小学体育人教五～六年级第五章小球类和球类游戏脚内侧传球

1、足球教案授课班级二（3）授课教师刘洪吕上课内容脚内侧传球 游戏：脚内侧射门上课人数36上课地点足球场上课时间教学目标1、 认知目标：通过练习以及游戏比赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。2、 技能目标：学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使90%以上的学生掌握该技术。3、 情感目标：培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。教学重、难点1.教学重点：脚内侧踢球的完整技术动作。2.教学难点:踢球时脚对球的控制。安全教育准备活动充分；肩关节、腰部；腿部肌肉的韧带；脚踝关节活动。课的结构教学内容组织教法与学法组织与要求运动负荷教师活动学生活动练习次数时间开

2、始 部分课堂常规准备活动 1.慢跑 2热身活动 得分王：男女同学分开练习，在半个球场内，女同学围成一个大圈，右手抱球。双脚左右站立。男同学用脚的任意部位运球，用球穿过女同学的胯下，穿过一人的一分。男女同学各两分钟。时间到，男女交换。1、检查场地器材2、向学生问好 3、检查、安排见习生简单介绍慢跑的要求组织学生进行练习1、教师强调活动的纪律2、带领学生做课前活动1、配合整队2、向老师问好3、认真听课4、配合检查，见习生随堂听课认真听老师的讲解积极参与活动按老师要求进行活动在活动的过程中注意安全认真做热身活动 要求：快，静，齐要求：遵守规则，认真练习 要求：充分热身，注意安全1次354基本部分一、

3、课的引入：提问引入本课的教学内容学习脚内侧传接球技术1直线助跑，步子短而小，支撑脚踏在球的侧方1520cm处，脚尖指向出球方向，膝关节微屈，踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动。在传球腿向前摆动过程中屈膝外转，小腿加速前摆，脚尖稍翘起，脚掌与地面平行，踝关节紧张且脚型固定，用脚内侧击球的后中部。在整个击球过程中，上体自然、放松。二游戏：试训豪门 用刚才所学的脚内侧传球到四家俱乐部去试训，球击中哪家俱乐部，那么这家俱乐部就会给你发送邀请函，邀请你去踢球。 分成小组完成游戏。每次听老师口哨出发。同学们分别在不同的区域内做出原地拨球，立定跳远，快速跑，在指定区域内用脚内侧射门。然后快速跑回来。回来的时候不

4、拿球。同学们喜不喜欢足球运动2、喜欢哪些足球明星学习脚内侧传接球1.提出要求，巡回指导2.引导学生自学习脚内侧传接球并巡回指导3.引导学生成果反馈4.根据学生学习情况组织学生增加练习难度及练习方法5.引导小组之间互助互进.合作学习6.引导组内展示教师巡回指导个别学生教师讲解游戏规则并做示范强调游戏中可能出现的安全问题认真思考教师提出的问题，并积极回答。1学生认真听动作讲解 2学生无球练习3两人一组有球练习4四人一组有球练习5优秀学生出来做示范认真听老师讲解游戏规则小组成员相互鼓励，奋勇拼搏，勇创佳绩遵守游戏规则 要求：按规定做动作 要求：听口令做练习 要求：有秩序做练习 要求：认真观察同学的示范动作组织：按游戏规则完成游戏1次10次1次3165结束部分一、组织下课1、带领学生进行放松活动2、总结本课的学习情况3、师生再见4、组织学生收还器材学生在教师组织下认真完成放松活动2、根据自己的情况认真总结自己存在的问题，并下课后加强练习4.学生向教师问好5.在体育委员的组织下归还器材自我