《我的植物朋友》完整版(共24张)课件

1、我的植物朋友部编版三下语文第一单元习作 我的植物朋友部编版三下语文第一单元习作 写法指导审题 写一种植物，把自己熟悉的植物作为描写对象，写清它的样子、颜色、气味等方面的特点。写法指导审题向日葵向日葵多肉多肉桃花桃花油菜花油菜花荷花荷花玉米玉米松柏松柏思路指引自己熟悉的植物都可以写，比如：花朵：桃花、杏花、油菜花、荷花、菊花家里养的植物：多肉、月季、牡丹树木、庄稼思路指引自己熟悉的植物都可以写，比如：讨论：我喜欢 (植物)1.喜欢什么植物?2.为什么喜欢？3.植物的外在特点：形状、颜色、香味及生长过程变化植物的内在特点：气质、品格讨论：我喜欢 (植物)观察记录卡名称：样子：颜色：气味：其他：观察

2、记录卡名称：名称：桃花样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。颜色：粉红气味：淡淡的清香。其他：有先开花后结果的桃树，也有只开花不结果的观赏桃树。名称：桃花样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿小结：1.可以看一看颜色、形状等特点；2.摸一摸有什么样的触感；3.闻一闻气味怎么样4.可先制作成观察卡，再构思作文结构。小结： 片段欣赏： 仙人球是仙人掌的一种。它的身体是椭圆形，颜色呈深绿色，远看像一只可爱的小刺猬，近看像一个绿色的球。圆形球状的茎上，从顶部到根部均匀地分布着十几条棱角，它既像桔瓤一样分成一瓣一瓣的，又像十几个兄弟拥抱在一起相亲相爱不分

3、离。仙人球全身上下长满了锋利无比的小刺，像给自己穿上了一件保护衣。我小心翼翼地用手碰了一下，哇！硬硬的！仙人球的小刺一小蔟一小蔟地长在表皮上，周围还有许许多多小的仙人球，以这个大球为中心，层层叠叠，长了一圈又一圈。整体到局部 片段欣赏：整体到局部提纲：第一段：提起这个植物，并点明主题（略）。第二段：它的来历及位置（略）。第三段：从叶、花、果、干或者根等方面着手。写清楚它有关部位的形状、颜色、手感、气味等方面特点。（按照一定的观察顺序写作：由整体到局部、由上下、由先到后。 ）（详）第四段：总结。抒发你对它的喜爱之情。（略）提纲：第一段：提起这个植物，并点明主题（略）。 直接开头： 我最喜欢的植物

4、是石头花，石头花是哥哥小时候带回来的。它是绿色的花瓣很结实，是一层包一层的，石头花全身都是绿色的，花瓣前是像刺一样的尖尖子，它生活在石头缝中，所以起名叫石头花。 开头欣赏开头欣赏 列举开头： 在那千姿百态，绚丽多姿的花氏家族中，有国色天香的牡丹，有枝叶繁茂的杜鹃，有姹紫嫣红的桃花，但我最喜欢的还是在杂草丛中的生长的迎春花。 开头欣赏开头欣赏 石榴树郁郁葱葱的绿叶中，开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢！ 优美句段拟人法 石榴树郁郁葱葱的绿叶中，开出一朵朵火红的石榴花。花越运用排比的修辞手法，语言简练，意味深长，使文章

5、充满了理性的美。尤其是在作文结尾之时，若能巧妙运用，能使文章增色许多，又加深了文章的意境。微感言：拟人是我们平时写作中常用的一种表现手法。所谓拟人，就是将人类以外的各种事物人格化，使它们具有人的思想情感、举止行为、言语表现。使用拟人这种表现手法写作，可另辟蹊径，推陈出新。不宜直言的，可委婉曲折表达，会收到意想不到的效果。通篇拟人，物我交融，会使文章妙趣横生。举例印证了中国民间口头文化语言的美妙。与下文对属于书面文化的唐诗意境的分析一起，共同强调语言应该具有暗示性，能向读者传达丰富的意蕴。2凡事当留余地，得意不宜再往。(朱子治家格言)陆游的“一片丹心”始终得不到报国的机会，不能不常常感到压抑和愤

6、慨，在诗中也就表现为激昂的基调中又鸣响着悲怆。“气如山”的雄心壮志与“空自许”的现实形成了强烈的反差，郁结在心的郁闷、失意、悲怆化作了滔滔江水狂泻而出，有着非常强的感染力。(1)漫画法：夸张是漫画的特点，漫画式的讽刺手法其特点也是夸张，把人或事的假、丑、恶加以扩大或缩小，使之变形，以突出这一侧面的特征，达到讽刺的目的。陆游的“一片丹心”始终得不到报国的机会，不能不常常感到压抑和愤慨，在诗中也就表现为激昂的基调中又鸣响着悲怆。“气如山”的雄心壮志与“空自许”的现实形成了强烈的反差，郁结在心的郁闷、失意、悲怆化作了滔滔江水狂泻而出，有着非常强的感染力。总之，白描手法就是不用浓丽的形容词和繁复的修饰

7、语，也不精雕细刻、大加渲染，而是抓住描写对象的特征，用准确有力的笔触、简练的语言，寥寥数笔就写出活生生的形象来，表现出自己对事物的感受。运用拟人要注意以下几点：飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(王安石登飞来峰)(1)人生处处有风景，要发现生活中的美。优美句段 落叶，有的像小船正乘风行驶，有的像杂技演员翻着跟头落下，有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。 那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。运用排比的修辞手法，语言简练，意味深长，使文章充满了理性的美花繁叶茂 花红柳绿 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齐

8、放 百花争艳 绚丽多彩草长莺飞 草木茂盛 绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃 苍翠挺拔 秀丽多姿 青翠欲滴 耸入云天 亭亭玉立 含苞欲放千姿百态 生机勃勃 随风摇曳 欢蹦乱跳 憨态可鞠 摇头摆尾 活泼可爱 小巧玲珑 乖巧伶俐 生龙活虎拟人法好词花繁叶茂 花红柳绿 花色迷人 1、山上长满了竹子，每逢春天，竹子发了芽，微风吹过，发出“沙沙”的响声，远远望去，好像起伏着的大海的波涛。 2、翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语。 3、正是桂花盛开的季节，满目堆叠的青翠之中，点缀着一簇簇米黄色的小花，它是那么素雅，那么大方，那么充满生机，叫你不能不刮目

9、相看，特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透每个空气分子，熏得人都要醉了。 4、盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗 汉似的。一片绿色的手掌里又长出一片绿色的小手长，使人产生不少遐思。 佳句佳句 鸢尾花 今年春天，我在小区里发现了一种花，名叫鸢尾花，属草本植物。 这种花为什么叫鸢尾花呢？它的名字源于希腊语，意思是彩虹。因为它色彩绚丽多彩，有红，橙，紫，蓝，白，黑各色，象天上的彩虹一样美丽，它中文得名于它的花瓣象鸢鸟的尾巴，我们小区里是最常见的两种颜色，一种是紫蓝里带白点的，叫蓝鸢尾，一种是白里带

10、紫点的，叫白鸢尾。 开始我以为鸢尾花有六片花瓣，三片向上翘起，三片向下翻卷，象是睡着耷拉着。后来才知道鸢尾花原来只有三片花瓣，外围的那三瓣是保护花蕾的萼片，只是由于这三片瓣状萼片长得酷似花瓣，以致常常以假乱真，令人难以辨认。每一朵花都站立在叶尖的分叉处，好像一位花仙子亭亭玉立在叶尖上。鸢尾花只有在晴天才会开放，雨天是不开放的。雨过天晴时，鸢尾花在春风中展开了花瓣，远远望去，就好像一只只蝴蝶在绿叶中飞舞，让我想起一句古诗“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”每年三月至五月，鸢尾花如期而至，就仿佛是要将春天的信息传向远方。 欣赏范文 鸢尾花不开放的时候，只剩下叶子，叶子是并列排开，几片叶子成一簇，象一面打开的扇子。叶子呈现出黄