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文档简介

1、第1课时 认识有余数的除法有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4第1课时 认识有余数的除法有余数的除法PPT人教版小通过把若干物体平均分的活动认识余数,理解有余数的除法的意义。(重点)能根据平均分有剩余的活动写出除法算法,正确表达商和余数。(难点)通过把若干物体平均分的活动认识余数,理解有余数的除法的意义。把15根香蕉平均分给5只小猴子,计算每只小猴子可以分得的香蕉数量,列出除法算式是( ),计算时,想( )五十五,商是( ),即每只小猴可以分得( )根香蕉。155三33把15根香蕉平均分给5只小猴子,计算每只小猴子可以分得

2、的香蕉知识点有余数的除法的意义1把下面这些 每 2 个摆一盘,摆一摆。摆一摆,说说你们发现了什么?一:二:知识点有余数的除法的意义1把下面这些 每 2 个摆一一:6个草莓,每2个摆一盘,可以摆( )盘。3正好分完62=3(盘)一:6个草莓,每2个摆一盘,可以摆( )盘。3正好分完67个草莓,每2个摆一盘,可以摆( )盘,还剩( )个草莓。二:72=3(盘) 1(个)31有余数7个草莓,每2个摆一盘,可以摆( )盘,还剩( 平均分物品时,如果不能正好分完,那么剩余的不够再分的数叫余数。像这样的除法叫做有余数的除法。有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4有余数的除法PPT人教版小学

3、数学有余数的除法精品课件4平均分物品时,如果不能正好分完,那么剩余的不够再分的数叫余数72=3(盘) 1(个)读作 7 除以 2 等于 3 余 1。商余数有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件472=3(盘) 1(个)读作 7 除以 2 在计算平均分的除法算式时,计算的结果有两种情况,一种是正好分完,一种是还有剩余,也就是剩余的不够再分,把这种不够再分的数叫做余数。知识提炼有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4 在计算平均分的除法算式时,计算的结果有两种情1

4、72= (组) (个)(选自教材P60 做一做)圈一圈,填一填。(1)17个 ,2个2个地圈。圈了( )组,剩下( )个。备注,本题将课本上的星星换成了正方形。8181小试牛刀有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4172= (组) (个)(选自教1.(选自教材P60 做一做)圈一圈,填一填。(1)23个 ,3个3个地圈。圈了( )组,剩下( )个。72233= (组) (个)72有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件41.(选自教材P60 做一做)圈一圈,填

5、一填。(1)23个 2.(选自教材P60 做一做)(1)9支铅笔,每人分2支。可以分给( )人,还剩( )支。92= (人) (支)4141有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件42.(选自教材P60 做一做)(1)9支铅笔,每人分2支。可每人分( )支,还剩( )支。(2)9支铅笔,平均分给4人。分一分,把分的结果画出来。1294= (支) (支)21有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4每人分( )支,还剩( )支。(2)9支铅笔,平均分给3.分一分,填

6、一填。(1)10 个草莓,每人分 4 个,可以分给( )人,还剩( )个。104= (人) (个)2222有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件43.分一分,填一填。(1)10 个草莓,每人分 4 个,可以(2)14 支钢笔,每人分 3 支,可以分给( )人,还剩( )支。143= (人) (支)4242有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4(2)14 支钢笔,每人分 3 支,可以分给143= 4.填一填。(1)15 根小棒,每人分 2 根。可以分给( )人

7、,还剩( )根。152= (人) (根)7171有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件44.填一填。(1)15 根小棒,每人分 2 根。可以分给( (2)15 根小棒,平均分给 4 人。每人分( )根,还剩( )根。33154= (根) (根)33有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4(2)15 根小棒,平均分给 4 人。每人33154= 5.有 18 个杯子,选一种装法圈一圈,填一填。我选的是第( )种装法。按照这种装法,这些杯子可以装( )盒,还剩( )

8、个。有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件45.有 18 个杯子,选一种装法圈一圈,填一填。我选的是第(18 = (盒) (个)我选的是第( )种装法。按照这种装法,这些杯子可以装( )盒,还剩( )个。144242有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件4有余数的除法PPT人教版小学数学有余数的除法精品课件418 = (盒) (个)我18 = (盒) (个)我选的是第( )种装法。按照这种装法,这些杯子可以装( )盒,还剩( )个。25333318 = (盒) (个)我18 = (盒) (个)我选的是第( )种装法。按照这种装法,这些杯子可以装( )盒,还剩( )个。38222218 = (盒) (个)我这节课你们都学会了哪些知识? 在计算平均分的除法算式时

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