小学英语外研新标准四年级上册Module四年级MU教案_第1页
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文档简介

1、Unit1 Can you run fast?一、教学目标：1.能听懂会说runfast、jumphigh、jumpfarandridefast等词汇。2.能熟练运用句型Canyou？Yes,Ican.No,Icant.二、重点难点：情态动词Can引导的一般疑问句以及肯定和否定回答。三、教学资源：PPT课件预习设计：自读第五模块单词四、教学过程：Step1:GreetingsT：Hello，boysandgirls.Howareyoutoday?Step2:Lead-in多媒体播放视频，回答问题：1.Whataretheydoing?Ss:Theyareplayingfootball.2.Ca

2、ntheyplayfootball?T:Whataretheydoing?Ss:Theyareswimming.3.Cantheyswim?引导学生回答猜测出can的意思T:Whichsportscanyoudo?Step3:Presentation（一）学习新单词runfast1.出示课本内容课件T：Whataretheydoing?Ss:跑步。T:Yes,theycanrunfast.Canyourunfast?2.使用单词图片教学单词：runfast.3.Practiseonebyonetosaytheword.（二）用同样的方法教学jumphigh,jumpfar,ridefast.（

3、三）listentothetape1.Listenandpoint.andrepeat.:Do the actions and say who is the “winner”.Step4:listenand answer questons(activity 2)1.Listenandanswer：1Can Sam run fast?Can Sam jump far?Who can jump far?andrepeat.1.运用所学语言完成“我会做的运动”任务活动。T：canyourunfast/jumphigh/ridefast?2.同桌进行练习。Step5:Summarizethenewwords.:今天我们学习了如何询问他人所能做的运动，它是什么结构呢？Canyou.?那又如何回答呢？Yes,Ican./No,Icant.Step6:homeworkWhatcanyoudoforyourMum?Pleasedoitaftergohome板书设计：Unit1Canyourunfast?A:Canyourunfast?A:Canyoujump

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