师:你还知道生活中哪些有关方向的知识?学生回答,师补充说明。(如:指南针、北极星)你从哪里了解到这些知识的呢？（生：语文课上）所以呀，语文和数学不是独立的一门学科，他们之间也是有着密切联系的哟！数学文化介绍师:同学们,今天大家学习了在地图上辨认东南西北的一些知识,数学王国里还有许多这方面的知识呢。大家已经知道了我国的“五岳名山”,小朋友喜欢的西游记中,唐僧是从东土大唐而来,前往 ( )取经。那你知道中国位于地球的什么地方吗?人们把地球分为左右两个半球东半球和西半球,中国屹立在东半球,被誉为“东方雄狮”。人们还把地球分为上下两个半球北半球和南半球,北半球的北极生活着体型庞大的北极熊,南半球的