传统文化与家庭教育课件_第1页
传统文化与家庭教育课件_第2页
传统文化与家庭教育课件_第3页
传统文化与家庭教育课件_第4页
传统文化与家庭教育课件_第5页
已阅读5页，还剩68页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、传统文化与家庭教育 王秀全目 录一、开场互动二、家庭教育三、学校教育四、我们培养了什么样的“人才”五、教育到底是什么六、怎么样让孩子一生幸福七、结束跪羊图您觉得孩子将来成为什么样的人算幸福？ 考上名牌大学 好工作、高收入 有房有车 娶个好老婆/嫁个好老公 身体健康家庭教育家长的现状 1、十分用心家长的现状 1、十分用心 2、十分用功两位家教冤家激辩家庭教育 家长的现状 1、十分用心 2、十分用功 3、十分自信 4、十分功利家长的现状 1、十分用心 2、十分用功 3、十分自信 4、十分功利 5、十分纠结家长的现状1、十分用心2、十分用功3、十分自信4、十分功利5、十分纠结6、十分错误家长的现状1

2、、十分用心2、十分用功3、十分自信4、十分功利5、十分纠结6、十分错误7、十分苦恼家长的现状1、十分用心2、十分用功3、十分自信4、十分功利5、十分纠结6、十分错误7、十分苦恼8、十分危急家长的危急未持证，就上岗；重技能，轻修养；只会生，不会养！行有不得者，皆反求诸已。 -孟子学校教育的现状我们培养了什么样的“人才”普遍现象顶撞父母，甚至打骂双亲（缺德）未成年人自杀率的上升（身心不健康）高智商、低情商（知识脱离实践）自理能力差（过分溺爱孩子）据国家相关部门统计：近年来，将近有四成的大学毕业生找不到工作文凭是纸饭碗；能力是铁饭碗；素质是金饭碗。反思：教育到底是什么 上所施 下所效养子使作善也人之

3、初，性本善，性相近，习相远。三字经知识技能学问素质品行德育 家庭教育应该怎么做？家庭需要什么样的孩子？ 社会需要什么样的人才？孩子拥有怎样的人生才算幸福？ “德才兼备”八德：孝、悌、忠、信 礼、义、廉、耻传统文化的力量 弟子规孝、悌、谨、信、爱众、亲任、学文 三字经孝悌礼仪、习文、地理、历史、民俗 千字文做人义理、生活常识、历史、地理 德育启蒙孝亲、敬师、择友、惜时、守信 朱子家训孝亲、尊师，勤俭持家、邻里和睦百善孝为先第一：培养孝心宝宝洛阳250名中小学生为家长洗脚、磕头培养独立人格第二：习劳凡出言信为先第三：培养讲诚信的孩子不知礼无以立第四：培养懂礼的孩子把责任还给孩子第五：培养孩子成为有担当的人养成教

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论