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1.2.1 数学习目标学习难点:正确理解有理数与数轴上点的对应关系学习流一、知识回、.二、新知探究(认真阅读课本第 78 页填写数轴的含义:规定的直线叫做数轴画一条直线(一般画成水平直线在直线上任取一点表,这点叫规定直线上从原)示1,2,3,.用数轴表示数: 由画数轴可知,数轴上的点都能表示数,在正半轴上的点表. 在数轴三、巩固新知:课本第9 页练习四、反馈测数轴上原点的表示数为 ;若点A2A表示的数是 ;若点BB 表示的数是 (填正数或负1 个单位的点表示的数是 2如图所示,指出数轴上A、B、C、D、E分别表示什么数-5 -4 -3 -2 -1 A点表;B点表;C 点表;D点表;E点表五、小结:我学会我的困惑六、作业1在数轴上点A表示4,如果把原点O向正方向移动1个单位,那么在新数轴上点A 表示的数是(2.点A为数轴上表示2A4BB所表示的数为( C.2或D.以上均不3.在上面第2题的条件下,若从B点出发,沿数轴移动2个单位长度到达C点,则C 点表示的数是4、在数轴上,表示数3,2.6,3,0,4122,1的点中,5、与数轴上表示13 6.某人从A1036米,问此人在A 地哪个方向?距离是多少?七
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