幼儿园小班主题课件精选_第1页
幼儿园小班主题课件精选_第2页
幼儿园小班主题课件精选_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园小班主题课件精选【香香的烧饼】活动目标:1、认识登封的特产烧饼,尝试运用团圆、压扁的方法制作烧饼。2、体验自己动手制作的快乐,初步萌发对家乡的热爱之情。3、发展幼儿的动手能力。4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。教学重点、难点活动重点:认识登封的特产烧饼,尝试运用团圆、压扁的方法制作烧饼。活动难点:初步萌发对家乡的热爱之情。活动准备活动准备:制作烧饼的录像;单面烧饼双面烧饼各五个;橡皮泥每幼儿一桶;牙签若干;小盘十个;轻音乐活动过程:一、认识登封的特产烧饼,激发兴趣出示神秘礼物,请小朋友闻一闻猜一猜是什么?出示神秘礼物“烧饼”,引导烧饼是登封的特产,初步萌发爱家乡的

2、情感。二、观察了解烧饼的特征提问:香香的烧饼是什么样子的?幼儿分组观察、品尝。小结:烧饼像车轮子一样圆圆的、厚厚的、扁扁的,它的表面上还有许许多多的小芝麻,吃起来香香的。三、了解烧饼的制作过程观看烧饼制作的录像幼儿讨论烧饼的制作步骤小结:烧饼的制作过程。四、幼儿自制烧饼,体验自己动手制作的快乐五、作品欣赏,结束。教学反思1、在备课过程中我们是采用集体备课的形式,语言组教师集体教研本节活动并根据本班孩子的特点商讨出最终活动方案,然后开始开展活动,等第一位教师开展完活动之后,根据活动中出现的问题进行再次研讨,然后在进行活动,争取活动的有效开展。2、对活动过程的反思:本节活动我们依据纲要的精神,结合

3、我们登封的本土资源和小班孩子的年龄特点,为孩子们创设了动脑思考、用心观察、积极讨论、动手制作的氛围和环境,使孩子们在活动中的主体地位真正得以体现。活动中当我看到孩子们观看视频时专心致志的模样和自己制作烧饼时的专注,我被孩子们的求知欲望感动了,这也许是兴趣所致,因我们了解孩子所思所想从孩子的觉度出发设计了此活动,所以孩子乐在其中、学在其中。3、本节活动对目标的完成非常好,但不足之处在于让幼儿制作小小的芝麻似乎在制作的过程中演变成了该活动的难点。4、改进方法:应该在活动之前先渗透芝麻的制作方法,然后在开展此次活动。【我爱我的小脸】活动目标1、能正确说出五官的位置。2、知道眼、鼻、耳、嘴的用途。3、

4、教育幼儿保护好这些器官。4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。教学重点、难点教学重点:幼儿通过尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称,数量。教学难点:活动中能知道怎样保护好这些器官。活动准备男孩子头像一幅,每小组准备好一束鲜花,正确保护五官的图片若干活动过程一、启发性谈话小朋友们,昨天有位大哥哥给了老师一张自画像,他想叫我们班的小朋友看一看,(出示头像)瞧,小朋友们看看这圆圆的脸上都长了些什么?1、幼儿看头像说出五官的名称及数量。2、告诉幼儿五官的正确位置。3、教师小结。二、了解五官的作用1、通过尝试,让幼儿闻闻桌上准备好的鲜花,知道鼻子是可以闻气味的。2、启发幼儿说说眼睛,鼻子,耳朵可以用来干什么?3、教师小结告诉幼儿五官的重要性。三、(出示图片)看图片,让幼儿了解如何保护五官。四、活动结束部分。歌曲小手拍拍教学反思我是这学期刚刚转入幼儿园的,我设计这一活动,主要是想让幼儿在快乐的氛围中了解五官的用途,并启发他们如何保护五官。但现实和想象是有距离的,在活动过程中,由于本班孩子年龄偏小,都在3岁左右,注意力时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论