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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试,每人次射箭成绩的平均数都是环,方差分别是,则本次测试射箭成绩最稳定的是( )A甲B乙C丙D丁2不等式32x1的解集在数轴上
2、表示正确的为()ABCD3已知A(1,3),B(2,2),现将线段AB平移至A1B1,如果A1(a,1),B1(5,b),那么ab的值是()A32B16C5D44下列命题中是假命题的是( )A对顶角相等B两直线平行,同旁内角互补C同位角相等D平行于同一条直线的两条直线平行5下列尺规作图分别表示:作一个角的平分线;作一个角等于已知角;作一条线段的垂直平分线其中作法正确的是( ) ABCD6如图,由七个完全一样的小长方形组成的大长方形ABCD, CD=7,长方形ABCD的周长为()A32B33C34D357下面有4个汽车商标图案,其中是轴对称图形的是()ABCD8已知当时,分式的值为0,当时,分式
3、无意义,则的值为( )A4B4C0D9下列方程中是二元一次方程的是( )ABCD10在学校的体育训练中,小杰投实心球的7次成绩就如统计图所示,则这7次成绩的中位数和众数分别是( )A9.7m,9.8mB9.7m,9.7mC9.8m,9.9mD9.8m,9.8m二、填空题(每小题3分,共24分)11如图,在ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD若ADC的周长为10,AB=8,则ABC的周长为_12若分式的值为0,则的值为_13如图,正方形的边长为5,连结,则线段的长为_ 14若P(a2,a+1)在x轴上,则a的值是_15若
4、(x+2y)(2xky1)的结果中不含xy项,则k的值为_16某市对旧城区规划改建,根据2001年至2003年发展情况调查,制作成了房地产开发公司个数的条形图和各年度每个房地产开发公司平均建筑面积情况的条形图,利用统计图提供的信息计算出这3年中该市平均每年的建筑面积是_万平方米17把多项式分解因式的结果是_ 18已知ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点D,交直线AC于点E.若EBC=42,则BAC的度数为_三、解答题(共66分)19(10分)在石家庄地铁3号线的建设中,某路段需要甲乙两个工程队合作完成.已知甲队修600米和乙队修路450米所用的天数相同,且甲队比乙队每天多修50米.
5、(1)求甲队每天修路多少米?(2)地铁3号线全长45千米,若甲队施工的时间不超过120天,则乙队至少需要多少天才能完工?20(6分)如图,ABC中,AD是BC边上的中线,E,F为直线AD上的点,连接BE,CF,且BECF求证:BE=CF21(6分)如图,在中,(1)尺规作图:作的平分线交于点;(不写作法,保留作图痕迹)(2)已知,求的度数22(8分)将直角三角板ABC按如图1放置,直角顶点C与坐标原点重合,直角边AC、BC分别与x轴和y轴重合,其中ABC30将此三角板沿y轴向下平移,当点B平移到原点O时运动停止设平移的距离为m,平移过程中三角板落在第一象限部分的面积为s,s关于m的函数图象(如
6、图2所示)与m轴相交于点P(,0),与s轴相交于点Q(1)试确定三角板ABC的面积;(2)求平移前AB边所在直线的解析式;(3)求s关于m的函数关系式,并写出Q点的坐标23(8分)为了了解居民的环保意识,社区工作人员在某小区随机抽取了若干名居民开展主题为“打赢蓝天保卫战”的环保知识有奖答卷活动(每名居民必须答卷且只答一份),并用得到的数据绘制了如图所示的条形统计图(得分为整数,满分为分,最低分为分)请根据图中信息,解答下列问题:(1)本次调查,一共抽取了多少名居民?(2)求本次调查获取的样本数据的平均数和众数;(3)社区决定对该小区名居民开展这项有奖答卷活动,得分者获一等奖,请你根据调查结果,
7、帮社区工作人员估计需要准备多少份一等奖奖品?24(8分)某厂的甲、乙两个小组共同生产某种产品,若甲组先生产1天,然后两组又各自生产5天,则两组产品一样多;若甲组先生产了300个产品,然后两组又各自生产了4天,则乙组比甲组多生产100个产品;甲、乙两组每天各生产多少个产品?(请用方程组解)25(10分)如图,为等边三角形,延长到,延长到,连结,求证:26(10分)先化简,再从中选一个合适的数作为的值代入求值.参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据方差的意义先比较出甲、乙、丙、丁四人谁的方差最小,则谁的射箭成绩最稳定【详解】甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试,每人10次射箭成绩的
8、平均数都是9.1环,方差分别是,丁的方差最小,射箭成绩最稳定的是丁故选:D【点睛】此题考查了方差的意义,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定在解题时要能根据方差的意义和本题的实际,得出正确结论是本题的关键2、C【解析】先解出不等式,再根据不等式解集的表示方法即可判断.【详解】解不等式32x1得x2,在数轴上表示为:故选C.【点睛】此题主要考查不等式的解集,解题的关键是熟知不等式的解法及表示方法.3、B【分析】利用平移的规律求出a,b即可解决问题【
9、详解】解:A(1,3),B(2,2)平移后为A1(a,1),B1(5,b),平移方式为向右平移3个单位长度,向上平移4个单位长度,a4,b2,ab4216,故选:B【点睛】本题主要考查平移变换和有理数的乘方运算,解题的关键是根据点的平移求出a,b的值4、C【分析】根据对顶角的性质、平行线的性质、平行公理的推论逐项判断即可【详解】A、对顶角相等,则此项是真命题B、两直线平行,同旁内角互补,则此项是真命题C、同位角不一定相等,则此项是假命题D、平行于同一条直线的两条直线平行,则此项是真命题故选:C【点睛】本题考查了对顶角的性质、平行线的性质、平行公理的推论,掌握相交线与平行线的相关知识是解题关键5
10、、A【分析】利用作一个角等于已知角;作一个角的平分线;作一条线段的垂直平分线的作法进而判断即可得出答案【详解】解:作一个角的平分线的作法正确;作一个角等于已知角的方法正确;作一条线段的垂直平分线,缺少另一个交点,故作法错误;故选:A【点睛】本题主要考查了基本作图,正确把握作图方法是解题关键6、C【分析】由图可看出本题的等量关系:小长方形的长2=小长方形的宽5;小长方形的长+宽=7,据此可以列出方程组求解【详解】设小长方形的长为x,宽为y由图可知,解得所以长方形ABCD的长为10,宽为7,长方形ABCD的周长为2(10+7)=34,故选C【点睛】此题考查二元一次方程组的应用,正确的理解题意是解题
11、的关键.7、B【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形进行分析即可【详解】解:都是轴对称图形,不是轴对称图形, 故选B【点睛】此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的定义8、B【分析】根据题意可得,当时,分子,当时,分母,从而可以求得、的值,本题得以解决【详解】解:当时,分式的值为0,当时,分式无意义,解得,故选B【点睛】本题考查分式的值为零的条件、分式有意义的条件,解答本题的关键是明确题意,求出、的值9、B【分析】含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程【详解】解:化简得,最高次是2次
12、,故A选项错误;是二元一次方程,故B选项正确;不是整式方程,故C选项错误;最高次是2次,故D选项错误故选:B【点睛】本题主要考查的是二元一次方程的概念,正确的掌握二元一次方程的概念是解题的关键10、B【分析】根据中位数和众数的定义即可得出结论【详解】解:把这7个数据从小到大排列:9.5,9.6,9.7,9.7,9.8,10.1,10.2处于第4位的数是9.7m,出现次数最多的是9.7m,因此中位数是9.7m、众数是9.7m;故选:B【点睛】考查了中位数和众数,将一组数据从小到大排列后处在中间位置的一个数或两个数的平均数就是这组数据的中位数二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】利用基
13、本作图得到MN垂直平分AB,则DA=DB,利用等线段代换得到BC+AC=10,然后计算ABC的周长【详解】由作法得MN垂直平分AB,DA=DB,ADC的周长为10,DA+CD+AC=10,DB+CD+AC=10,即BC+AC=10,ABC的周长=BC+AC+AB=10+8=1故答案为1【点睛】本题考查了作图-基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线),也考查了线段垂直平分线的性质12、1【分析】根据分式值为零的条件,分子为零且分母不为零,求解【详解】解:若分式的值为0a-1=0且a+10解得:a=
14、1故答案为:1【点睛】本题考查分式为零的条件,掌握分式值为零时,分子为零且分母不能为零是解题关键13、【分析】延长BG交CH于点E,根据正方形的性质证明ABGCDHBCE,可得GE=BE-BG=2、HE=CH-CE=2、HEG=90,由勾股定理可得GH的长【详解】解:如图,延长BG交CH于点E,正方形的边长为5,AG2+BG2=AB2,AGB=90,在ABG和CDH中,ABGCDH(SSS),1=5,2=6,AGB=CHD=90,1+2=90,5+6=90,又2+3=90,4+5=90,1=3=5,2=4=6,在ABG和BCE中,ABGBCE(ASA),BE=AG=4,CE=BG=3,BEC=
15、AGB=90,GE=BE-BG=4-3=1,同理可得HE=1,在RTGHE中,故答案为:【点睛】本题主要考查正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理及其逆定理的综合运用,通过证三角形全等得出GHE为等腰直角三角形是解题的关键14、1【分析】直接利用x轴上点的坐标特点得出a+10,进而得出答案【详解】解:P(a2,a+1)在x轴上,a+10,解得:a1故答案为:1【点睛】本题主要考查坐标轴上点的特征,掌握坐标轴上点的特征是解题的关键.15、1【分析】根据多项式乘以多项式法则展开,合并同类项,即可得出k+10,求出即可【详解】解:(x+2y)(2xky1)2x2kxyx+1xy2ky22y2
16、x2+(k+1)xy2ky22yx,(x+2y)(2xky1)的结果中不含xy项,k+10,解得:k1,故答案为1【点睛】本题考查了多项式乘以多项式法则,能根据多项式乘以多项式法则展开是解此题的关键16、1【分析】根据加权平均数的计算方法进行求解即可【详解】解:3年中该市平均每年的建筑面积(159+3030+5121)31(万平方米)故答案为:1【点睛】本题考查求加权平均数,掌握求加权平均数的方法是解题的关键17、【分析】先提取公因式,然后按照平方差公式 分解因式即可【详解】原式= 故答案为:【点睛】本题主要考查因式分解,掌握提取公因式法和平方差公式是解题的关键18、32或152【详解】图(1
17、)设 则 图(2)设 , 综上述,三、解答题(共66分)19、(1)200米;(2)140天【分析】(1)设甲队每天修路x米,根据甲队修600米与乙队修路450米所用天数相同,列出方程即可解决问题(2)设乙队需要y天完工,根据甲队施工的时间不超过120天列出不等式,解得即可.【详解】解:(1)设甲队每天修路x米,则乙队每天修路(x-50)米,根据关系式可列方程为:,解得x=200,检验:当x=200时,x(x-50)0,x=200是原方程的解,答:甲队每天修路200米.(2)设乙队需要y天完工,由(1)可得乙队每天修路150米,甲队施工的时间不超过120天,根据题意可得:,解得:y140,答:
18、乙队至少需要140天才能完工.【点睛】本题考查了分式方程和一元一次不等式的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系和不等关系,列出方程与不等式20、见解析【分析】由AD是ABC的中线就可以得出BD=CD,再由平行线的性质得到FCD=EBD,DFC=DEB,推出CDFBDE,就可以得出BE=CF【详解】AD是ABC的中线,BD=CD,BECF,FCD=EBD,DFC=DEB,在CDF和BDE中,CDFBDE(AAS),BE=CF【点睛】本题考查了全等三角形的判定及性质、平行线的性质等知识,解答时证明三角形全等是关键21、(1)见解析;(2)30【分析】(1)首先以A为圆心,小于AC长为半径
19、画弧,交AC、AB于H、F,再分别以H、F为圆心,大于HF长为半径画弧,两弧交于点M,再画射线AM交CB于D;(2)先根据角平分线定义和等腰三角形的性质得:B=BAD=CAD,则B=30【详解】解:(1)如图所示:AD即为所求;(2)AD平分BAC,BADCAD, ADBD,BBAD, BBADCAD, C90,B30【点睛】此题主要考查了角平分线的基本作图,以及等腰三角形的性质和三角形的内角和,熟练掌握角平分线的基本作图是关键22、(1)S;(2)yx+;(3)sm+,(0m),Q(0,)【分析】(1)根据点P坐标可得OB的长,根据含30角的直角三角形的性质及勾股定理可求出OA的长,即可求出
20、ABC的面积;(2)设AB的解析式ykx+b,把A(1,0),B(0,)代入列方程组即可求出b、k的值,进而可得直线AB解析式;(3)设移动过程中,AB与x轴的交点为D,可得OB=-m,根据含30角的直角三角形的性质可用m表示出OD的长,即可得出s关于m的关系式,把m=0代入即可求出点Q坐标【详解】与m轴相交于点P(,0),m=时,s=0,OB,ABC30,AB=2OA,OA2+OB2=AB2,即OA2+3=4OA2,解得:OA=1,(负值舍去)SABC(2)B(0,),A(1,0),设AB的解析式ykx+b,yx+;(3)设移动过程中,AB与x轴的交点为D,OB=,平移的距离为m,平移后OBm,ABC=30,BD=2OD,OD2+OB2=BD2,即OD2+(m)2=4OD2OD1m,s在第一象限,OB=,0m,s(m)(1m)m+(0m),当m0时,s,Q(0,)【点睛】本题考查含30角的直角三角形的性质、待定系数法求一次函数解析式及勾股定理,熟练掌握30角所对的直角边等于斜边的一半的性质是解题关键23、(1)50;(2)8.26分,8分;(3)100【分析】(1)根据总数=个体数量之和计算即可;(2)根据样本的平
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