三年级上班主任总结2000字(12篇)VIP

1、第 第 页三年级上班主任总结2000字(12篇) 关于上班主任总结，精选6篇*班级范文，字数为2000字。时间过的很快，转瞬间半学期的教学工作又结束了，这一学期的班主任工作是焦灼的，也是收获的。半学期来班主任的各项工作都得到了学校的大力支持，在学校各级领导的正确带领下，在班主任的共同帮助协作下，圆满的的完成了各项任务和工作。现对半学期来我对自己所做的工作进行总结。 上班主任总结(*班级范文)：1 时间过的很快，转瞬间半学期的教学工作又结束了，这一学期的班主任工作是焦灼的，也是收获的。半学期来班主任的各项工作都得到了学校的大力支持，在学校各级领导的正确带领下，在班主任的共同帮助协作下，圆满的的完

2、成了各项任务和工作。现对半学期来我对自己所做的工作进行总结。 一、同学基本状况 同学的思想品德，是最主要的要素。由于班上绝大多数的同学都来自农村，同学的思想波动特别大，这些同学不但难免会有现象。为了端正同学的思想，我常常到宿舍看同学打闹，和同学一起参与班级组织的各项活动，比如篮球赛等来丰富同学的课外生活，从不放过任何一个可以和他们友好相处的机会，在这学期里面，我班同学的人数一贯在稳定中提高，这也是我们工作的目的。 本班的同学都来自农村，同学的思想品德，都还是不同程度的存在。针对这一状况我在教学中，针对同学的思想实际采用不同的方法。 一是用正面教育，利用班会和课余时间，对同学进行针对性的思想教育

3、。 二是对他们进行人生观的教育，援助他们树立人生的意志，援助他们学会生活和解决问题，培育他们正确的人生立场和生存方式，养他们从小做起。 三是对他们的要求不高，使他们有了很大的转变。 四是在课堂上多给同学制造竞争的机会，让他们有表现的机会，在竞争中树立起学习的信心。 五是多和他们沟通，让他们明确学习的重要性，树立学习的目标，教会他们求知、学习、做事情的方法。 二、教育教学工作 1、在学习上，严格要求他们，并对他们好的学习习惯进行培育。 2、在教育上，做好个别同学的转变与教育工作。利用学科的教学内容来教育同学，使他们能更有效的对学习进行思想品德教育。 在学习上，加强他们的思想教育，端正他们的学习立

4、场，培育他们的学习习惯，指导他们做好复习工作。 上班主任总结(*班级范文)：2 本学期我担负三6班的数学教学和班主任工作.一学期以来，我自始至终以仔细严谨的治学立场，勤恳、锲而不舍的精神，从事教学工作。 作为刚踏上工作岗位的新老师，尽快熟识教学环境和班级状况，积极地开展班级管理工作，了解同学的思想、学习状况。在同学当中，我了解到王晓英、王晓春、刘文慧等同学的家庭状况。通过与同学家长的多次沟通，我更加深了对老师这一职业的理解和对自己工作的重要性的认识.同时也感觉到对同学的思想有了一些深入的了解。现对本学期的工作做如下总结： 1、仔细学习新的教育理论，实时更新教育理念。我积极参与学校和教育局组织的

5、各种新老师培训，并且仔细学习新的教育理论，实时反思自己的教育教学活动，做好记录。为了提高自己的教育教学水平，我仔细拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所埋没。作为一名新老师，我深知自己在教学上是稚嫩且不成熟的，在教学过程中还存在各种问题，但是经过一段时间的学习，我相信我肯定能克服这些缺点，并在今后的教学过程中逐步改进。 2、仔细学习新课标，领悟新的教学思想和教学方法。我积极参与区、市、区组织的每一次业务学习、教研活动，并在学习的过程中与大家一起争论教学中遇到的问题。这些活动使我对新课改有了更深的理解，也得到了大家的援助。同时，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课

6、程标准、艺术教育新课程标准，以及相关理论，开阔了视野，很好的把握了新课程改革的方向和目标，反思了以往工作中的不足。通过学习，我的教学技能有了肯定的提高，但还是存在许多不足，如：在教学中有时不能留意良好学习习惯的培育；不会关怀和爱惜同学；由于怕苦怕累，而产生厌学的心情；由于怕累，而产生心情体验和不良心情的.因素就是不擅长倾听。在以后的教学中，本人要努力做到： 3、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学技能的训练。做到精讲精练，着重对同学技能的培育。 4、加强机房纪律和机器运用道德方面的教育。 5、利用各种教学方法，提高同学留意力。 一、加强自身基本功的训练、提高课堂教学质量，使自己的教学水平更上一

7、层楼。 6、提高同学学习数学的爱好，上课仔细听讲，积极思索。 二、加强课堂教学中师生之间同学之间交往互动，共同进展，加强上课技能，提高教学质量。 三、着重对同学技能的培育。 四、加强差生末抓在手。 五、对同学多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对数学的认识上有更大进步。 六、重视培育优生，提高中等生优等生的成果。 上班主任总结(*班级范文)：3 本学期我担负*班级班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互援助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝集力、核心力和向心力的集体。现将本学期的工作总结如下： 一

8、、深入了解同学，搞活课堂教学。 本学期我担负*班级班的班主任工作，为了能很快地了解同学，我深入班级，每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课老师及家长，了解同学方方面面的表现。开学前三天我已能精确叫出每个同学的名字，开学一个月，就对全班同学的学习技能、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中，我了解到：我们班的同学比较有性格，大部分的同学都有很强的接受技能，但自觉技能较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒散，缺乏耐性。针对同学的性格特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有的话题，培育同学的学习爱好，让他们集中精神听课。 二、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级管

9、理。 要做好班主任工作，并不是件简单事，由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如掌控不好方法，会做许多重复性工作。开学初，我与同学一起学习学校生守那么学校生日常行为规范，组建了班集体，确立了值日生轮番值日，利用怎样当好班主题班会，教给同学明确工作的方法，并制定了奖惩措施。为了能充分调动同学的积极性，培育同学的各方面技能，我让每个值日生担负一个工作，适时地进行简约的班工作指导，充分调动同学的积极性，培育其工作的责任感又从中挖掘同学的潜力，培育了更多优秀的小。 三、言传身教，培育同学主人翁意识。 我班同学平常的生活习惯较差，比较缺少生活自理技能，在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当

10、这个时候，我就指名同学把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫洁净，再也不用老师去指派了，对这些同学我实时的予以表扬，夸奖他们爱洁净、讲卫生的优良品德，慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑。 四、加强与家长联系。 平常，我能关注每一个同学的学习，涌现问题实时与家长联系。我常常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过联系，让家长第二可以了解同学最近的学习状况等，特别是有紧急状况时我就联系上课的缘由进行劝服教育。 五、成果和不足 教育同学是一项艰难的任务，需要我们在实践中去深入地探究，去努力。我也相信“一份耕耘，一份收获”。

11、上班主任总结(*班级范文)：4 一学期的时间就这样匆忙地过去了，一个学年也就是这样过去了，在学校各方面的工作，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成果，现将我所做的一些工作总结如下： 一、做好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育德智体全面进展的人才。 做好同学的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。 重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的导向，形成良好的班风、学风，为同学提供一个好的大环境，重视的是同学的共性。

12、为协作学校各项工作的落实，我们班积极开展了很多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识。同学自尊心也很强，径直的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对同学进行思想教育的好处，就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感，简单为同学接受，能切实援助同学澄清思想上的模糊认识，提高同学的思想境界。但开班会课不肯定都要等到每周五下午第八节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把实时发觉的不良思想的苗头一语道破地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与同学的思想沟通

13、，多与同学谈心，着重的是同学的性格和因材施教。我常利用课余时间和同学促膝谈心，实时对同学进行针对性的教育。用个人的魅力制服同学，用自己的热忱和朝气感染同学。表达在学习、生活的方方面面。做任何事情，肯定要从同学的角度去考虑，为同学利益着想，同学才易于接受。在这个时候，我就是他们的好伙伴，尽量为他们排难解纷，也正因如此，我得到了班上大多数同学的喜欢和信任。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解同学，努力培育赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。 *班级的同学思想、心理进展、改变很快。因此，对同学的思想工作显得尤其繁复和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要

14、加大了对同学自治自理技能培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的技能，放手让同学自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还留意培育同学的自我服务的技能，让同学学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。在这点上，特别值得一提的是班的选用，这是让同学自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何态度温和都带有不容质疑的权威，也难免有不被理解和接受的时候，通过班的协调，往往能够取得意想不到的效果。班起的是帮助

15、班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又实时向班主任反馈班级状况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班，不但有利于班级管理，而且有利于全体同学共同进展。培育同学担负班，是培育同学技能、提高同学素养的一种很有效的方法，如培育其组织技能、管理技能、社交技能、语言表达技能等，还可培育其关怀集体、关怀他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培育班有利于多数同学全面进展。通过班管理班级，让同学自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当同学对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的导向、达成共识的

16、时候， 上班主任总结(*班级范文)：5 本学期，我任教*班级的语文。一学期以来，我不遗余力干好自己的教学工作，为了更好地完成教学任务，为了更好地总结阅历，吸取教训，也为了今后更好地开展工作，现将本学期的教学工作总结如下： 俗话说：“活到老，学到老”，本人一贯在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 这学期，本人担负*班级的语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有

17、阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等技能。并着重教学阅历的积累和论文的撰写。 *班级的同学两极分化比较严峻，上课时留意力不集中，常常开小差、开小差，课前不预习，上课也不仔细听讲，小组合作意识差，学习成果也比较差。所以对于这样的状况，我通过仔细分析缘由，采用相应对策，课后实时做出总结，吸取阅历教训，仔细写好教案。同时，在每一堂课上我都积极做好“创新”和“实践”的预备，让同学在课堂上学到更多的知识。 在语文教学上，主要以同学为主，老师只起组织作用，引导作用，表达同学的主观能动性，并留意爱护同学的学习爱好。在课堂上多与同学沟通，充分考虑每一位同学学习的状况和学习需求，发觉同学的学习困难，适时予以补充，鼓舞他们大胆探究和创新。通过师生的共同努力，同学的知识、技能、爱好爱好得