小学英语外研新标准六年级下册Module孙文斌教案

1、普安镇中心小学学科教案班 级学 科课 题课 型课 时时 间六年级英 语Unit 2 The cows are drinking water.单词、句型1教学内容现在进行时：表示现在正在做某事；V-ing；结构：be（am/is/are)+V-ing；时间：nowsing(singing)look 1、直接+ing:如:send(sending)；eat(eating)；come(coming) 2、去e +ing: 如：shine (shining) ；come(coming) 3、双写+ing:如：run；have(having)；put(putting)；The cows are drin

2、king water.教材分析动词变成vving的形式一共 有3种形式.教学目标现在进行时：表示现在正在做某事V-ing 结构 ：be（am/is/are)+ V-ing 时间：now sing (singing) look (looking) write (writing) run-running jump-jumping play-playing help-helping.重 难 点现在进行时：在句子中的运用.教学准备及教学具多媒体课件，录音机，磁带，图片等。单词卡片，笑脸娃娃奖，教 学 过 程一 .师生相互问候. 1.复习前面所学过的动词：sing fly eat swim come S

3、tart shine look sleep jump buy play help open close .二 .动词变成 V-V ing的形式一共有3种. 1 .直接在动词的末尾加上ing.如：eat-eating play-playing 2 .如动词末尾的字母是e，去掉e再加上ing .shine-shining come-coming 3 .如动词末尾的字母是重读闭音节应双写末尾的字母再加上ing. Swim-swimming .run-running .sit-sitting .put-putting .三 .教读本课的单词和句子。书上14-15 -16-17页 . 1 .分组读. 2

4、 .抽 好 中 差的学生认读 . 3 .教师板书一些单词 food sing dance rain sleep hat train fly a kite Play jump swim ducks shine .自作一些单词卡片熟记单词. 四 .出示多媒体进行教学. 让学生看一看图片，模仿读音。五 .分组进行讨论句型中的对话 . 1 .分觉色的进行朗读 . 2 .抽学生进行对话 3 .自由活动3-5分钟。 4 .强化单词的训练 .六 .作业 1书写单词规范.工整。 2.回家要读书句子 单词。 3速记所学的单词和一些现在进行时的句子。作业要求一、写出下列单词的动词-ing形式。1. help _

5、2. come _ 3. clean_ _ 4. blow _ _ _ _ 二、单项选择。（）1. We are _ a good time. A. haveB. Haveing （）2. Amy is _ the train. She is looking _ the window.A. at; outB. on; out ofC. in; out from( ) she watching TV? A. Are B. Is C Do( ) s going to be _soon. A. windy B. rain C. Snow( ) are you _ go tomorrow? A. go to B. want to C. going to板书设计 The cows are drinking water. sun and the wind is blowing. bird are singing . rabbits are and Iare playing hide-and-seek.教学反思在课下老师要做到、更新教育教学观念、精心备课，力争旧教材体现新理念