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五年级下册品德与社会生命只有一次教学设计一课二教：三教内：第 95- . 四学分 生 .在这些 , 缺 ,缺乏 缺乏孩 义 ,同时加强对青少年的生命教育，让他 五教设：（）材析品德 生命只有一次绝不 “远 ”.通 毒 打 .着 让自己的生命更有价 义（）学念 , 是思想品德新课程改革的基本理 念 创 ,营 与 提 （）学标 体道自己的生命承载着许多亲人的爱和希望。 的责 知命（)学难： 学 （)学法（）学时 课时（）学备 （）学程 题 么 爱?自己成长的 二灾难性 ,要珍 理）处受.充满期 的 乐。) 人。的人 : : 了 ” 呢？说说你 己珍命就值,生 ( 设计 : ,教师放手让学生讲故事，培养学生的语言表达能 . 白面。) 60 岁为花甲, 岁 件 天 约 3 万余天。计以 万天82 岁） 去( 天 ) 后：-图 2 3 剩了命让义） 从学生的交流中了解 到- 习服过和不珍惜生命的人的对比伤害人、 恩 事 ,从制作爱心卡片这件小事中感受孩子 时 贵. , 们了, 触 坚作爱心卡 备 ,上课时才会有话可说，更加激发了学 .温暖的故事中让孩子们更深刻的体会到， 爱 自 的 人失踪的严重后果，这么多的生命瞬 弱 更 教 给学 象人了解生命的 , 望 82.2 岁，约是 3 万天 培养也让孩子们懂得有了 心义子见,认为吸毒者杀

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