2021年部编人教版五年级上册语文修改句子带答案

1、2021 年部编人教版五年级上册语文修改句子带答案一 按求成子1父亲的话深深地印在我的心上。（缩句）_2通过本次综合性学习，明白了读书带来的乐趣是无穷的。（修改病句） _3蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽。”（改为转述句） _4圆明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词把两 句话合成一句）_5根据“便宜”的两个不同意思写句子。价钱低：_不应得到的利益：_二 按求改子1八次单元考试卷子被我们复习过了。（被字句转把字句） _2语文书中的课文被我们学完了。（被字句转把字句） _3课文中要求背诵的课文都被我们背完了。（被字句转把字句） _4跳绳和踢毽子被我学会了。（被字

2、句转把字句） _5课文中的生字被我弟弟抄写了一次。（被字句转把字句） _6小芳被一阵铃声惊醒了。（被字句转把字句） _1 / 三 按求句。1我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）_2七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）_3老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（修改病句）_4蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句） _四 按求句。1五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙无比的图案。（缩写句子） _2太阳离我们大约有一亿五千万千米左右。（修改病句） _3圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着珍贵的历史文物。（用关联词语把两句话合 成一句）_4生活里没有书籍，就像大地没有阳光。（仿写句

3、子）_五 句训。1秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改成陈述句）_2人们早早地将搭石摆好。（改成被字句）_3父亲说：“对。这就是我对你们的期望，”（改成转述句） _2 / 4秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改成双重否定句） _5天气冷了，同学们都穿上了毛衣和帽子。（修改病句）_6流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）_六 按求写子1北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句） _2咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家容易吗？（改为陈述 句）_3贾里做事很冷静、武断。（修改病句）_七 句训。1.白鹭本身不就是一首很优美的我吗？（改成陈述句）_2.花生不好看。花生很有用。（用关

4、联词合并成一句话）_3.桂花开了，真香啊！（运用夸张的修辞手法改写句子）_4.根据“分外”的不同意思造句。表示本分以外的：_表示特别：_八 按求句。1.小嘎子蹦来蹦去。（扩句，至少扩两处）3 / _2.我们多阅读课外书，可以升高写作能力。（修改病句） _3.夏天蝉在绿树上叫，秋晚的各种虫在草丛中唱不同的歌。（仿写句子） _4.自然界的种种生物是人类的好“老师”。（改为感叹句） _5.她失败了。机场服务员依然给她送鲜花。（用恰当的关联词语连成一句话） _九 按求句。1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)_2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句_3.信赖，不就能创造出美好的

5、境界吗?(改为陈述句_4.吊兰长得很茂盛。(写成比喻句)_5.花生不好看。花生很有用。(用关联词将两句话合为一句)_十 按求句。1.人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句） _2.昙花在夜里开放了。（改为拟人句）_3.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 （缩句）4 / _4.例：天真热，大狗热得伸出了舌头，鸡热得耷拉着翅膀。（仿写句子） 这火锅真辣，我辣得_，_十、 句操：1（串词成句）真心地给我希望鸟儿帮助以能够_2（改成把字句）海里的泥沙被海浪卷到岸边。_3（改成反问句）这样的美景谁见了都喜欢。_4（改成礼貌的说法）真讨厌，我不是故意撞你的，哭什么？ _十

6、、 按求句。1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。（缩写 ）_2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？ （改为陈述句） _3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼 地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。（仿写排比句） _4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。改变语序，保持句意不变：_十、 按求写子1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） _2全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）5 / _3蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句） _十、 要写子1这不是您最宝贵的画吗？改为陈述句：_2桂花盛开的时候

7、非常香。改为夸张句：_3那长长的柳枝随风飘动着。改为拟人句：_4这儿的景色真美，使我流连忘返。（改成反问句） _5听了这个故事，我不约而同地笑了起来。（修改病句） _6少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。（缩句） _十、 按求成子1大虫吼一声。（改为夸张句）_2古老的威尼斯是世界闻名的水上城市。（缩句） _3我们班荣获“课外阅读先进班级”。（修改病句） _4诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受 惩罚。”（改为转述句）_5夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（用自己的话说说句子的意6 / 思）_答一、 话印在心上。 通过本次综合性学习，我明白了读书带来的乐

8、趣是无穷 的。 蔺相如对秦王说，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。 圆明 园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 这件衣服的价钱很便宜。 这个人老爱占别人便宜，大家都不喜欢跟他交往。二、 我们把八次单元考试卷子复习过了。 我们把语文书中的课文学完了。 我们把课文中要求背诵的课文都背完了。 我把跳绳和踢毽子学会了。 我弟弟把课文中的生字抄写了一次。 一阵铃声把小芳惊醒了。三、 我不会忘记家乡的桂花雨。 噪声震耳欲聋。 老师要求同学们明确 学习目的，端正学习态度。 蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。 四、 焰火构成图案。 太阳离我们大约有一亿五千万千米。 圆明园不但 建筑宏伟，还收藏着珍

9、贵的历史文物。 生活中没有书籍，就像鸟儿没有翅 膀。五、 秦王我都不怕，不会怕廉将军。 搭石被人们早早地摆好。 父亲 说，对。这就是他对我们的期望。 秦王被逼得没办法，不得不敲了一下 缶。 天气冷了，同学们都穿上了毛衣，戴上了帽子。 流星体是天体。 六、 圆明园是皇家园林。 咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多 人，搬家不容易。 贾里做事很冷静、果断。七、 白鹭本身就是一首很优美的歌。 花生虽然不好看，但是很有用。 桂花开了，十里飘香。 他从不把帮助别人看作分外的事。 今天的月亮 分外圆。八、 小嘎子围着胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。 我们多阅读课外书，可以提高 写作能力。 清晨，小鸟在树上唱歌

10、。 自然界的种种生物真是人类的好 “老师”啊！ 虽然她失败了，但是机场服务员依然给她送鲜花。九、 它们被我养在一个竹条编成的笼子里。 小嘴伸出来 信赖，就能创 造出美好的境界。 吊兰长得很茂盛，阳光下好似一串翡翠。 虽然花生 不好看，但它很有用。十、 没有一个人不爱自己故乡的月亮。 昙花在夜里静静地露出自己美丽的 笑脸。 梅花让我想起外祖父。 直喝水 弟弟辣得直冒汗十一、 我真心地希望能够给鸟儿以帮助。 海浪把海里的泥沙卷到岸边。 难道这样的美景谁见了会不喜欢？ 对不起，不好意思，我不是故意撞到你 的，请你不要哭。十二、 喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。 您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不 是太阳，却带来了人间的温暖。 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡7 / 的事。十三、 白鹭本身就是一首很优美的歌。 春天，整个小城都浸在丁香的芳馨 里。 蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？十四、 这是您最宝贵的画。 桂花盛开，香飘十里。 那长长的柳枝随风 飘动着在向我招手。 这儿的景色真美，怎能