小学英语外研新标准三年级下册（2022年新编）Module6module6unit2_第1页
小学英语外研新标准三年级下册（2022年新编）Module6module6unit2_第2页
小学英语外研新标准三年级下册（2022年新编）Module6module6unit2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Module6Unit2WhatdoesLinglinghave at school?教学目标：知识目标：1. 单词：today, music, Chinese, maths, art,science, PE, has 2. 句子：What does Lingling have at school ? She has 能力目标：1.能听说读写单词： today music art PE . 2.能灵活运用所学句型进行对话：情感目标：激发学生对英语的兴趣并且乐意开口。教学重点：1单词：today, music, Chinese, maths, art,science, PE, has2句子：Wh

2、at does Lingling have at school ? She has 教学难点：主语第一人称及第三人称时，动词使用上发生的变化。教学用具：PPT教学过程：Step 1 热身导入1.师生问候2.复习1）复习本节课涉及的单词。2）用PPT展示几张课程表，熟悉各科目的英语表达方式。学生一起回答或抽人回答。Step 2 新课教学1.学习activity11）教师对学生讲“今天小猫和小狗又在做什么呢？我们来看看动画吧。”2）播放SB Unit 2 活动1的动画，请学生看动画。教师对学生说：“原来今天小猫和小狗一起去上学啦。”3）再次播放动画，请学生完整地跟读。全班跟读，小组跟读，个人跟读。

3、4）讲解对话的意思，强调句型和重点内容。What do you have at school？I have.class-classes复数5）全班齐读课文两遍后齐背课文。6）请学生分角色朗读对话，然后请部分小组向全班展示。7）利用PPT的课程表和句型在全班，小组和个人之间开展对话练习。学习activity21）教师展示活动2的图片，学生熟悉图中涉及的学科，抽学生回答。学生自己初读对话后齐读对话，了解学生对单词的掌握情况。2）播放动画，请学生完整地听。第二遍播放录音，请学生跟读语句，提醒学生注意模仿语气；第三遍播放录音，请学生跟读语句。3）请学生齐读、小组读课文。并以小组为单位读课文，后自读课文，注意领会活动1与活动2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论