小班安全教育危险的陌生人教案反思

1、小班安全教育危险的陌生人教案反思这是小班安全教育危险的生疏人教案反思，是优秀的小班安全教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标：1、明白不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。2、了解和把握一些和生疏人相处的方法。3、培育幼儿对事物的推断力量。4、初步懂得做事要当心，遇到意外不惊慌，并设法解决二、活动准备：1、大灰狼卡片一张、故事光盘。有关图片4张。2、请一位幼儿不熟悉的阿姨扮演生疏人，并设置表演情境。3、玩具、果冻、巧克力。三、活动过程：（一）导入：小好友们，看看谁来我们教室做客了啊。（老师出示大灰狼的图片）大灰狼平常小好友都是听老师讲大灰狼的故事，今日大灰狼要亲自跟小好友讲一个他自己的故事，

2、我们鼓掌欢送吧。（二）过程：1、播放动画片不懂安全的大灰狼-危险的生疏人吸引小好友仔细观看后提问：、大灰狼打开门遇到了谁？、生疏人最终把大灰狼骗到了哪里？、大灰狼最终怎么样了？我们能不能像大灰狼一样容易相信生疏人的话呢？跟生疏人走呢？我们要怎样做呢？2、出示图片图一：生疏人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。图二：生疏人给你礼品或好吃的东西时，你不能要。图三：生疏人要去你家时，你不能带路。图四：生疏人硬拉你跟他走时，你要对抗，大声呼救。四、活动延长：小好友真棒，假如遇到下面这样的情况，我们怎么办呢？（通过情境表演，加深小好友的认知。）情境一：一个生疏的叔叔对一位小好友说：小好友你真可爱，我请你

3、吃果冻。接着又拿出玩具给他玩。（集体商量：能不能接受生疏人的礼品，应当怎样对他说？）情境二：一个生疏的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：我是你妈妈的好好友，她今日没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。（集体商量：你熟悉她吗？假如你不熟悉她，能不能轻信她的话？那你应当怎么对这位阿姨说？）五、活动结束：小好友们我们对待生疏人要有礼貌，但不能容易相信他们的话，不能随便吃他们的食物，尤其是不能跟生疏人走。特别是我们到外边玩的时分不要离开爸爸妈妈或家人的身边。六、活动小结：在活动的开头部分通过观看不懂安全的大灰狼-危险的生疏人动画片，引发幼儿在现有经验的根底上谈谈对生疏人的理解，以及遇见生疏人应留意些什么。

4、再通过结合图片直观的学习，帮忙全部幼儿了解和把握一些和生疏人相处的方法，让孩子明白如何应变可能遇到的危险。我认为仅仅告知幼儿不接受生疏人的糖果或不要和生疏人说话是远远不够的，还必需向孩子描述可能遇到的情况，然后指导孩子如何去做。所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境，引起小好友的爱好。帮忙小好友熟悉生活中可能遇到的一些问题和现象，共同分析推断，懂得在生活中不要轻信生疏人的话，更不要跟生疏人走。活动反思：在活动的开头部分通过观看不懂安全的大灰狼危险的生疏人动画片，引发幼儿在现有经验的根底上谈谈对生疏人的理解，以及遇见生疏人应留意些什么。再通过结合图片直观的学习，帮忙全部幼儿了解和把握一些和生疏人相处的方法，让孩子明白如何应变可能遇到的危险。我认为仅仅告知幼儿不接受生疏人的糖果或不要和生疏人说话是远远不够的，还必需向孩子描述可能遇到的情况，然后指导孩子如何去做。所以我在活动延长中设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境，引起小好友的爱好。帮忙小好友