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文档简介

1、小班数学活动复习6以内数数、认数教案反思小班数学活动复习6以内数数、认数教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动流程，活动过程，活动反思等内容，复习6以内数数及认数，能手口全都点数，学习按数取物，培育幼儿的观看力和思维力，合适幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看复习6以内数数、认数教案吧。活动目标：1、复习6以内数数及认数，能手口全都点数，学习按数取物。2、培育幼儿的观看力和思维力。3、培育幼儿对数字的熟悉力量。4、引导幼儿对数字产生爱好。5、让幼儿体验数学活动的乐趣。活动重点难点：活动重点：能手口全都点数；明白数字代表的实际数量活动难点：会按数取物活动准备：教具：小动物5只

2、；礼品图5份；6以内数字卡；大口袋6只；蛋糕一只学具：印有数字、点子的篮子每人一只；糖、西瓜、苹果等图片若干；已塑封的蘑菇、桃子、骨头等图片活动流程：感知复习力量弱的幼儿多赐予帮忙和指导。4、请个别幼儿讲解操作情况给小猪送了什么礼品，送了多少。5、小猪请老师把小好友送的礼品先收一下，师生整理好篮子。三、游戏稳固1、小猪他在想什么呢？让我来问问他，他想请小好友帮忙他款待小动物。他为小动物准备了很多好吃的东西。小动物胸前有个大口袋，口袋上有个数字宝宝，怎么给小动物送食物呢？每次只能拿一份食物，看看是什么，该送给谁吃。假如这个小动物口袋上的数字和食物数量一样，就放进大口袋中。2、幼儿操作，老师指导3

3、、检查幼儿操作情况。四、活动延长1、小猪谢谢小好友帮他款待了小动物，他也要送给小好友每人一张印有漂亮印章的小卡片，你们看看自己的卡片上有几个印章。2、为小猪庆祝华诞，唱华诞歌。活动反思：由于我了解自己班幼儿的数学力量，所以上课前我做好充足准备，制作了比拟多的教学用具，运用的图片都是生活化的小动物，每一张都是自己先画后塑封做成的。教学中整体主线以故事情节为主，从小动物送礼品小猪请客游戏每一环节都让幼儿在操作中学习数学、体验数学活动的乐趣，以游戏化的口吻，使整节课按部就班，在重点与难理解部分重复数数，让幼儿加深理解数字与数量间的关系。特别在操作探究与游戏中，我们都能看到幼儿好学、乐学的表情，对我来说，看着

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