2023届河南省信阳市固始县四年级数学第一学期期末监测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、快乐填一填。1与最小的六位数相邻的两个数分别是（_）和（_）2甲、乙、丙三个数的平均数是150，甲数是48，乙数和丙数相同，则乙数是（_）。3（_）时整，时针与分针成平角。5时整，时针与分针所组成的角是（_）度。4如果491102491万（用“四舍五入”法），则里最大填_。5把下列数量关系补充完整。（_）（_）=总价，总价（_）=数量6用分数表示下列图中的空白部分。7如图是用边长1厘米的小正方形拼成的（1）图1的周长是_厘米（2）图2的周长是_厘米（3）图3用了_个小正方形，周长是_厘米（4）继续像这样拼图形，拼成的图4要用_个小正方形，周长是_

2、厘米8在横线上填上合适的数._ _ _9我国某县一年的生产总值达到一亿七千二百五十五万元，写作（_），把它改写成用“万”作单位的数是（_）万，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是（_）亿。10看图填一填。分针转1大格，形成的角是（_）度。如图，两块三角尺拼成的角是（_）度。114216中（0），当最大时，是（_）。二、公正小法官。12正方形不是轴对称图形 （_）13长方形、正方形和梯形都是特殊的平行四边形_14一个因数的中间有一个零，积的中间也有一个零。（_）15用竖式计算时，把18看成20试商，126里面最多有6个20，所以一定是商6。（_）16一个除法算式，被除数乘18，要使商不变，除数

3、也要乘18。（_）171米的绳子比100厘米的铁丝长一些（_）18要使7372363的商是三位数，里只能填3。（_）三、精挑细选。19如下图，从右面看到的图形与从（ ）看到的图形相同。A左面B上面C前面D无法确定20用一副三角板拼角，下面三幅图中，选项（ ）拼出的角是150。ABC21一亿里有( )个一千万。A10B100C100022下面各角中，（ ）不能用一副三角尺拼成。A150B135C140D7523一架喷气式飞机5分飞行20千米，它的平均速度是（ ）。A4分/千米B4千米/分C4时/千米D4千米/时24用0、0、0、4、4、4组成的六位数中一个“0”也不读的是()A440004B40

4、0044C444000D40400425下面()能围成三角形A4 cm、13 cm、8 cmB9 cm、7 cm、3 cmC5 cm、12 cm、5 cm四、我是神算手。26直接写出得数。30060 2170 44040 66651258 42060 081 858527列竖式计算（打的要验算）。27503 16035 5467878416 98032五、动手实践。28画一个30的角29画一个75的角。 30从不同的方向看下面的物体，分别是什么图形？在方格纸上画一画。六、生活问题我能解决。31寒假期间，240名少先队员平均分到3个社区举行送春联活动。每个社区分成5组，平均每组有多少名少先队员？

5、32学校用8000元购置了一些桌椅。买了 25张桌子，每张206元。剩下的钱刚好买了38把椅子，每把椅子多少钱?33一个正方形鱼塘的周长是1200米，在4个角上都种上树，且每条边上都等距种了16棵，相邻两棵树之间相距多少米？34动物园里，一只老虎3天吃了549千克食物，一头大象2天吃了432千克食物，谁吃得多？35红星电视机厂第一装配车间，计划7天装配电视217台，照这样计算，装配868台电视机需要多少天？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、快乐填一填。1、99999 1 【分析】最小的六位数是100000，然后根据相邻的两个自然数相差1，进行解答即可【题目详解】100000

6、1=99999，100000+1=1，故答案为99999，12、201【分析】根据“甲、乙、丙三个数的平均数是150”，可求出甲、乙、丙三个数的和，再根据“甲数是48，乙数与丙数相同”，可求出乙数与丙数的和，进而用乙数与丙数的和除以2即得乙数的数值。【题目详解】（150348）2（45048）24022201【答案点睛】此题考查平均数的含义及求法，解决关键是先求出乙数与丙数的和。3、6 150 【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30。整时，分针指向12，要使时针和分针成平角，即180，则分针指向6。5时整，时针和分针之间有5个大格，则时针和分针的夹角是530。【题目详

7、解】630180，则6时整，时针和分针成平角；530150，则5时整，时针与分针所组成的角是150度。【答案点睛】钟面上每个大格是30，时针和分针之间有几个大格，夹角就是几个30。4、4【分析】省略万位后面的尾数求近似数，利用“四舍五入法”，根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法。【题目详解】491102491万，里显然是用四舍法求得，所以口里能填0、1、2、3、4，最大填4。【答案点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”，省略万位后面的尾数求近似数的方法。5、单价 数量 单价 【题目详解】略6、【题目详解】略7、6 8 4 10 5 1 【题目详解】图1有2个正方形，周长为：（

8、2+1）26（厘米）；图2有3个正方形，周长为：（3+1）28（厘米）；图3有4个正方形，周长为：（4+1）210（厘米）；图4有5个正方形，周长为：（5+1）21（厘米）所以：（1）图1的周长是 6厘米（2）图2的周长是 8厘米（3）图3用了 4个小正方形，周长是 1厘米（4）继续像这样拼图形，拼成的图4要用 5个小正方形，周长是1厘米故答案为：6；8；4；10；5；18、960 63 38 240 【题目详解】略9、172550000 17255 2 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“万”作单位的数，

9、就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【题目详解】一亿七千二百五十五万元写作：17255000017255000017255万1725500002亿【答案点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。10、30 135 【分析】（1）钟面一周为360，分成12大格，每格为30。（2）根据上图可知，这个角是由一个直角和一个45角拼成的，把这两个角的度数相加即可解答。【题目详解】分针转1大格，形成的角是30度。 如图

10、，两块三角尺拼成的角是9045135。【答案点睛】熟练掌握钟面和三角尺相关知识是解答本题的关键。11、713【分析】根据有余数的除法的性质，余数不能大于或等于除数，故最大是41，再根据有余数除法的验算方法：商除数余数被除数，求出。【题目详解】16424167241713故最大时，是713【答案点睛】本题主要考查余数与除数的关系：余数不能大于或等于除数。二、公正小法官。12、【题目详解】略13、【分析】根据平行四边形的特征：两组对边平行且相等；则得出：长方形、正方形是特殊的平行四边形，而梯形是只有一组对边平行的四边形，另一组对边不平行；进行解答即可【题目详解】长方形、正方形是特殊的平行四边形，而

11、梯形是只有一组对边平行的四边形，另一组对边不平行；故答案为14、【题目详解】略15、【分析】根据三位数除以两位数的计算法则，可以利用“四舍五入法”把除数看作与它接近的整十数进行试商，一般情况，用“五入”试商，商可能偏小，用“四舍”试商商可能偏大，据此解答。【题目详解】用竖式计算12618时，把18“五入”看做20试商，商偏小，应该商7。竖式如下：，所以原题判断错误。【答案点睛】本题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”把除数看作与它接近的整十数进行试商的方法及应用。16、【分析】在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。【题目详解】根据商不变的规律可知：一个除

12、法算式，被除数乘18，要使商不变，除数也要乘18；故答案为：【答案点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用，牢记规律并能熟练应用。17、【题目详解】略18、【题目详解】略三、精挑细选。19、C【题目详解】略20、C【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30、60、45、90，根据题干要求组合角度，据此解答。【题目详解】A. 304575，不符合题意；B9045135，不符合题意；C6090150，符合题意；故答案为：C【答案点睛】本题考查了学生用三角板进行组合成角的能力，熟记三角板上各个角的度数是解题的关键。21、A【题目详解】略22、C【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30、60、4

13、5、90。将它们进行组合，可得到的角有604515，6045105，6090150，9045135，9030120，304575，据此即可解答。【题目详解】A 6090150；B 9045135；C 用一副三角尺不能拼成140的角；D 304575；故答案为：C。【答案点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15的整数倍。23、B【分析】根据公式：速度路程时间解答本题即可，注意路程及时间的单位。【题目详解】一架喷气式飞机5分飞行20千米，他的速度是2054千米/分。故选：B【答案点睛】注意计算速度的公式时，速度的单位要和路程及时间单位相对应，即路程的单位是

14、：千米，时间的单位是：分，速度的单位就是千米/分，如果需要发生改变，必须按照相应的单位换算率进行换算。24、C【题目详解】略25、B【题目详解】略四、我是神算手。26、5；1470；11；361000；7；0；25【题目详解】略27、13581；5600；749；3020【分析】按三位数乘两位数、除数是两位数的计算法则，计算即可。【题目详解】2750313581 160355600 546787 7841649 980323020 验算：五、动手实践。28、【题目详解】略29、【题目详解】略30、见详解【分析】通过观察这个物体，从前面看可以看到一共有两排，从上往下数：第一排有一个小正方形，在最

15、右边；第二排有三个小正方形；从上面看可以看到三排，从上往下数，第一排有三个小正方形，第二层一个小正方形，在最右边，第三排有一个小正方形，也在最右边；从右面看可以看到两排，从上往下数，第一排有一个小正方形在最右边，第二排有三个小正方形；据此作图即可。【题目详解】根据分析可得：【答案点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活问题我能解决。31、16名【分析】240名少先队员，平均分到3个社区，先求出每个社区的人数，列式为2403；又因为每个社区分成5组，再求出每组的人数列式为24035，计算即可。【题目详解】2403580516（名）答：平均每组有16名少先队员。【答案点睛】此题属于除法应用题，此题还可以这样理解：3个社区共分成了3515（组），再用总人数240除以组数，即24015。32、75元【答案解析】用桌子