开展校园科普的活动心得

1、第 第 页开展校园科普的活动心得开展学校科普的活动心得1 在努力表达职教办学特色的基础上，学校树立起科技兴校的指导思想，进一步加强了科普教育的投入和实践活动，加强了同学动手动脑和创新技能培育。现将详细状况总结如下： 一、加强领导，提高认识，创设科普文化氛围 科普活动是对同学进行科普教育最径直的途径，是职业学校同学进行动手技能熬炼的有效手段，学校领导特别重视科普活动，成立了以校长为组长，教务处、实习处人员为成员的科普活动领导小组，各专业组协作详细落实各项工作，教务处和实习处督查工作落实状况，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。 学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣扬，让同学

2、感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的深厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体同学科学素养的提高，很受同学欢迎。 为了让同学自始至终都带着一种高涨的，激昂的心情参与科普活动，在活动中感到自己的聪慧和能量，体验到制造的快乐，我们以专业为主线，挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣扬阵地，耳闻目睹、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。 同学科技创新作品展示橱窗更是学校创设科普氛围的“领衔设施”，早已成为学校一道亮丽的风景线，时时吸引着同学、家长驻足观看，啧啧赞美。一件件科技作品展示了同学不断更新的科普意识和科技技能，更加激

3、发同学学科学、用科学、开展科技创新的剧烈欲 望。 二、加强师资队伍和科教园地建设 确保科普活动顺当开展我校现有一批专业老师，他们业务技能强、素养好、热心科技教育事业。结合学校专业老师队伍建设，学校每年暑假选派一批骨干老师参与省级、新技术培训，每年选派部分老师参与省科协举办的科技辅导员培训，提高老师理论水平和指导技能，高起点切入科普教育活动。 学校尊敬老师的辛勤劳动和制造成果，不仅把他们的工作列为评比先进、评定职称、晋级的业绩考核之一，还对他们在各级各类重大竞赛中获得优异成果的辅导老师，根据我校犍为职中嘉奖细那么的详细规定予以物质嘉奖。老师在教学中，从实际出发，结合专业特点强化科技实践活动，不断

4、增加科技含量，努力提高青少年同学的创新技能和综合实践技能。 学校每年保证投入肯定的科普活动经费，确保科普教育和活动的顺当开展。结合专业建设，学校组建了局域网、广播站，增加了大量的科技活动设备设施。由于客观的缘由，学校学校场地非常焦灼，尽管如此，我们仍把科教园地纳入学校进展规划，即将动工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。 三、搭建活动舞台，培育同学实践技能 同学对科学有着深厚的爱好，对新生的科技产品有着剧烈的新奇心。为调动同学学科学，用科学的积极性，我们组织了三个层次的科普活动，诱导同学在科普方面的智力和制造力。 开展学校科普的活动心得2 多年来，我校以“普及科技知识、提高科技素养，培育创新

5、精神，加强实践技能”的思路为导向，切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，使同学们体会到科学的无穷乐趣，收获丰硕的科技知识，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的爱好，培育了科技创新和实践技能。全校师生积极参加，做了大量的讨论和实践工作，取得了肯定的成果，现总结如下： 一、加强领导，建立健全科普教育组织网络。 开展社科普及工作，组织建设是关键。学校成立了社科普及领导小组。校长任组长，教育主任任副组长，主抓社科普及工作，下设科技教育总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工作。我们的科技辅导员队伍主要是科技爱好小组老师、科学课老师、美术课老师、信息老师和同学家长等兼 职辅导员。学

6、校将社科普及工作纳入学校工作计划，学期初统一部署，统一安排。每学期开学初组织全校师生开展一次“讲科学、学科学、爱科学、用科学”为主题的教育活动，号召同学们积极参与学校开展的各项科技活动，如科普书籍读书活动，科普知识学习竞赛活动，科技创新爱好小组活动等，通过教育培育同学良好的沟通技能、心理素养、实践技能和创新精神。学校在经费上为社科普及工作予以优先的保障，每年从公用经费中抽出一万多元为贫困生订阅科学大众。 二、开拓场所，为社科普及工作提供保障。 青少年科技活动需要须要的场地、器材、人员等基本条件，为便于科技活动的开展，我校在经费非常困难状况下采纳多种方式为青少年开展活动投入了肯定资金(用于基地建

7、设、活动器材、老师培训、活动竞赛)，制造了较好的条件。一是为科技活动小组提供活动场所(试验室、图书室等专用教室)并购置了须要制作器材;二是利用校现有图书室、试验室、电脑室等，在课余时间(每周12次)向科技活动小组开放;三是利用施教区先进卫生院、服装厂多、养殖场靠近学校有利条件，把他们作为科技教育基地。常常组织同学走出去，参观、考察和劳动实践。 三、完善机制，促进社科普及工作落实。 学校社科普及领导小组仔细争论制定切实可行的年度工作计划，平常严格按计划组织实施，年终仔细总结得失，制定整改计划。为社科普及工作落到实处，学校将社科普及工作纳入年度绩效考核中，在评先、职称晋级工作中实行一票拒绝制，因此

8、在我们学校无论是领导还是老师都以对社会对青少年高度负责的精神和剧烈的责任感，把科技教育列入重要日程。 开展学校科普的活动心得3 为了进一步推动科技教育，进展科技教育成果，我校积极参加_区科普宣扬周活动。经过全体师生的共同努力达到了预期的效果。活动紧扣“携手建设创新型城市”营造创新创业环境，推动五个建设”的主题，开展了一系列富有成效的宣扬教育和实践活动，整个活动丰富多彩、形式多样，成果显著，活动现已告一段落，现将活动开展状况总结如下： 一、统一思想，提高认识 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充斥创新知识和创新事业的信息时代，开展素养教育最重要的就是培育

9、同学的创新意识与创新技能，这是我们下一代立足于现代社会的最最少的条件，创新型人才需要用创新的方法来培育，活动是培育人的重要载体。科学的价值在于普及，科学经过普及才能得到传承、应用和进展。为了增长同学的科普知识，提高同学的创新意识和制造精神，我校多次召开老师会议、班主任会议、同学座谈会，各班还利用班会、晨会进行宣扬发动，使同学明白了科普活动的目的和意义，加强了同学参加科普活动的自觉性和主动性，从而为本次活动开展提供了强有力的保障。 二、加强领导，细心组织 为使科普宣扬周的各项活动健康有效的开展，学校成立了“科普宣扬周”活动领导小组，校长任组长，政教主任、大队辅导员任副组长，班主任、科学老师为组员

10、。学校少先队负责活动安排，制定计划，总结阅历，配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有阅历总结，完善过程管理和档案资料管理，总结了阅历教训，促进了活动的有效开展。 三、活动丰富，形式多样 1、“国旗下讲话”宣扬“科普”。在“科普宣扬周”期间，我们以升旗仪式作为教育同学的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣扬“科普宣扬周”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动同学写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参与评比，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广阔同学加深了印象，加强了教育效果。 2、科普专题讲座

11、，讲解“科普”。我校全体同学分低段、中段、高段三个组分别观看了科教短片，让同学在绘声绘色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发制造欲 望，将全体同学带入了一望无际的科学海洋。 3、主题班会，谈论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望将来科技”、“我的科学小常识”、“我的将来”等为主题，让充分同学参加。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，同学增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。 4、进行校级科技创作竞赛，实践“科普”。在“科普宣扬周”期间，我校进行

12、了一年一度的科技创作竞赛，通过竞赛，发觉了一大批科技爱好者和动手技能强的同学。 开展学校科普的活动心得4 在全国科普周期间，为了在学校提倡科普氛围，更好的培育同学的科学素养和动手技能，本学期，依照雨花区少年宫的指示，再依据学校的详细状况，本着让每个同学有所学，有所得的教学思想，在这个学期一开学，我就开始着手拟定本学期科技节活动方案，本次科技节的主题是提高科学素养，提倡低碳生活，活动中有模型竞赛，有发撒思维、提高动手技能的趣味创新大赛高空抛鸡蛋，还有围绕一系列环保低碳的科技作品展等。今年科技节的活动项目分为三大项目，九项分项目，数量不少，内容也有创新。根据方案，在学校全部老师的大力支持下，圆满的

13、开展了科普活动周。下面，我将活动做简要的总结： 一、3月25日下午，科普大篷车驶进了我们_学校学校，我校一到六班级共13个班的全体同学，在老师们的带领下有组织、有纪律的参观了科普展品，孩子们爱好盎然，都踊跃参与各项体验，在玩的过程中，感受着科技的魅力，上了一堂生动的科普课。 二、4月6日周会上，科技辅导员对科技节活动开展了启动仪式，同学们听后，都兴致盎然，满怀期盼了迎接着科技节的到来。 三、5月13日科技辅导员对同学进行赛前培训。 四、5月16日，升旗仪式上，学校进行了隆重的科技节开幕仪式。整个仪式分为三个环节，由科技辅导员黄老师主持，首先是由陈校长致开幕词，陈校长通过自身的阅历以及一些科学家

14、胜利的小故事，激发了同学们爱科学、学科学、勤探究的欲 望;第二个环节就是环保使者签名活动，由班主任带领两名同学在签名板上签下了自己为环保负责人的名字;第三个环节由科技辅导员提倡全体师生，在阳光明媚的教室里养成关灯节能的好习惯，全校师生一口同声的能做到响彻了整个学校。 五、5月17日，本着公正、公正的原那么。在科技辅导员的组织下，我校美术、英语、科学、信息、体育、等异体课的老师们，严谨仔细地对同学交来的200余件科技作品进行评比。 六、5月18日，迎来了孩子们最喜爱的高空抛鸡蛋竞赛和模型运动会。本次活动是我校科技节中规模，气氛最烈的一次，校长及各班班主任全程守护，少年宫易老师也亲临现场，对我校的

15、科技节活动进行指导。相信，在领导们的大力支持下，在我校师生的共同努力下，我校的科技活动会越办越好。 七、5月23日升旗仪式上，我校20_年学校文化科技节闭幕了。通过本次科技节的各项活动，培育了同学科学素养，加强了同学的环保意识，提高了同学动手动脑技能。闭幕式上，科技辅导员对本次科技节做了总结，校长对获奖同学进行了颁奖。在这次活动中，我校有160多名同学获奖，其中一(2)班以305分的高分获得了低班级一等奖，三(1)班以555分获得了中高班级组的一等奖。相信，在领导的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校的学校科技文化氛围会更浓，同学的科学素养会不断提高。 开展学校科普的活动心得动5 为培育青

16、少年“爱科学、学科学、用科学”的意识，树立为科学献身的科学精神。依据邻水县教育局文件精神，结合我校实际，我校组织了的以趣味性、知识性、科学性、实践性和制造性等特色科技的活动，在学校教育中所起的作用是其它学科无可替代的。现将我校科技教育工作总结如下： 一、强化科技教育意识，确保科技教育落实到位。 端正学校办学指导思想，落实科技教育的实施方法。学校把科技教育作为实施素养教育的重要途径，并把它纳入学校的年度和学期工作计划，纳入班主任、学科教研组工作任务之中，做到”人人参加，时时参加”，把科技教育渗透到学科教育中，渗透到平常的教育教学过程中。着重发挥学校、社会、家庭三方面能量，并结合当地实际状况，因地制宜，因时制宜，通过开展系列科普活动，综合推动青少年科技教育。在此基础上，学校逐步把科技教育纳入校本课程进行开发的范畴中，目前已形成雏形。 二、开展多种形式的科技教育活动，做好普及与常规工作。 1、学科渗透科技教育 科技教育只有结合日常教学教育活动，才能真正落实到生活中、落实到青少年的心中。我校高度重视这种渗透的意义，各学科的老师都积极利用各自的教育资源进行科技教育。生物组的老师在同学学习天气和气候的时候，组织同学进行了空气质量的讨论，对学校的空气质量进行了调查;化学组活动中，老师指导同学们进行了水质分