小学数学西南师大一年级上册三分一分认识图形《分一分》教案及反思_第1页
小学数学西南师大一年级上册三分一分认识图形《分一分》教案及反思_第2页
小学数学西南师大一年级上册三分一分认识图形《分一分》教案及反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、分一分教案及反思教学内容：课本第51-52页。教学目标：经历分类的过程，学会按照一定的标准以身边的食物进行分类整理。初步体验将生活中的简单事物进行分类整理的好处，初步养成有条理的整理身边事物的习惯。结合生活情境，进一步体会生活中的分一分。教具准备：PPT、翻页笔、衣服裤子纸片15套、白纸15张、题单。教学重难点：让学生初步感受同一类物体有相同的特性，学会按不同的标准区分不同类的物体或图形。教学过程：创设情境，引入课题同学们，我们的米老鼠要来和我们一起学习分一分啦，不过在学习之前他想先带我们去见见他的好朋友。先去参观了小兔和小老虎的房子，都非常的整洁。后面参观了小猴的家，他的房间可真乱呀（书乱七

2、八糟的、玩具散落一地、笔也弄得到处都是）米老鼠和小猴便一起整理起了房间。房间整理好了，请同学们观察哪里变得不一样了？（书按颜色放在了柜子里，玩具收在了一起，笔放进了笔筒里。）走入课堂，练习与提升1.初步感知帮小猴分一分铅笔（按颜色分）2.课堂提升（1）分一分唐老鸭新买的衣服（按颜色分、按类别分）（2）分一分杯子（按高矮分、按图案分、按把手分）3.课堂练习书上52页课堂活动；整理书包。三、课堂小结，巩固与总结1.请同学起来说说这堂课的收获（学习到了什么？）2.儿歌收尾，点明主旨。四、课后作业完成分一分题单。教学反思：两个讨论活动连在一起这样的设计导致班上太过活跃以至纪律不太好，以后可以设计为“动静”结合，讨论与做题相结合，或者更好的控制讨论时间。在数学课上也需要培养孩子们把一句话说完整，而不只是回答所谓的“答案”。在本堂课中没有做到让孩子们先观察有什么不同再

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论