新人教版六年级英语教案下册(全册)

1、新人教版六年级英语教案下册 (全 语 ： 课时单 A 部分 1 。 m48kg.Imthinnerthanyou,andhorter.3、能 位 kg 和 m词 ：Unit1(第 课时教 ：写 、longer、older、 ，than 单词。能I。3、 ”务 ：2022 年 3 日单元 taller、 、older、younger、horter 程 11.warm-up（预（1）日常口语练习 打片T： （1两名)（2引用 taller 表 况.、older、younger （4）听磁带朗 读 letlearn 中的（5）.巩固练习。a 看口型，猜 。b.抽卡片猜单词( 全 。：(1)Doaur

2、veyandreport.完成表格 主情境 dinoaur 和 maller 4、homework）。(2) 。(3)听录 ：Unit1(第时 ：” 。道 meter 的意成 let ”教 置1)调。(2)读 程 ） 2：taller、longer、older、younger、 新现)（1try 教师播放 意 b.教读 c.分组读，个别读回答问 读 ) 问 Howtallareyou 请学生。(3).把 。(4).学生两人 。）talk 部分的活。(2)听 ALettalk 部分的录音读 re4cmtallerthanme.作业布置 talk 部分。 。 语 备课 ： 析 本单元 由于 A 部

3、分 而 read ：）掌；）听懂、会唱 chant 和 Leting 部； ）懂 Letread 部,并能根据课文内容进行仿写 ： weekend,drank,how,anything,ele.2. 人:备 ： 年 月 26 learn 播 try 的音 （1）生阅 读 lettalk 的（2）师讲解： （3）教师播 的课件， 放 talk 的 某 （1）role-play （2）makeareport 向全班讲 计 drankam.i- ：Unit2(第 课时教学： 。3 ”。4.掌握动词过去式 .2.warm-up 置1读 （2）学生背诵和抄 语 4 遍。.Step3preentation

4、 出 。1.T:HowweretheirweekendS1： 师)呈: 音学。(2)呈 。(3)生打开课 练习)（1 （示 MIKE 微 型 语+do 语动（3）Doaurveyandreport:操练 计 ：Unit2(第 课时教学：解 lettalk 的 。2.能 ，better，fater 的意思4.培养学生正确的兴趣爱. talk 动词则教具 （ （ 习 2.播放 Let 习 Step3:preentation1. ,片别2.教师对 ：johnandamy 正讨论想要去书店，他们要播放 talk 活动 ，magazine,hadacold,lept,better,fater.通过教师领

5、读， 。 小组 。9.10. 习 更 fater-fat 更快 Unit2( 4 课教学目标：备课人：上 ：readabook,awafilm,hadacold,lept.能听，, 并能 换：Didyoulikeit？Ye， 成 Lookandtalk 的练习教学重点：教 ：readabook,aw ）afilm,hadacold,lept 教 （1）日常口语练习（ （1）PPT 出 ：T:whatdidJohndolatSaturday(板 latSunday)S1 ）出示动词卡片，学生朗读， （3示 Sarah 看电影的：eeafilm，引出 书 （）T： 书 板 )书（5示 感冒：haveacold, 式 hadacold(书 （ 习 Letlearn 的对 天)（7 练习操练句型 （1语 话 ：Unit2(第 课时教学：1.2.3.4.能 某 ed，lamp，loud，tay ： 的对 ：、能词 went 。 。 ？Wheredidyougo ：、 ，rode，hurt