2023学年宁夏银川市育才中学勤行学区高二生物第二学期期末考试试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译成的氨基酸如下表所示。某转运RNA一端的反密码子为GUA，其所携带的氨基酸是碱基序列GATGTAGATGTT氨基酸缬氨酸组氨酸亮氨酸谷氨酸A缬氨酸B组氨酸C亮氨酸D谷氨酸2下图

2、表示植物细胞代谢的过程，下列有关叙述正确的是A过程表示渗透吸水，对过程研究，发现产生的能量全部储存于ATP中B过程发生在细胞质基质中，过程产生的能量可用于矿质离子的吸收过程C过程产生的C6H12O6中的氧来自水和CO2，过程可在根尖细胞中发生D就整个植株来说，若过程O2的释放量小于过程O2的吸收量，则该植物体内有机物的量将减少3对下列生物特征的叙述，正确的是酵母菌 乳酸菌 硝化细菌 衣藻 金鱼藻 烟草花叶病毒A都不含叶绿素，且都是分解者B都具有细胞结构，且都有细胞壁C都是异养生物，且都能进行有氧呼吸D都是原核生物，且遗传物质均为DNA4下列有关ATP和酶的叙述，正确的是A剧烈运动时，骨骼肌细胞

3、内ATP的水解速率显著大于合成速率B老年人头发变白主要是因为控制黑色素合成的酶无法合成C光反应产生的ATP和NADPH都可作为碳反应中把三碳酸还原为三碳糖的能源物质D生物化学反应速率加快，酶的活性一定增强5图示果蝇一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是A从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子Be基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等C形成配子时基因A、a与B、b间自由组合D只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等6某地森林发生局部火灾后，不久后许多种子萌发,长成新植株。这表明生态系统具有()A恢复力稳定性B抵抗力稳定性C传递信息的功能D

4、无限的自我调节能力7下列有关细胞核的叙述正确的是 ()A是由DNA和蛋白质组成的,在细胞有丝分裂过程中发生周期性变化B是由两层磷脂分子组成的C脱氧核苷酸、核糖核苷酸、mRNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核D是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所8（10分）图示为神经突触结构模式图，下列叙述错误的是A甲膜电位的变化可导致结构的定向移动和的释放B物质在突触间隙的扩散，离不开组织液的运输作用C结构的开启可使物质进入细胞内而引起乙细胞的兴奋D图中过程能够体现细胞膜具有控制物质进出和信息交流等功能二、非选择题9（10分）下面列举了五种育种方法

5、，请回答相关问题：（1）属于杂交育种的是_（填序号），依据的原理是_。（2）过程的育种方法是_，原理是_。（3）若用方法培育高产抗病的小麦新品种，与方法相比其突出优点是_。（4）中使用秋水仙素的作用原理是_。（5）若用方法培育抗虫棉，此过程需要使用的工具酶有_ 、_。（6）能产生新的基因型的是_（序号），生物进化根本来源的是_。10（14分）青蒿素是最有效的抗疟疾药物，但野生黄花蒿青蒿素产量低，为缓解青蒿素供应不足的状况，科学家将tms基因和tmr基因导入黄花蒿的愈伤组织从而获得了黄花蒿的冠瘿组织，改造过程用到的部分结构如图。tms:编码产物控制合成生长素tmr:编码产物控制合成细胞分裂素vi

6、r:编码产物控制激活T-DNA转移T:终止子（1）科学家将目的基因导入黄花蒿愈伤组织细胞的常用方法是_。（2）图中结构P、T是基因成功转录的保证，其中结构P的作用是_。 （3）在具体操作中常常使用两种能产生不同黏性末端的限制酶对目的基因和运载体的两端分别进行切割，这样做的好处是_。 （4）要检测目的基因是否插入到冠瘿组织细胞的染色体DNA上，可采用_技术。（5）与愈伤组织相比，冠瘿组织的生长速度更快，原因可能是_。11（14分） 农家乐是新兴的旅游休闲形式。某大型农家乐内有果树种植园、鱼塘、牧场等休闲区。图1是果树种植园进行改造前后的昆虫变化调查图，图2是池塘区的生物群落图解。 请回答：（1）

7、果树种植园中调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法？为什么？_。（2）据图1分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是_的比例增加，通过种间关系消灭害虫。害虫的增长受到抑制，这是生物群落内部_的结果。（3）果树种植园的柑橘可以较多地吸收SO2 又可食用，由此体现了生物多样性的_价值。（4）牧场区的鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入鱼塘可以提高鱼的产量，这是_营养级的能量流向了鱼体内。 下表是图 2 池塘生态系统中草鱼的能量流动情况：（5）由此表数据可知，草鱼同化的能量为_。（6）实践中发现，放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降，最终会导致草型池塘变为藻型池塘，这个过程属于群落的_。（7）为了帮助

8、人们合理地调节生态系统中_关系，使能量_流向对人类最有益的部分，这是我们要研究能量流动的意义之一。12下图是植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答。（1）细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和_膜共同构成。生物膜的组成成分主要是脂质和_，组成生物膜的成分大多是可以运动的，这表明生物膜具有_。（2）该细胞的细胞器中，作为“生产蛋白质的机器”的是_，含有细胞液的是_液泡，为细胞生命活动提供大量能量的是_。（3）细胞代谢和遗传的控制中心是_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】遗传信息在DNA上，转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，这

9、样遗传信息就从DNA转移到mRNA上；mRNA上控制一个氨基酸的3个相邻的碱基称为一个密码子。tRNA一端的三个碱基称为反密码子，与密码子互补配对。【题目详解】一个密码子决定一种氨基酸，而密码子是指mRNA上三个相邻的碱基。在翻译过程中一个转运RNA的一端三个碱基（GUA）与mRNA上的密码子进行碱基互补配对，则对应的密码子应为CAU，则DNA分子模板链上对应的碱基序列为GTA，因此此转运RNA运载的氨基酸是组氨酸。故选：B。【答案点睛】本题主要考查基因表达、转运RNA、密码子等相关知识，意在考查学生理解和分析能力，解题的关键是注意转录过程中DNA上的碱基与对应的信使RNA上的碱基互补配对，翻

10、译时信使RNA的密码子与转运RNA上的反密码子进行碱基互补配对。2、D【答案解析】对题图进行分析可知，表示渗透吸水，表示光反应阶段，表示暗反应阶段，表示细胞呼吸第一阶段，表示无氧呼吸（酒精发酵）第二阶段，表示无氧呼吸（乳酸发酵）第二阶段，表示有氧呼吸第二阶段，表示有氧呼吸第三阶段。【题目详解】A、过程表示渗透吸水，过程产生的能量大部分以热能的形式散失掉了，少部分储存于ATP中，A错误；B、过程表示细胞呼吸第一阶段，发生在细胞质基质中。过程表示光反应阶段，该阶段产生的能量只能用于暗反应阶段，不可用于矿质离子的吸收过程，B错误；C、过程表示暗反应阶段，产生的C6H12O6中的氧来自于CO2，水中的

11、氧的去向是参与氧气的合成。过程表示有氧呼吸第二阶段，可在根尖细胞中发生，C错误；D、就整个植株来说，若过程O2的释放量小于过程O2的吸收量，说明光合速率小于呼吸速率，则该植物体内有机物的量将减少，D正确。故选D。【答案点睛】掌握光合作用和细胞呼吸作用的具体过程，准确判断题图中各序号代表的生理过程是解答本题的关键。3、B【答案解析】1、生物可分为病毒、原核生物和真核生物病毒是非细胞生物，原核生物由原核细胞构成，真核生物由真核细胞构成病毒主要由蛋白质和一种核酸组成原核生物的代表生物有细菌、蓝藻等真核生物包括真菌、动物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌。2、细菌、酵母菌和植物都具有细胞壁动物没

12、有细胞壁。3、能将无机物合成有机物的生物为自养生物，主要包括能进行光合作用的生物和化能合成作用的生物只能利用现成有机物的生物为异养生物，主要包括大多数动物、寄生生物和腐生的细菌、真菌等绝大多数生物都能进行有氧呼吸。【题目详解】A、都不含叶绿素，硝化细菌能进行化能合成作用，属于自养型生物，可以作为生产者，A错误；B、硝化细菌有细胞结构为原核生物，有细胞壁。都为植物，是真核生物，由纤维素和果胶等成分组成的细胞壁，B正确；C、酵母菌属于兼性厌氧型真菌，既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸，属于自养生物，C错误；D、是真核生物 ，是无细胞结构的病毒且遗传物质是RNA，D错误。4、C【答案解析】据题文和选项

13、的描述可知：该题考查学生对ATP与ADP的相互转化、细胞的衰老、光合作用、影响酶活性的因素等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】剧烈运动时，骨骼肌细胞内ATP的水解速率与合成速率处于动态平衡，A错误；老年人头发变白，是因为衰老的细胞内酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少，B错误；光反应产生的ATP和NADPH都可作为碳反应中把三碳酸还原为三碳糖的能源物质，C正确；生物化学反应速率加快，酶的活性不一定增强，也可能是酶分子的数量增多或底物浓度增加等，D错误。【答案点睛】易混点辨析：白化病的致病机理是控制酪氨酸酶的基因异常，缺少酪氨酸酶，不能合成黑色素，而表现出白化症状；老年人头发变白的原因是：衰老的

14、细胞内酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少，导致头发变白。5、D【答案解析】由题图可知，该果蝇为雄性个体，图中7为X染色体，8为Y染色体，因此，从染色体情况上看，它能形成X、Y两种配子。e基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因，所以e基因控制的性状在雄性个体中出现的概率高于在雌性个体中出现的概率。A、a与B、b位于同一对同源染色体上，减数分裂时不能自由组合。只考虑3、4与7、8两对同源染色体时，该果蝇基因型可写成DdXeY，产生DXe、dXe、DY、dY四种配子且数量相等，即各占1/4。6、A【答案解析】试题分析：火灾后的草原又逐渐恢复原状，体现了生态系统的恢复力稳定性，故A正确。抵抗力稳

15、定性是防止受到破坏的能力，而草原生态系统已经受到了火灾的破坏，故B错误。长成新植株体现的不是信息传递的功能，故C错误。自动调节能力也是为了不受到破坏，故D错误。考点：本题考查生态系统相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。7、A【答案解析】细胞核的核膜是双层生物膜，上面有核孔，核孔是大分子物质进出细胞核的通道，具有一定的选择性，细胞核中的核仁与核糖体的形成和有关RNA的形成有关，细胞核中的遗传物质载体是染色质，染色质与染色体是同一物质在不同时期的不同表现形式。【题目详解】是染色质、是染色体，染色质和染色体是同种物质在不同时期的不同形态，均由DNA和蛋白质组成,在细胞有丝分裂过程中发生周期

16、性变化，A正确；是核膜，核膜是双层生物膜，由四层磷脂分子组成，B错误；核孔是大分子物质进出细胞核的通道，具有选择性，脱氧核苷酸、核糖核苷酸属于小分子物质，不能通过核孔进入细胞核，脱氧核糖核酸不能通过细胞核，C错误；是核仁，与核糖体的形成以及某些RNA的形成有关，蛋白质的合成场所在核糖体，D错误。故选A。8、C【答案解析】当神经冲动传导到甲(突触前膜)引起甲膜电位发生变化时，可导致结构（突触小泡）受到刺激并向突触前膜方向移动，并且释放（神经递质），故A项正确；突触间隙内充满组织液，物质（神经递质）在突触间隙的扩散，离不开组织液的运输作用，B项正确；结构是突触后膜上的受体，能与物质（神经递质）特异

17、性结合，从而引起乙细胞的兴奋或抑制，物质不能进入突触后神经元，故C项错误；图中过程能够体现细胞膜具有控制物质进出和信息交流等功能，D项正确。二、非选择题9、 基因重组 诱变育种 基因突变 明显缩短育种年限 抑制细胞分裂时纺锤体的形成 限制性核酸内切酶 DNA连接酶 基因突变 【答案解析】分析可知：是诱变育种，是杂交育种，是单倍体育种，是多倍体育种，是基因工程育种。【题目详解】（1）属于杂交育种的是，依据的原理是基因重组。（2）过程在太空中进行，其育种方法是诱变育种，诱变育种依据的原理是基因突变，其优点是能提高突变率、加速育种进程、大幅度改良某些性状。（3）方法是单倍体育种，方法培育高产抗病的小

18、麦新品种都是纯合体，自交后代不发生性状分离，与方法杂交育种相比突出的优点是：明显缩短了育种年限。（4）中使用秋水仙素的作用原理是：抑制细胞分裂时纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。（5）用方法基因工程育种培育抗虫棉的过程中，需要使用的工具酶有限制酶（限制性核酸内切酶）和DNA连接酶。（6）能产生新的基因型的是，生物进化根本来源的是基因突变。【答案点睛】本题考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系，需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及单倍体育种和多倍体育种的原理，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的

19、结论的能力。10、农杆菌转化法 RNA聚合酶识别和结合的部位 可以避免目的基因和运载体的自身连接成环和反向连接 DNA分子杂交 tms和tmr基因编码产物控制合成了生长素和细胞分裂素，促进了冠瘿组织的生长 【答案解析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射

20、法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】（1）将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法。（2）图中结构P、T是基因成功转录的保证，由于T是终止子，则结构P是启动子。启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的部位。（3）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和运载体的自身连接成环和反向连接，

21、一般选用两种限制酶分别对目的基因、运载体进行切割。（4）根据上述分析可知，要检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因可采用DNA分子杂交技术。（5）图中结构属于目的基因的是tms和tmr，分别编码产物控制合成生长素和编码产物控制合成细胞分裂素，生长素和细胞分裂素促进了冠瘿组织的生长，所以与愈伤组织相比，冠瘿组织的生长速度更快。【答案点睛】解题关键是识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤，理解基因工程操作中的注意事项，并能运用所学知识，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理。11、不能；因为有些昆虫活动能力强、活动范围广 肉食性和寄生性昆虫 负反馈调节 间接和直接 第一（或

22、“第 1”） 146 J/(cm1a) 次生演替（或演替） 能量流动 持续高效 【答案解析】调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法，样方法常用于调查植物种群密度，昆虫卵的密度，蚜虫、跳蝻的密度等；标志重捕法常用于活动能力强和范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。据图1分析，复合种植园中植食性害虫比例明显减少，肉食性和寄生性昆虫的比例增加，腐生性昆虫比例也上升。吐中，同化的能量=摄入食物中所含的能量-粪便中的能量=用于生长发育繁殖的能量+呼吸作用散失的能量。【题目详解】（1）果树种植园中调查各类昆虫的种群密度不能都用样方法，因为有些昆虫活动能力强、活动范围广，不适合用样方法。（