小学数学西南师大三年级下册一两位数乘两位数的乘法三年级下册问题解决_第1页
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文档简介

1、三年级下册两位数乘两位数问题解决教案复习导入：师：同学们，在前面我们已经学会了两位数乘两位数的乘法计算，同学们你们觉得你们的计算能力怎么样？生：、师：好的，那我们现在来做一个简单的练习，xx11,现在由同学们说出另外一个数，老师来算答案。生说老师算师：你们说老师刚刚用的是什么方法在计算这些题生：口算师：那是不是老师每一个都都算对了，如果不确定的话请同学们拿起你们的笔进行笔算，计算错误的请告诉老师生说师：所以我们在计算的时候一定要小心，口算不能计算的就一定要笔算生:那我们已经学会了计算,现在就要学会用这些知识去解决实际生活中简单的数学问题，今天我们就一起来研究一些问题怎么去解决。（板书：问题解决

2、）师：请同学们看屏幕，这里有一些学校的同学要去参加训练，可是得统计出人数。你们先看看题意，思考一分钟，然后来回答问题。师：谁来说一说你了解到了哪些数学信息？生说，师贴于黑板师：那你们还能提出什么问题呢？生提问，师贴师：根据你了解的信息，你能不能自己解决以上两个问题？现在请大家独立完成前面的问题生解答，师找同学解说师：现在请大家用适合自己的方法解答最后一个问题，如果你能用两种方法的话就更好（ 师巡视，找好的上黑板书写，都做好的情况下就让学生交流自己的解答方法）师总结：虽然方法不同，但结果是一样的。只要找到适合自己的方法就行师：大家现在看看屏幕上的这个题，能用刚刚的方法进行解答吗？首先你获得什么信息，可以用什么样的方法解答师：现在同学们都能自己解决这种类型的题了吗？那么我们在解决这种题的时候需要注意什么呢？（仔细审题，看清已知条件和问题，在计算的时候仔细，不能马虎。还得记得单位和答）师：我们在解决问题的时候只要注意到这些问题我相信你们是没有问题的，你们相信自己吗？生：相信师：那我们就独立来完成这个练习题看来同学们都掌握的还不错，请问你们愿意来尝试其他类型的解决问题吗？生：愿意师：那我们来看看看下面的这两个题，大家仔细读题，如果心中有答案的话就用手势来告诉老师后面讨论为什么选择那个 的原因，师：那你们还有没有信心

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