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文档简介

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、谨慎判一判。1比较-和-的大小,应该是- (_)2平行四边形两组对边平行,两组对角相等。(_)3如果从A到B地的甲车所用时间比乙车多,那么甲车的速度一定比乙车快。(_)4小涛在一班,小波在二班,一班学生的平均身高大于二班学生的平均身高,所以小涛一定比小波高_5把一根长12m的木头都锯成3m长的小段,需要锯4次才能锯完(_)二、仔细选一选。6下面的说法错误的是()。A长方形是特殊的平行四边形B正方形是特殊的长方形C两个完全一样的平行四边形可以拼成一个梯形D四边形的内角和是3607两个因数的积是2300,如果一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到原来的

2、,则积是( )。A2300B23C2308当钟表是6点时,时针和分针所成的角是( )A直角B平角C周角9把一张平行四边形卡片剪一刀,分成两个图形,下面几种情况中不可能出现的是()A两个三角形B两个梯形C一个平行四边形和一个梯形10最大的五位数加1,得到的数的最高位在( )位。A千万B百万C十万三、认真填一填。11直接写出得数。5040_ 49070_ 1995_ 80239_12有两根同样长的绳子,第一根截去12米,第二根接上14米,这时第二根绳子的长度是第一根的3倍,这两根绳子原来每根长(_)米。13要使的积是四位数,里最大可以填_;里的数每增加1,积就会增加_。14明明在计算除法时,把除数

3、72写成27,结果得到的商是26,余数是18,正确的商是(_)。15四千五百八十万六千七百写作(_),省略万位后面的尾数约是(_)。16在里填上运算符号,在里填上合适的数216366 (2166)(36)660025(6004)(25)240017梯形有(_)组对边互相平行,长方形的邻边互相(_)。18444,要使商中间有0,且没有余数里应填_。19如果AB120,把A、B分别扩大到原数的2倍、3倍,积是(_)。20在364这个算式中,如果商是两位数,里最大能填(_);如果商是三位数,里最小要填(_)四、细心算一算。21口算。308= 12060= 157-99= 1180=56040= 72

4、24= 435= 099=2720= 516= 6303= 550011=63030= 630090= 70080= 5080=22竖式计算 (1)40267 (2)91035 (3)6232323直接写出结果。1830 12024 9999 525246542 ()5050() 2kg3000g( )kg五、动手操作。24用一副三角板分别画出75和135的角。25用一副三角板画出一个105的角。(要保留做题痕迹)六、想一想,解一解。26某实验小学开展丰富多彩的“阳光体育”锻炼活动,小军对六(1)班同学锻炼的情况作了统计,并绘制了图1和图1请结合两幅统计图解答下面的问题(1)请求出参加乒乓球项

5、目的人数(1)在图1中将“乒乓球”部分的图形补充完整27马小跳从家步行到学校用了15分钟,步行速度是60米/分。放学后,他原路回家,只用了12分钟,马小跳回家的速度是多少?28小明从来都没有考过100分,所以小明一定不会考100分,这样说对吗?29如图,根据描述完成动物园示意图并填空(1)猴山在大门西面;(2)熊猫馆在大门北面;(3)长颈鹿馆在熊猫馆的东北方向;(4)孔雀屋在熊猫馆的东南方向(5)小明上午的游览路线是:2022-2023学年模拟测试卷参考答案(含解析)一、谨慎判一判。1、正确【分析】利用数轴比较数的大小,左边的数小于右边的数此题考查了利用数轴比较正、负数的大小【题目详解】-0.

6、333, -=0.2,0.3330.2,所以-是正确的;故答案为正确2、【题目详解】根据平行四边形的特征可知,平行四边形的两组对边分别平行且相等,对角相等;所以判断正确。3、【分析】根据题意可知,甲车和乙车行驶的路程相等。速度路程时间,路程不变,时间变大,则速度变小。也就是甲车所用时间多,甲车速度小。【题目详解】如果从A到B地的甲车所用时间比乙车多,那么甲车的速度一定比乙车慢。故答案为:。【答案点睛】解决本题的关键是熟练掌握速度、时间和路程之间的关系:速度路程时间。路程不变时,时间短的速度快,时间长的速度慢。4、【题目详解】根据平均数的定义可知:平均数总数量总人数,而总数量是全班所有人的身高之

7、和,并不仅仅只有小涛和小波个人的身高,据此判断5、【题目详解】略二、仔细选一选。6、C【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论。【题目详解】A当平行四边形有一个角是直角时,这个平行四边形就是长方形,所以长方形是特殊的平行四边形,原题说法正确;B根据长方形的意义,两组对边平行,角为直角,根据正方形两组对边平行且相等,角为直角,即正方形是四条边都相等的特殊长方形,即正方形是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形,原题说法正确;C因平行四边形的对边平行且相等,两个完全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底下底)等

8、于(下底上底),且平行;所以两个完全一样的梯形可以拼成平行四边形,但反过来,两个完全一样的平行四边形不能拼成一个梯形,所以原题说法错误;D根据n边形的内角和是(n2)180,可知:(42)1802180360,所以原题说法正确。故答案为:C【答案点睛】此题考查的知识点较多,但比较简单,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累。7、C【题目详解】略8、B【分析】本题考查了平角及有关时针与分针之间的夹角的问题,以及学生发现、分析、解决问题的能力【题目详解】6时整时,分针指向数字12,时针指向数字6,它们在同一条直线上,构成平角;如下图:时针和分针成平角故选B9、C【分析】可以在平行四边形纸片上剪

9、一剪,看看出现的结果。【题目详解】如图:是不可能剪出一个平行四边形和一个梯形的。故答案为C。【答案点睛】动手操作一下,实践出真知。10、C【分析】最大的五位数是99999,加上1,是100000,100000是最小的六位数,所以最高位是十万位。【题目详解】999991100000,六位数的最高位是十万位。故答案为:C【答案点睛】根据题意,明确最大的五位数是99999,然后再进一步解答即可。三、认真填一填。11、2000 7 40 20 【分析】根据整数乘除法的计算方法直接口算,估算时把被除数和除数看作整百数或整十数进行计算,除数是一位数的除数可以不变。【题目详解】50402000;490707

10、;199540;8023920。故答案为2000;7;40;20。12、25【分析】根据题意,第一根截去12米,第二根接上14米,这两根绳子相差121426(米),这时第二根绳子的长度是第一根的3倍,相差的26米是第一根剩下长度的(31)倍,由此解答。【题目详解】(1214)(31)26213(米)131225(米)【答案点睛】本题考查差倍问题,差(倍数1)较小数是解题的关键。13、3 2710 【分析】的积是四位数,把271看成300,则3004312900,因为12900是五位数,所以4,由此找出里最大可以填3,再进行计算验证即可;根据里的数字在十位可知每增加1就增加10个271。【题目详

11、解】的积是四位数,里最大应填3,检验271338943,正确。里的数字在十位,所以每增加1则积就增加10个271,也就是271102710。【答案点睛】本题考查三位数乘两位数的计算及对算理的掌握。14、10【分析】被除数商除数余数,据此求出正确的被除数为262718。再用正确的被除数除以正确的除数,求出正确的商。【题目详解】262718702187207207210则正确的商是10。【答案点睛】熟练掌握算式被除数商除数余数是解决本题的关键。15、45806700 4581万 【分析】(1)整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此写出这个数。

12、(2)省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。【题目详解】四千五百八十万六千七百写作45806700,省略万位后面的尾数约是4581万。【答案点睛】写整数时,从高位起,一级一级的写。省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答。16、 6 4 100 24【题目详解】略17、一 垂直 【题目详解】根据梯形的定义得出在一个梯形中只有一组对边是互相平行的;根据长方形的特征:在长方形中有两组对边是平行的,两条邻边互相垂直。如图所示: 18、0、2【答案解析】商没有余数,即44是4的倍

13、数;被除数的最高位同除数相同,要使商中间有0且没有余数,则里应填的数要小于4且后两位数是4的倍数,然后再进一步解答。【题目详解】由分析可知,4,且后两位数是4的倍数;那么可以填是:0、2。【答案点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。19、720【分析】根据积的变化规律,A不变时,B扩大3倍,积也扩大3倍。B不变时,A扩大2倍,积也扩大2倍。则把A、B分别扩大到原数的2倍、3倍,积也扩大23倍。据此解答即可。【题目详解】120232403720则积是720。【答案点睛】熟练掌握积的变化规律:如果一个因数扩大若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数。20、3 4 【题目详解】略四、细心算一算。21、240;7200;58;880;14;3;215;0;540;80;210;500;21;70;5600;4000【题目详解】略22、(1)26934(2)26(3)272【题目详解】(1)4026726934 (2)9103526 (3)62323272 23、540 5 900 25073

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