小学体育人教三～四年级第五章投掷与游戏牟涛、投球进筐

1、 大邑县南街小学体育课教案设计任课教师：牟涛 教学水平：水平二 班级：3（1）班 人数：48指导思想：本课以体育与健康课程标准为指导，根据学生的身心特点，以学生自主学习为手段，采用与游戏相结合的教学方式进行教学。让学生在激情和快乐中学习，从而让学生善学，同时对体育运动产生更高的兴趣，为终身体育奠定基础。教学内容一、投球进筐 二、游戏：投球进筐接力 教学目标认知目标：使学生理解投球进筐的基本技术原理和技术特点，明确学习的目的性。技能目标：学生初步学会投球进筐技术动作，发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等素质。情感目标：通过游戏投球进筐接力的教学和练习，培养学生勇于实践、团结协作和良好的纪法律性以及和

2、谐的师生关系。教学过程 教学 内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数导入一、体育课常规一、1、体育委员整队，报告人数。2、师生相互问好3、教师宣布本课主要内容和任务4、安全检查、安全提示2分钟一、 队列如图。 集合时要求快、静、齐。一次热身一、跑步热身二、准备运动头部运动肩部运动体转运动互背运动踝腕关节运动一、1、教师示范、引导，讲解跑步2、组织学生练习3、在音乐的伴奏下进行二、1、教师示范动作2、口令指挥并领做3、口令清晰、响亮富有节奏感8分钟一、围绕足球场进行跑步二、全班由四列横队成体操队形散开1、学生认真观察教师示范动作2、一个口令一个动作3、动作舒展、大方。一次热身三、要求教师口

3、令洪亮、清楚2、讲解语言简单易懂3、示范动作正确，从慢到快三、 体操队列队形如图示 四、要求认真听从老师的指挥努力的跟上音乐节奏动作要有弹性、力度、规范 一次 探 索团结协作一、投球进筐一、投球进筐接力游戏方法：将学生分成人数相等的4组，每组共12人，在30米的跑道上，利用标志物，绕过标志物，返回来和下一个同学击掌作为交接。一、教法教师讲解示范动作教师指导练习并指挥、组织队伍练习分组练习并巡回指导组织老师组织学生分组练习三、要求讲解语言简单易懂一、教法1、教师讲解投球进筐接力的规则和方法。2、教师指导和组织学生进行游戏。要求讲解游戏时语言通俗易懂。在游戏中要随时注意学生的安全。10分钟15分钟

4、一、学习队形 二、学生原地投球 要求学生认真听讲示范动作正确到位遵守规则，注意安全积极练习并改正错误动作投球进筐接力的队形 | |】 | |】 | |】 |】 | 要求学生认真听讲规则遵守规则积极参与游戏，投入到游戏中注意安全三次两次身心放松一、拉伸放松一、在音乐的伴奏下领做瑜伽拉伸的放松动作3分钟一、随教师做充分拉伸放松，调整呼吸一次结束一、小结一、学生自我评估学习情况二、教师总结三、布置收还器材师生再见2分钟一学生分组小结自我评估。二、集中汇报。三、师生再见一次器材足球场一块、录音机一台、标志物4个负荷预计本次课的练习密度为60%70%；平均心率为125150次/每分钟；练习强度为中等偏上。课后小结本课是一堂有关投球进筐的练习课，通过游戏相结合调动学生的积极性。在这堂课中，我发现一个小团体现象，为了比赛，为了游戏，学生有了很强的集体荣誉感，发展了团结协作的精神，这让我在以后的课堂内容安排上起了很大的启发作用。但也存在着一个问题，学生