四川省资阳市铁峰中学高二数学文模拟试卷含解析_第1页
四川省资阳市铁峰中学高二数学文模拟试卷含解析_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、四川省资阳市铁峰中学高二数学文模拟试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. (文)下面给出的四个点中,满足约束条件的可行解是( )A.(0,2) B.(-2,0) C.(0,-2) D.(2,0)参考答案:C略2. 关于直线l,m及平面,下列命题中正确的是A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则参考答案:C略3. 为了在运行下面的程序之后得到输出16,键盘输入x应该是( ) INPUT xIF x2,b2) (1)求应满足什么条件 (2)求线段AB长度的最小值参考答案:(1) ab-2a-2b+2=0 (2)

2、2+2略20. 已知圆C经过点A(1,1)和B(4,2),且圆心C在直线l:x+y+1=0上()求圆C的标准方程;()设M,N为圆C上两点,且M,N关于直线l对称,若以MN为直径的圆经过原点O,求直线MN的方程参考答案:【考点】直线和圆的方程的应用【专题】方程思想;综合法;直线与圆【分析】()根据题意,分析可得圆C的圆心是线段AB的垂直平分线与直线l的交点,先求出线段AB的垂直平分线的方程,与直线l联立可得圆心C的坐标,进而可得圆的半径,即可得答案;()设以MN为直径的圆的圆心为P,半径为r,可以设p的坐标为(m,1m),结合直线与圆的位置关系可得(m1)2+(m1)2+m2+(m+1)2=9

3、,解得m的值,即可得p的坐标,分析可得直线MN的斜率为1,由直线的点斜式方程可得答案【解答】解:()A(1,1),B(4,2)直线AB的斜率直线AB的垂直平分线的斜率为1 又线段AB的中点坐标为线段AB的垂直平分线的方程是,即xy3=0圆心C在直线l:x+y+1=0上圆心C的坐标是方程组的解,得圆心C的坐标(1,2)圆C的半径长圆C的标准方程是(x1)2+(y+2)2=9()设以MN为直径的圆的圆心为P,半径为rM,N是圆C上的两点,且M,N关于直线l:x+y+1=0对称点P在直线l:x+y+1=0上可以设点P坐标为(m,1m)以MN为直径的圆经过原点O以MN为直径的圆的半径长MN是圆C的弦,

4、|CP|2+r2=9,即(m1)2+(m1)2+m2+(m+1)2=9,解得m=1或点P坐标为(1,0)或直线MN垂直直线l:x+y+1=0,直线MN的斜率为1直线MN的方程为:xy+1=0或xy4=0【点评】本题考查直线与圆的方程的综合运用,涉及直线与圆的位置关系,解题的关键求出圆的标准方程21. 已知,函数.(1)求的定义域;(2)若在上的最小值为2,求a的值.参考答案:(1) ; (2) .【分析】(1)由题意,函数的解析式有意义,列出不等式组,即可求解函数的定义域;(2)由题意,化简得,设,根据复合函数的性质,分类讨论得到函数的单调性,得出函数最值的表达式,即可求解。【详解】(1)由题

5、意,函数,满足 ,解得,即函数的定义域为。(2)由,设,则表示开口向下,对称轴的方程为,所以在上为单调递增函数,在单调递减,根据复合函数的单调性,可得因为,函数在为单调递增函数,在单调递减,所以,解得;故实数的值为【点睛】本题主要考查了对数函数的图象与性质的应用,以及与对数函数复合函数的最值问题,其中解答中熟记对数函数的图象与性质,合理分类讨论求解是解答本题的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题。22. 在ABC中,角A、B、C对边分别是a、b、c,且满足cos2A3cos(B+C)=1(1)求角A;(2)若ABC的面积S=10,b=5,求边a参考答案:【考点】HT:三角形中的几何计算【分析】(1)根据cos2A3cos(B+C)=1利用二倍角和诱导公式化简可得A角(2)根据S=absinA=10,b=5,即可求解边a的值【解答】解:(1)由cos2A3cos(B+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论