四川省遂宁市射洪县天仙中学高三生物期末试卷含解析

1、四川省遂宁市射洪县天仙中学高三生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是A该病为伴X染色体隐性遗传病时，-1为纯合体B该病的遗传方式一定不是X染色体显性遗传C该病为常染色体隐性遗传病时，III-2为纯合体D该病为常染色体显性遗传病时，-2为杂合体参考答案：B2. 内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。据图分析，下列叙述正确的是（ ）A. 图中甲代表浆细胞和记忆细胞进行细胞免疫B. 若乙表示垂体，对其具

2、有调节作用的激素只有促甲状腺激素释放激素C. 丙可能是神经元分泌的神经递质，以主动运输的方式运输到内环境D. 信息分子可以通过靶细胞上的受体影响细胞代谢参考答案：D试题分析：B细胞受到可以刺激，增殖分化形成浆细胞分泌抗体行使体液免疫，另一方面，B细胞还增殖分化形成记忆B细胞，行使二次免疫（体液免疫）,A错。下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促使其分泌促甲状腺激素，而甲状腺激素也会反馈作用于垂体，调节其分泌促甲状腺激素的量，保证甲状腺激素含量稳定，B错。神经递质通过胞吐释放到突触间隙（组织液），C错。激素、神经递质等信息分子被靶细胞细胞膜的受体特异性识别并结合，传递给靶细胞相关信息，调

3、节其细胞代谢，D正确。考点：本题考查稳态调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。3. 培养某哺乳动物胚胎干细胞，测量其细胞周期为G1期（DNA合成准备期）10h、S期（DNA合成期）8h、G2期（纺锤丝形成准备期）4h，分裂期2h。一个细胞DNA相对含量和细胞数的关系如下图所示。若在培养液中加入DNA聚合酶抑制剂培养30h，再更换到不含DNA聚合酶抑制剂的培养液中培养4h。结果一个细胞的DNA相对量和细胞数的关系最符合（ ）参考答案：B 4. 下列有关细胞分化的叙述中，正确的是（ ）A. 细胞分化是生物界中普遍存在的一种生命现象B. 生物体

4、的生长发育仅靠细胞分化就能完成C. 细胞分化发生在整个生命进程中，在胚胎发育期，细胞外观上就表现出明显的变化D. 细胞分化是稳定的，而且一般是可逆的参考答案：A【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，具有普遍性、稳定性、不可逆性的特点，其实质是基因的选择性表达，细胞分化的意义使多细胞生物体中的细胞功能趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。【详解】A. 细胞分化具有普遍性，是生物界中普遍存在的一种生命现象，A正确；B. 生物体的生长发育要靠细胞的分裂和分化才能完成，B错误；C. 细胞分化发生在整个生命进程中，在胚胎时期达

5、到最大限度，但细胞外观上无明显区别，C错误；D. 细胞分化是稳定的，而且一般是持久性的、不可逆的，D错误。5. 将株高70cm的小麦（以下株高值代表相应的植株）和50cm杂交，F1自交得到F2，F2中70cm：65cm：60cm：55：50cm的数量比例约为1:4:6:4:1。下列叙述中，错误的是A. F1只有一种基因型，F2中60cm有三种基因型B. 若F1与50cm杂交，理论上杂交后代的表现型比例为1:2:1C. 若60cm杂合子和65cm杂交，理论上杂交后代中60cm的比例为1/4D. 若F2中60cm随机授粉，理论上自由交配后代中70cm的比例为1/36参考答案：C根据题意分析可知，小

6、麦株高符合基因自由组合规律，属于数量遗传。株高为70cm的植株应含有4个显性基因，株高为50cm的植株不含显性基因。任一隐性基因对株高的影响是相同的，任一显性基因对株高的增加效应也是相同的，所以每个显性基因增加的高度为（70-50）45cm。设亲本的基因型为AABB和aabb，则F1的基因型只有AaBb一种。F2中60cm的基因型中应含有2个显性基因型，有三种基因型AaBb、AAbb和aaBB，A项正确；若F1（AaBb）与50cm（aabb）杂交，理论上杂交后代的基因型为AaBb(AabbaaBb) aabb121，所以后代的表现型比例为60cm55cm50cm121，B项正确；一株65cm

7、的基因型中应含有3个显性基因型，所以基因型为AaBB或AABb。一株60cm的基因型中应含有2个显性基因型。若60cm杂合子（AaBb）和65cm（AaBB或AABb）杂交，先写出60cm杂合子（AaBb）产生的4种配子1/4AB、1/4Ab、1/4aB和1/4ab，65cm（AaBB或AABb）产生的2种配子1/2AB和1/2aB（或1/2AB和1/2Ab），然后再用棋盘式图解可推知，理论上杂交后代中60cm的比例为2/8AaBb1/8aaBB（或AAbb）3/8，故C项错误；F2中60cm的基因型为1/16AAbb、1/16aaBB和4/16AaBb，这些自由交配的植株中AAbb占1/6、

8、aaBB占1/6、AaBb占4/6。理论上，只有AaBb植株自由交配的后代中才能出现70cm的植株，故后代中70cm（AABB）的植株所占比例为4/64/61/161/36，故D项正确。6. 玉米植株的雄花着生在植株的顶端，雌花着生在植株的叶腋。玉米植株一般是雌雄同体异花，也出现只开雄花或只开雌花的雄株或雌株。玉米植株的性别决定受两对等位基因(B和b、T和t)控制，这两对等位基因位于两对同源染色体上。玉米植株的性别与基因型的对应关系如下表。下列叙述中，不正确的是()基因型B和T同时存在(BT)T存在，B不存在(bbT)T不存在(Btt或bbtt)性别雌雄同株异花雄株雌株A.玉米植株控制性别的两

9、对等位基因遵循基因的自由组合定律B雌雄同株异花的植株可产生4种类型的配子，雄株或雌株不可能产生4种类型的配子C雌株与雄株杂交，后代可能出现雄株、雌株，还可能出现雌雄同株异花植株D相同基因型的雌雄同株异花的植株自交，后代出现性别分离比为:雌雄同株异花株:雌株:雄株9:3:4参考答案：D雌雄同株异花的植株基因型有多种，只有BbTt的基因型自交，后代出现雌雄同株异花株:雌株:雄株9:3:4的性别分离比。7. 果蝇的眼色由一对等位基因（A、a）控制，在纯种暗红眼纯种朱红眼的正交实验中，F1只有暗红眼；在纯种暗红眼纯种朱红眼反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法错误的是 （ ）A. 这对

10、基因位于X染色体上，显性基因为暗红色基因B. 正交、反交实验可以确定控制眼色的基因是在X染色体上还是常染色体上C. 正反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXaD. 反交实验中，F1雌雄性个体交配，子代雄蝇暗红眼和朱红眼的比例为31参考答案：D【分析】本试验中正交和反交的结果不同，说明控制眼色的这对基因在X染色体上。“在纯种暗红眼纯种朱红眼的正交实验中，F1只有暗红眼”，说明暗红眼为显性。由此把双亲和子代的基因型求出各个选项即可，正交的基因型组合是XAXAXaY，反交基因型组合是XaXaXAY。【详解】A、根据题干中“在纯种暗红眼纯种朱红眼的正交实验中，F1只有暗红眼”，可知显性基因为暗红色基

11、因，A正确；B、根据正交、反交实验结果，可以判断控制眼色的基因是在X染色体上还是常染色体上，B正确；C、正交实验中纯种暗红眼（XAXA）纯种朱红眼（XaY）得到的F1只有暗红眼：XAXa、XAY，其中雌果蝇的基因型为XAXa，反交实验中纯种朱红眼（XaXa）纯种暗红眼（XAY）得到的F1雌性为暗红眼（XAXa），雄性为朱红眼（XaY），C正确；D、根据C选项，反交实验中得到的F1雌性为暗红眼（XAXa）、雄性为朱红眼（XaY），F1雌雄性个体交配，子代雄蝇暗红眼（XAY）和朱红眼（XaY）的比例为1：1，D错误。故选D。【点睛】本题考察基因分离定律的应用和伴性遗传，对于此类考题，需掌握确定基因

12、位置的依据和方法。对于XY型性别决定生物，确定基因位置的方法：（1）在已知显隐性的情况下，利用雌性隐性个体和雄性显性个体交配来判断；（2）在不知显隐性的情况下，利用正交和反交的方法来判断。8. 下列对转运RNA的描述，正确的是 （ ）。 A每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸 B每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它 C转运RNA能识别信使RNA上的密码子 D转运RNA转运氨基酸到细胞核内参考答案：C9. 如图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析不能得出的结论是()A. c阶段包含受精作用和有丝分裂B. IJ段发生了与NO段相同的行为C. GH段和OP段，细胞中

13、含有的染色体数是相等的D. MN段发生了核DNA含量的加倍参考答案：C据图分析可知，c阶段表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化，A正确；IJ段发生了与NO段相同的行为，即都发生了着丝点分裂，B正确；GH段含有的染色体数目是OP段的一半，C错误；MN段包括有丝分裂间期，进行DNA的复制，核DNA含量加倍，D正确。【点睛】解答本题的关键是正确分析题图，确定a、b、c表示的生理过程，以及每一段表示的时期和可能进行的活动。10. 下列关于器官移植的说法错误的是 （ ） A手术的成功关键在于配型相合 B手术后患者要服用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率 C免疫抑制剂的应用会使淋巴细胞减少，反而容易

14、患感染性疾病 D免疫抑制剂主要作用于B细胞参考答案：D11. 最能表明一个细胞的特殊功能的是（ ）A细胞核大小 B细胞器的数量、种类 C细胞膜结构 D细胞大小参考答案：B12. 以测定CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如右图所示。下列分析正确的是L( )A光照相同时间，在20条件下植物积累的有机物的量最多B温度高于25时，光合作用制造的有机物的量开始减少C光照相同时间，35时光合作用制造的有机物的量与30时相等D两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等参考答案：C13. 人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调

15、的是-( )A. 寒冷时出现寒颤 B从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化 D饮水不足时，抗利尿激素释放增加参考答案：B14. 分析下列甲、乙、丙图，说法正确的是（ ）A若图甲曲线表示的是阴生植物的光合速率受光强度的影响，则阳生植物的曲线与此比较，b点向左移，c点向右移B用塑料大棚种植蔬菜时，应选用蓝紫色或红色的塑料大棚C若图丙代表两类色素的吸收光谱，则f代表胡萝卜素D在光照强度相同时，t2植物积累有机物最多参考答案：B15. 如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线下列叙述中，正确的是（）At0t1乙种群的生物量大于甲种群Bt1t2甲、乙曲线峰值代表种

16、群K值Ct2t3乙种群数量主要受内源性因素调节Dt3t4甲种群呈逻辑斯谛增长参考答案：D【考点】种群的数量变动【分析】据图分析，t0t1乙种群的数量大于甲；t1t2甲、乙曲线处于动态平衡；t2t3乙种群数量急剧减少；t3t4甲种群先增加后基本不变，呈现J型曲线【解答】解：A、t0t1乙种群数量大于甲种群，但生物量无法判断，A错误；B、t1t2乙曲线峰值和峰谷的中间值代表种群的K值，而甲种群的K值在t3t4，B错误；C、t2t3乙种群数量主要受外源性因素调节，如与甲种群竞争的结果，C错误；D、t3t4甲种群先增加后基本不变，呈逻辑斯谛增长，D正确故选：D16. 将在普通培养液中培养的蚕豆根尖转入

17、含被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液中继续培养，在第二个细胞周期的分裂中期，每个细胞中A每条染色体的两条单体都被3H标记 B每条染色体都只有一条单体被3H标记 C有一半染色体中的一条单体被3H标记 D每条染色体的两条单体都未被3H标记参考答案：A17. 最能表明一个细胞功能差异的是A细胞核的大小 B细胞器的种类和数量C细胞膜的结构 D细胞体积的大小参考答案：B18. 下面右表分析中与左图相对应的有 A B C D参考答案：D19. 右图为某家系遗传病的系谱图，该病不可能是 A. 常染色体显性遗传病 B. 常染色体隐性遗传病 C. X染色体显性遗传病 D. X染色体隐性遗传病参考答案：D20.

18、 .如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述不正确的是()A. 白眼基因中，含有成百上千个脱氧核苷酸B. 白眼基因是有遗传效应的DNA片段C. 红眼基因的碱基排列顺序和白眼的不同D. 基因片段中有5种碱基，8种核苷酸参考答案：D【分析】带有遗传信息的DNA片段称为基因，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位。染色体是DNA的主要载体，每条染色体上有12条DNA分子，每个DNA分子上含有多个基因。【详解】根据题图可知，成百上千个脱氧核糖核苷酸组成一段白眼基因，A选项正确；基因是具有遗传效应的片段，B选项正确；不同的碱基排列顺序构成不同的基因，C选项正确；基因由DNA组成，基因片段中有4种碱

19、基，4种核苷酸，D选项错误。21. 下列有关神经调节的叙述中，错误的是A.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量B.刺激传出神经引起效应器做出反应，此反射活动能准确、快速完成C.神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变D.神经递质以胞吐的方式释放至突触间隙,该过程共穿过了 0层生物膜，该过程的发生体现了生物膜具有一定的流动性参考答案：B突触小泡在运输时所需的能量由神经元中的线粒体提供，A正确；刺激传出神经引起效应器做出反应，没有经过一个完整的反射弧，不属于反射，B错误；神经冲动引起神经递质的释放，在突触前膜上实现了由电信号向化学信号的转变，C正确；神经递质以胞吐的方式释放

20、至突触间隙，突触小泡和突触前膜融合，该过程共穿过了0层生物膜，该过程的发生体现了生物膜具有一定的流动性，D正确。【名师点睛】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元22. 如果A/a、B/b、C/c、D/d和E/e均各决定一对相对性状，现在进行下列杂交：第一亲本（A/a；B/b；C/c；D/d；E/e） 第二亲本（a/a；B/b；c/c；D/d；e/e）（1）所产生的后代中，与第一个亲本表型

21、相同的比例为 A1/16 B7/64 C9/128 D1/32（2）所产生的后代中，与第二个亲本表型相同的比例为 A1/16 B7/64 C9/128 D1/32（3）所产生的后代中，与两个亲本表型都不同的子代比例为： A15/16 B55/64 C64/128 D25/32参考答案：C C B23. 下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是：（ ）A、通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型B、种群的增长速度逐步降低C、达到K值时种群增长率为零D、种群增长受自身密度的影响参考答案：B24. 孟德尔利用“假说演绎”的方法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析中，正确的是 A在豌豆杂交、F1自

22、交和测交的实验基础上提出问题 B所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验 D先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传参考答案：D25. 下列对成熟的玉米叶肉细胞的描述，不正确的是()A. 能进行有机物合成的细胞器有核糖体、叶绿体、内质网等B. 与有丝分裂相关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体、中心体等C. 能发生碱基互补配对的细胞器有核糖体、线粒体和叶绿体等D. 在光学显微镜下可以观察到细胞中的叶绿体和液泡参考答案：B核糖体是蛋白质的合成场所，叶绿体是光合作用合成有机物的场所，内质网是脂质等有机物合成的“

23、车间”，A正确；成熟玉米叶肉细胞属于高度分化的植物细胞，不能进行细胞分裂，B错误；线粒体和叶绿体中含有少量的DNA，能进行DNA复制、转录和翻译，核糖体中能翻译形成蛋白质，因此线粒体、叶绿体和核糖体都能进行碱基互补配对，C正确；在光学显微镜下可以观察到细胞中的叶绿体和液泡，D正确。26. 生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（）。A.由蛋白质和核酸构成B.能够浸染其他生物C.能够在寄主体内复制产生后代D.具有细胞结构 参考答案：C27. 基因工程技术引起的生物变异属于（）A染色体变异 B基因突变 C基因重组 D 不可遗传的变异参考答案：C28. 下列有关生物进化的说法，错误的是 ( )A自然选

24、择导致种群基因频率定向改变B物种的形成必须经过种群之间的隔离C生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化D突变能改变核苷酸序列，不能改变基因在染色体上的位置参考答案：D29. 由一对基因控制的一对相对性状基因型有多少种?( )A.3 B.5 C.7 D以上三种都有可能参考答案：D30. 牡丹的花色种类多种多样,其中白色的不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加?一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,得到中等红色的个体?若这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比

25、例分别是A.3种;961 B.4种;9331C.5种;14641 D.6种;143341参考答案：C31. 下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。下列叙述正确的是A过程中发生了有丝分裂和减数分裂B阶段需要生长素而阶段仅需要细胞分裂素C阶段不仅有细胞增殖且细胞分化速度很快DX阶段的细胞细胞质丰富、液泡小而细胞核大参考答案：D32. 关于具有完全显隐性关系的等位基因A、a的说法正确的是A. 分别控制不同的性状 B. 分别位于同一个DNA分子的两条链中C. 分别在不同的细胞中转录 D. 分别存在于两个染色体组中参考答案：D【分析】考点是染色体组、等位基因、基因与DNA的关系及基因型

26、、表现型。本题考查理解和掌握相关知识并能运用所学的知识对各选项作出准确的判断能力。【详解】等位基因A、a控制的是同一性状的不同表现，A错误。等位基因A、a位于不同的DNA分子上，都是双链结构，B错误。杂合子个体等位基因A、a可以在同一个细胞中转录，C错误。等位基因位于一对同源染色体上，所以基因A、基因a位于不同的染色体组中，D正确。【点睛】显性基因控制的性状是显性性状，隐性基因控制的性状为隐性性状，在完全显性的条件下，杂合子表现出显性性状；等位基因控制的是同一种性状的不同性状表现，是相对性状。33. 细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是A细胞普遍衰老

27、会导致个体衰老 B效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 D衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录参考答案：C34. 下图显示了有丝分裂的各个时期。以下叙述正确的是()有丝分裂中，5发生在4前、2后2是后期有丝分裂的正确顺序是3、4、5、1、2有丝分裂中，5发生在2前、4后3是末期，因为核膜已经重建 A和 B和 C和 D和参考答案：C35. 将质量为xg的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1h后测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如下表，由此得出的判断不正确的是变化量O2相对浓度（%）01235710152025O2吸收量(mol)00.10.20.30

28、.350.50.60.70.81CO2释放量(mol)10.80.60.50.40.50.60.70.81AO2相对浓度为5%时，无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱Bxg的果肉在O2相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖0.15molC贮藏苹果的环境中，适宜的O2相对浓度为5%D在O2相对浓度为3%时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸参考答案：A36. 某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的4项有关内容，你认为不正确的是 比较内容植物细胞工程动物细胞工程A特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液B融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C典型应用无病毒植物的培育

29、、人工种子、种间植物杂交等单克隆抗体的制备等D培养基的主要区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分葡萄糖和动物血清不可缺少参考答案：B37. 当人感到极度危险时，不会发生的是（ ）A. 胰岛素分泌增加，血糖利用减慢B. 呼吸中枢活动加强，呼吸急促C. 肾上腺素分泌增加，心跳加快D. 甲状腺激素分泌增多，神经系统兴奋性增强参考答案：A【分析】甲状腺激素的分级调节过程：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。 【详解】当人感到极度危险时，胰岛素分泌增加，血糖利

30、用加快，A符合题意；当人感到极度危险时，人在面临紧急情况时，通过神经-体液调节，促使肾上腺素的分泌量急剧增加，B不符合题意；当人感到极度危险时，肾上腺素增加后会刺激人的交感神经异常兴奋，心跳与呼吸频率加快，C不符合题意；当人感到极度危险时，甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性， D不符合题意。故选A。38. 以下关于细胞核的叙述，正确的是 A.核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体B.核仁和核糖体的形成无关C.细胞核内的液体叫做细胞液D.核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道参考答案：A39. 将甲、乙两株同样的植物放在两个密闭的装置中，甲给予光照，乙遮光处理

31、，其他条件相同。下列关于这两株植物代谢的叙述中，正确的是A. 给予光照的装置中02含量将持续增加B. 遮光处理的植株有机物的含量将减少C. 如果乙植株突然给予光照，叶绿体内C3含量将增加D. 甲、乙植株的叶肉细胞中产生ATP的场所相同参考答案：B试题分析：密闭的装置甲给予光照，其内的甲植物能同时进行光合作用和呼吸作用，当光合作用强度大于呼吸作用强度时，装置中02含量将持续增加，A项错误；密闭的装置乙给予遮光处理，其内的乙植物不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，呼吸作用消耗有机物，因此有机物含量将减少，B项正确；如果对遮光处理的乙植株突然给予光照，由于光反应能为暗反应提供H和ATP，导致C3还原

32、过程加快，所以叶绿体内C3含量将减少，C项错误；给予光照的装置甲，由于其内甲植物同时进行光合作用和呼吸作用，因此产生ATP的场所有叶绿体、细胞质基质、线粒体，遮光处理的装置乙，由于其内的乙植株不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，因此产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体，D项错误。考点：本题考查光合作用、呼吸作用及其影响因素的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。40. 番茄的红果(A)对黄果(a)是显性，圆果(B)对长果(b)是显性，且自由组合，现用红色长果与黄色圆果(番茄)杂交，从理论上分析，

33、其后代的基因型不可能出现的比例是()A10 B121 C11 D1111参考答案：B二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 狗的胃液分泌受体液调节和神经调节，回答下列有关问题：(1)胃液中H+的浓度远高于血浆，生理条件下胃壁细胞分泌H+，能量来源于_（生理过程）。胃酸能杀灭随着食物进入的细菌，说明胃液具有_免疫作用。胃液中H+浓度达到一定水平后,能抑制胃酸的分泌,这调节机制称为_。(2)从摄食开始至食物进入小肠，摄食、吞咽动作及食物初步消化的产物都通过不同调节途径影响胃液的分泌。对实验动物施行食管切断术，使得食物从口腔进入食管后，从食管的切口流出体外（这种喂食方式称作假饲），当切断支

34、配胃的迷走神经后，假饲就不再引起胃液分泌。说明假饲促进胃液分泌是属于_调节方式,判断的理由是_。(3) 食物进入胃后,胃液分泌进一步增多,有推测认为,食物初步消化的产物能刺激胃壁细胞分泌某种激素,促进胃液分泌,请写出验证该推测的实验思路_。参考答案： (1). 细胞呼吸（有氧呼吸） (2). 非特异 (3). （负）反馈 (4). 神经 (5). 切断支配胃的迷走神经，调节无法完成，说明该调节过程需要完整的反射弧参与，所以该调节过程是神经调节（神经兴奋需要通过反射弧传导和传递，切断支配胃的迷走神经，调节无法完成，说明该调节过程是神经调节） (6). 将狗的胃壁细胞（将接受过食物初步消化产物刺激

35、的胃壁细胞）研磨，制成提取液后注射入狗血液中，记录胃液的分泌量。若分泌量增多则证明该推测成立。试题分析：本题综合考查了神经调节与体液调节的相关问题。意在考查神经调节和体液调节在生命活动调节中的作用，考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义，激素调节一般都存在反馈调节。体液调节：激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等）通过体液传送的方式对生命活动进行调节。神经调节是指在神经系统的直接参与下所实现的生理