小学体育与健康人教～年级全一册第三部分体育运动技能快速带球（足球）_第1页
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文档简介

1、绵阳市安州区沙汀实验小学备课模板（体育）年级三年级学科体育课型新授教案设计者谭伟教学内容快速带球（足球）上课时间总课时1一、教学内容分析带球是以不同的速度带球跑动，是足球基本技术中主要技术。带球是为了个人突破、摆脱对方阻击和战术配合服务的，只要掌握动作要领，带球技术很容易学会。带球也是传球、射门技术的基础，从带球学起，再学习传球、射门技术就触类旁通、事半功倍。二、教学目标运动参与主动观察和评价同伴的运动动作；示范所学的运动动作。运动技能知道所学的足球运动技术术语；掌握简单的踢球、停球及带球技术。身体健康 能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活； 发展速度和平衡能力。心理健康与社会适应 在体育

2、活动中表现出对弱者的尊重与关爱； 知道通过体育活动等方法调节情绪； 敢于挑战难度较大的体育活动。三、教学重难点教学重难点将球控制在自己脚下；带球中抬头观察。解决重难点的教学策略带球一步一带，加快触球的频率，让带球的学生观察教师手中标志盘的颜色。四、场地器材准备足球10个，标志桶若干。五、作业预习作业达标作业挑战自我六、板书设计七、教学过程（注明各板块解决目标序号、所用时间及课件序号）第 1 课时教学环节（标注时间）设计意图教师活动学生活动(预设）备注开始部分（5）课堂常规一.体育委员整队集合报告人数；二.师生问好；三.宣布课的内容及要求；四.进行安全教育；五.安排见习生。1.学生站成四列横队2

3、.学生认真听讲3.学生精神饱满组织：准备部分（10）做好热身运动，防止受伤一.教师带领慢跑；二.徒手操头部运动；扩胸振臂运动；体转运动；腹背运动；膝关节运动；弓步压腿；压脚背正面运动；踝腕关节运动。1.充分活动开2.学生认真听讲动作方法和要领3.师生一同练习4.动作一致精神饱满组织：基本部分（20）足球快速带球基本动作要领和掌握一.无球灵敏性小游戏：分成8个小组，完成两组。二.快速带球教师讲解示范动作要领：1.脚接触球的部位以第五脚趾（即小脚趾）根背为中心，脚后跟提起；2.球的接触部位球的后下部；3.支撑脚的位置脚尖向正前方，在球的内侧，离球约15厘米；4.上体上体稍微前倾，膝关节微微弯曲。身体重心在支撑脚上，两臂放松，保持身体平衡，提起脚尖向内转；5.视向当用脚背外侧推球前进时，眼睛看着前方。三分组练习1.学生认真观察，仔细听动作要领和方法2.学生无球练习3.分组练习4.动作一致精神饱满结束部分（5）放松，小结整理

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