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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1用下列装置来验证质量守恒定律(托盘天平未画出),能达到目的是( )ABCD2下列过程中,只发生物理变化的是( )A汽油挥发B蜡烛燃烧C食物变质D铁打生锈3下列实验操作正确的
2、是A称量 5.3 克蔗糖B倾倒液体C点燃酒精灯D读取液体体积4下列实验现象叙述错误的是A铁丝在氧气中燃烧火星四射B木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体C硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰D红磷在空气中燃烧放出大量白烟5分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是A氧化物:冰、干冰、四氧化三铁B复合肥:磷酸二氢铵、尿素、硝酸钾C人体中的微量元素:钙、铁、硒D天然材料:羊毛、棉线、塑料6下列突发事故的处理措施正确的是( )A有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防护措施,立即下洞救人B厨房中的煤气大量泄漏时,立即关闭气阀,不能打开抽油烟机排气C眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液,立即滴入稀盐酸
3、来中和D图书档案起火,用大量水浇灭7正确的实验操作是科学探究的关键下列实验操作正确的是A过滤浑浊液体B取用大理石C排水法收集氧气D滴管的使用8下列物质的用途错误的是A碳酸钙用于补钙B碳酸氢钠用于治疗胃酸过多C氢氧化钠用作食品干燥剂D氯化钠用于配制生理盐水9下图是用来测定空气中氧气含量的装置,下列有关该实验的说法正确的是A红磷燃烧时产生大量白色烟雾B由此实验可推测氮气难溶于水C燃烧匙中的红磷可换成细铁丝D红磷量不足导致测定结果偏大10关于 NH4NO3 的分析正确的是A名称:销酸氨B摩尔质量:80gC含有两种原子团D该物质中氮元素的化合价相同二、填空题(本大题共1小题,共4分)11甲、乙、丙三种
4、物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答:20时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为_。 A点表示的意义为_。 50时,将50克乙物质放入100克水中,形成的溶液中溶质质量与溶剂质量之比为_(化为最简整数比)。 50时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10,所得溶液中溶质的质量分数最小的是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12为了测定金属镁样品中镁的质量分数(杂质不含镁元素,不溶于水,也不与其它物质发生反应),进行了如下实验:请回答下列问题:(1)根据已知条件列出求解第一次所加的稀盐酸中溶质质量(x)的比例式_。(2)此镁样品中镁的质量分数为_。(3)用36.5%的浓盐酸配制2
5、00g上述稀盐酸,所需浓盐酸的质量为_。(4)若将反应后的滤液蒸发104.4 g水,无晶体析出,所得溶液中溶质的质量分数为_。(5)若要生产含镁4.5%的铝合金960 t,需要上述金属镁样品的质量为_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13用所学过的化学知识加以解释:铁生锈需及时除锈,而铝氧化不需除去氧化膜某学生在做镁带燃烧实验时,先用火柴去点燃镁,镁带并没有燃烧,后来改用酒精灯去点燃镁带,镁带燃烧了。14酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。制作“叶脉书签”需用的氢氧化钠溶液,现配制质量分数为的氢氧化钠溶液。若用氢氧化钠固体配制,需称量氢氧化钠的质量为_;用氢氧化钠固体配制的氢氧化钠溶液过
6、程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外,还需要_。下列操作正确的是_(填字母). A 称量氢氧化钠固体时,左盘放砝码。B 在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体。C 将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解。D 将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签。若用的氢氧化钠溶液加水(水的密度为)配制质量分数为的氢氧化钠溶液,需的氢氧化钠溶液的质量为_;配制时应选用_的量筒量取水(填“”或“”).某固体粉末可能含有碳酸钙、硫酸钠、氯化钠、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种,为确定该固体粉末的成分,进行了如下实验:回答下列问题:白色沉淀 是_ (填化学式
7、)原固体粉末中一定不含_ (填化学式)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15化学兴趣小组用如图1装置进行实验,发现镁片完全溶解、石灰水浑浊。石灰水变浑浊的原因是:镁和盐酸的反应_(填“吸热”或“放热”)。_。甲同学测得反应后试管内溶液pH7,该溶液pH7的可能原因是:MgCl2溶液的pH7; _。乙同学将反应后试管内溶液冷却,加入镁粉并滴入酚酞,溶液颜色无变化,再加热,发现溶液慢慢浑浊且变红。对实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因,乙同学提出猜想:MgCl2+2H2O=Mg(OH)2+2HCl,大家都认为此猜想不合理,理由是_。资料1:Mg(OH)2难溶解于水,升高温度可加大其在水中的溶解
8、度。资料2:K、Ca、Na、Mg等活泼金属在一定条件下能与水反应,产生碱和气体。乙同学重新在滴有酚酞的热水中加入镁粉,观察到液体慢慢变红并浑浊,镁粉表面产生气泡。收集并点燃气体,发现能燃烧。乙同学实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因请用化学方程式表示:_。丙同学在做实验时,不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中,发现产生大量的气泡和白色不溶物。他非常好奇,进行了如下探究。镁条与碳酸氢钠溶液反应,产生的气体和白色不溶物分别是什么?Mg(OH)2MgCO3溶解性难溶于水微溶于水热稳定性受热易分解,能生成两种氧化物受热易分解,能生成两种氧化物实验探究一:镁条与碳酸氢钠溶液反应产生什么气体呢?猜想实验方法现象
9、结论二氧化碳收集气体于集气瓶中,而后将气体通入澄清石灰水中;无明显现象猜想不成立氧气收集气体于集气瓶中,而后将_放入瓶中;无明显现象猜想不成立氢气第一步,点燃产生的气体;第二步,在火焰上罩内壁涂有石灰水的烧杯。气体能被点燃;烧杯内壁无现象;猜想_成立_ 甲烷实验探究二:镁条与碳酸氢钠溶液反应,产生的白色不溶物是什么?丙同学根据资料分析认为白色不溶物可能是Mg(OH)2和MgCO3中的一种或两种。如图2所示根据实验的现象,写出加热白色不溶物时一定发生的化学反应的方程式_;实验中 称量“干燥的晶体”质量为2.85g,由此通过计算确定白色不溶物是成分是_。(请你写出计算过程)16某纯碱(无水)样品中
10、含有少量NaCl杂质如图所示A、B、C、D仪器按一定顺序连接,组成一套实验装置测定纯碱样品中Na2CO3的质量分数,实验方法如下:用足量稀硫酸与已准确称量的纯碱样品作用,使纯碱样品中Na2CO3完全反应放出CO2气体;当纯碱样品完全反应后,向产生CO2的装置内缓缓鼓入不含CO2的空气,把产生的CO2,全部排入吸收CO2的装置;测出被吸收CO2的质量,求出样品中Na2CO3的质量分数各仪器连接顺序是(填写各接口的字母):空气_,_接_,_接_,_接_,_接_,_装置B的作用是_,若没有装置B,会导致测定Na2CO3的质量分数_(填“偏大”“偏小”“不变”,下同)装置C的作用是_,若没有装置C,会
11、导致Na2CO3的质量分数_;实验操作中,鼓入空气“缓缓”进行,理由是_,如果这步实验操作太快,会导致测定的碳酸钠的质量分数_;若样品质量为ng,测得产生CO2的质量为mg,则样品中Na2CO3的质量分数是_参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】试题分析:A、生成物中有气体生成,装置也不是密闭容器,不能验证;B、两种物质不反应,不能验证;C、镁带在空气中燃烧,反应后固体质量会明显增大,因为有氧气参加,另外该装置也不是在密闭容器中进行,不能验证;D、铁与硫酸铜反应生成铜与硫酸亚铁,反应物中没有气体参加生成物中也没有气体生成,装置可不密闭,可以验证。故选D。考点:质量守恒定
12、律及其应用2、A【解析】A、汽油挥发的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化;C、食物变质的过程中有对人体有害的新物质生成,属于化学变化;D、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。故选A。点睛:解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。3、D【解析】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图
13、中瓶塞没有倒放,所示操作错误。C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作正确。故选:D。4、B【解析】A、铁丝在氧气中燃烧火星四射,叙述正确; B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体是结论,不是现象,叙述错误; C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,叙述正确; D、红磷在空气中燃烧放出大量白烟,叙述正确。故选B。5、A【解析】A、氧化物的组成特点是含有两种元素,并且,其中一种必须是氧元素;冰是水的固体、干冰是二氧化碳的固体、四氧化三铁,都是氧化物,故选项正确;B、复合肥中含有氮、磷、
14、钾中的两种或三种,尿素中只含有三种中的氮元素,属于氮肥,故选项错误;C、铁、硒是人体中的微量元素,钙是人体所需的常量元素,故选项错误;D、塑料是有机合成材料,故选项错误。故选A。6、B【解析】A、因为二氧化碳不能供给呼吸,所以在进入含有大量二氧化碳的深洞前,要进行灯火试验,选项A不正确;B、因为煤气和空气的混合气体遇明火或电火花易发生爆炸,所以厨房中的煤气大量泄漏时,应立即关闭气阀,不能打开抽油烟机排气,选项B正确;C、眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液,不能滴入稀盐酸来中和,应用水清洗,因为稀盐酸也有腐蚀性,选项C不正确;D、图书档案起火,用液态二氧化碳灭火,液态二氧化碳会直接气化为二氧化碳气体,
15、不会污染图书,如果用大量水浇灭,会污染损坏图书,选项D不正确。故选B。7、D【解析】试题分析:过滤浑浊液体时不能直接将液体倒入漏斗内,应该用玻璃棒引流;取用块状固体时要将试管横放;用这套装置收集气体时,气体要从短管进;滴管的使用要注意悬空滴加,不能接触试管内壁。故选D.考点:实验操作8、C【解析】试题分析:碳酸钙与胃液中的盐酸反应生成易溶解的氯化钙,被吸收达到补钙的目的,A正确;碳酸氢钠和胃中盐酸反应生成氯化钠,二氧化碳、水,故碳酸氢钠能治疗胃酸过多,B正确;氢氧化钠腐蚀性太强,不能做食品的干燥剂,C错误;生理盐水是特定浓度的氯化钠溶液,D正确。故选C。考点:常见物质的用途9、B【解析】A选项
16、红磷燃烧时产生大量白色烟;B选项由此实验可推测氮气难溶于水,是正确的叙述,因为打开集气瓶只进水1/5;C选项铁丝在空气中不燃烧;D选项红磷不足会导致测量结果偏小;故答案选择B10、C【解析】A、名称:硝酸铵,故A不正确;B、摩尔质量:80g/mol,故B不正确;C、NH4NO3是由铵根离子和硝酸根离子构成的,含有两种原子团,故C正确; D、NH4NO3中含有NH4+和NO3-,设NH4+中氮元素的化合价为x,NH4+中氮元素的化合价为-3价,设NO3-中氮元素的化合价为y,NO3-中氮元素的化合价为+5价,该物质中氮元素的化合价为-3价和+5价,故D不正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,
17、共4分)11、乙甲丙(或“乙甲丙”)40时,甲乙两物质的溶解度相等2:5丙【解析】(1)由溶解度曲线可知:20时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为:乙甲丙(或“乙甲丙”);(2)A点表示的意义为:40时,甲乙两物质的溶解度相等;(3)50时,乙的溶解度为40g,根据溶解度概念,50时,100g水中最多溶解40g的乙,将50克乙放入100克水中,形成的溶液中溶质质量与溶剂质量之比=40g:100g=2:5;(4)将50时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10时,甲、乙的溶解度减小,丙的溶解度随温度的降低而增大,甲、乙有晶体析出,质量分数变小,溶液仍为饱和溶液,丙没有晶体析出,质量分数不变,一定温
18、度下饱和溶液的溶质分数=,溶解度越大,质量分数越大,10时乙的溶解度大于甲的溶解度大于50时C的溶解度,所以t1时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是乙甲丙。50时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10,所得溶液中溶质的质量分数最小的是丙。【点睛】在分析饱和溶液温度改变后溶质质量分数的变化时,首先根据溶解度曲线判定溶液的状态,再根据一定温度下饱和溶液的溶质分数=,判定溶液溶质质量分数的大小。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、 96% 40g 19% 45t 【解析】实验过程中发生反应是镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气,对应的化学方程式为 Mg+2HClMgCl2+H2。由
19、于所加盐酸为同一盐酸,且根据第一次150g稀盐酸完全反应生成氢气的质量=5g+150g-154.7g=0.3g,所以继续加入50g稀盐酸恰好完全反应,则生成的氢气的质量总量为0.4g。(1)设:第一次所加的稀盐酸中溶质质量为x 。 (2)设镁样品中镁的质量分数为y,消耗的盐酸的质量分数为z,生成的氯化镁的质量为m y96%z7.3%m19g。(3)用36.5%的浓盐酸配制200g上述稀盐酸,所需浓盐酸的质量为40g。(4)若将反应后的滤液蒸发104.4 g水,无晶体析出,所得溶液中溶质的质量分数为 100%19%。(5)若要生产含镁4.5%的铝合金960 t,需要上述金属镁样品的质量为960t
20、4.5%96%45t。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(1)铁锈疏松多孔,易吸收氧气和水,会加速铁的锈蚀;而铝表面的氧化膜结构致密,可以阻止铝与氧气接触;(2)火柴温度达不到镁带燃烧时的着火点,所以镁带不能燃烧;酒精燃烧的温度能够达到镁带的着火点,并且周围有氧气,所以镁带能够燃烧(两点都答才给分)【解析】(1)铁锈疏松多孔,易吸收氧气和水,会加速内存铁的锈蚀,应及时除锈,而铝与氧气反应生成的表氧化铝薄膜膜的结构致密,可以阻止铝与氧气接触,对内存的铝起保护作用,不需要除去,故填铁锈疏松多孔,易吸收氧气和水,会加速铁的锈蚀;而铝表面的氧化膜结构致密,可以阻止铝与氧气接触。(2)火柴温度较
21、低,达不到镁带燃烧时的着火点,所以镁带不能燃烧,酒精燃烧时的温度较高,能够达到镁带的着火点,并且周围有氧气,所以镁带能够燃烧,故填(2)火柴温度达不到镁带燃烧时的着火点,所以镁带不能燃烧;酒精燃烧的温度能够达到镁带的着火点,并且周围有氧气,所以镁带能够燃烧(两点都答才给分)。14、5 玻璃棒 D 【解析】(1)溶质质量=溶液质量溶质的质量分数,配制 50g 质量分数为 10%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠的质量=50g10%=5g。配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,首先计算配制溶液所需氢氧化钠和水的质量,再称量所需的氢氧化钠和量取水,最后进行溶解。在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量
22、筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒等;A、称量氢氧化钠固体时,应该砝码放在右盘,氢氧化钠放在左边,故选项错误;B、在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体,会腐蚀纸,应该放在小烧杯中称量,故选项错误;C、将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的烧杯中溶解,而不能在量筒内溶解,故选项错误;D、将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签,故选项正确。故选D。设需20%的氢氧化钠溶液的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则50g10%=x20%,得x=25g。需要水的质量为50g-25g=25g,水的密度为,相当于25mL的水,因此选择50mL的量筒量取。(2)硫酸铜在溶液中显蓝色,碳酸钙
23、难溶于水,钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀,碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳气体。将少量白色粉末放入足量的水中,搅拌、静置、过滤,得到白色沉淀A和无色溶液B,硫酸铜在溶液中显蓝色,所以粉末中 一定不含硫酸铜,白色沉淀可能是碳酸钙,也可能是氯化钡和硫酸钠产生的硫酸钡沉淀,向所得沉淀中加入稀盐酸,白色沉淀溶解且产生气泡,所以粉末中一定含有碳酸钙,一定不能含有氯化钡、硫酸钠的混合物;向滤液中加硝酸钡溶液产生沉淀,说明滤液中含有硫酸钠,因此原固体中不含有氯化钡,题中的现象不能确定粉末中是否含有氯化钠,综合分析,粉末一定含有硫酸钠和碳酸钙,一定不含有硫酸铜、氯化钡,可能含有氯化钠,因此:白色沉淀C是硝酸
24、钡和硫酸钠反应产生的硫酸钡沉淀,化学式为:BaSO4;根据推断可知原固体粉末中一定不含硫酸铜和氯化钡,化学式为:CuSO4、BaCl2。【点睛】溶质质量=溶液质量溶质的质量分数。配制溶液中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒等。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、放热 氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低 稀盐酸过量 Mg(OH)2和HCl不能共存 Mg+2H2O Mg(OH)2+H2 CO 带火星的小木条 MgCO3 MgO+CO2 Mg(OH)2和MgCO3 【解析】(一)氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,可见镁与稀盐酸反应是放热反应;(二)pH7,溶液显酸性,可能是氯化镁溶液显酸性,也可能是盐酸有剩余;(三)【猜想】氢氧化镁是一种碱,不能与盐酸共存;【实验】根据题干信息可知,该气体是镁与水反应生成的,且具有可燃性,所以是氢气;该反应是镁与水在加热的条件下反应生成氢氧化镁和氢气,化学方程式为:Mg+2H2O Mg(OH)2+H2;(四)实验探究一:根据质量守恒定律,镁条与碳酸氢钠溶液反应产生的气体可能是二氧化碳、氧气、氢气、一氧化碳、甲烷,实验室检验氧气
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