小学英语外研新标准五年级下册（2022年新编）Module5三起五下M5U2教案11_第1页
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文档简介

1、Module 5 Unit 2 Its too big for you.一、教学目标【知识目标】1. 借助图片理解easy, hard，heavy, light等形容词的意思，并能正确认读。2. 听懂会说Its too big for you. It has got on it.【能力目标】1. 能熟练的运用easy, heavy, hard, big, light, small等形容词描述物体的特征。2. 能运用Its too big for you.这类语句说明不同的意见。【情感目标】通过模仿，操练，游戏，表演等活动，学生能真实表达自己的意见。二、教学重点1. 能熟练的运用easy, he

2、avy, hard, big, light, small等形容词描述物体的特征。2. 能运用Its too big for you.这类语句说明不同的意见。三、教学难点能运用Its too big for you.这类语句说明不同的意见。四、教学资源PPT,实物五、教学过程说明：教学活动具体描述包括教学任务的描述，教师的关键语言，板书呈现，教学资源的使用等。教学环节教学活动具体描述教学资源热身导入1师生互相问候2游戏热身说反义词PPT第1页3.展示T-shirt 形成对比引入课题。PPT第2页（二）新知呈现看图提问：Amy has got a new hat. Is it nice for h

3、er?PPT第3页M5 U2活动1动画，回答问题：It is for Amy/Tom /Sam.帮助学生在对话中找到答案：Its too big for Amy. Its too big for Tom. Its nice for Sam. PPT第3页互动教学系统M5U2A1动画 Ppt4-11（三）课文学习播放视频，学生跟读，完成填空。M5U2A2动画ppt11-142.讲解课文内容PPT第15-16页3.角色扮演Ppt17-18（四）小结用chant 结束本堂课内容ppt19（五）布置作业1. Listen and read the text.2. Describe things and talk about your opinions using: The _ is _ for _.Ppt20（六）板书设计Modu

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