下半年教师资格证考试《小学综合素质》练习卷(一)

1、第 页 下半年教师资格证考试小学综合素质练习卷(一)1阅读下面文段，回答问题。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。大学【注释】大学：就是治国安邦的学问。道：就是方法、途径、诀窍等。明：第1个“明”作动词，为彰显、提倡、推广、发扬、张扬之意。明：第2个“明”为正大光明、公正开明之意。德：就是德行和德政、社会风尚。亲：亲近、体察、尊重；止于至善：以至善为奋斗目标。下列选项中对上文理解正确的一项是（）。 A、治理好国家的必要条件是有良好的社会风气B、做治国安邦这种大学问的方法在于弃旧图新C、治国安邦的方法在于提倡和发扬正大光明的德行和德政，广泛地亲近民众和尊重民意以至善至美为奋斗目标D、只要实施

2、德政就能治国安邦 2下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）。 A.儿童的身心发展具有顺序性B.儿童的身心发展具有个别差异性C.儿童的身心发展具有不平衡性D.儿童的身心发展具有互补性 3下列戏剧中，折子戏苏三起解节选自（ ）。 A.玉堂春B.牡丹亭C.望江亭D.窦娥冤4“焚书坑儒”是发生在( )朝。 A.周B.秦C.汉D.商5素质教育把（）作为重点，反映了新时代的要求。 A.培养自主学习的能力B.培养学生的创新意识C.培养创新精神和实践能力D.培养学生的价值观、人生观6（2021年上半年真题）乐器是指能发出乐音，供演奏音乐使用的器具，古今中外乐器多达四万余种。按照乐器不

3、同的演奏方法，可以分为不同的种类。我国民族乐器中，古琴属于（）， A.打击乐器B.弹拨乐器C.拉线乐器D.吹管乐器 7敦煌艺术源于中国哪种教派（ ）A、道教 B、佛教 C、儒教D、伊斯兰教 8维也纳古典乐派的三个代表人物是（ ）A、巴赫、海顿、贝多芬 B、海顿、贝多芬、莫扎特C、巴赫、贝多芬、莫扎特 D、贝多芬、莫扎特、舒伯特 9对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行实验，检验各种假设，并请教相关学者。这突出体现了高老师具有（ ）A、独立自主意识B、团结协作精神C、求真务实精神D、人文关怀精神 10国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）提出把促进教育公平作为国家基本

4、教育政策，教育公平的关键是（ ）A、区域公平B、结果公平C、机会公平D、过程公平 11下列不属于发生在法国大革命时期的历史事件是（ ）。A、攻占巴士底狱B、热月政变C、通过人权宣言D、启蒙运动 12某小学规定，女教师必须在学校工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待，该规定( )。A、合法，体现了学校的自主办学权利B、合法，保障了学校正常的教学秩序C、不合法，侵犯了女教师的身体权D、不合法，侵犯了女教师的人权 13“以德治民，取信于民”体现了哪家的思想?（）A、墨家B、道家C、儒家D、法家 14中国第一部电影是戏曲片京剧（），于1905年(清光绪三十一年)由北京丰泰照相馆摄制。 A.难夫难妻B.

5、桥C.生死恨D.定军山 15瑞典作家林格伦的长袜子皮皮属于（）类的典型作品。A、成长母题B、爱的母题C、顽童母题D、自然母题 16书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品把书法的写意性发挥到极致的是（）。17对于学习困难的学生，优秀老师总是能够耐心地给予反复辅导，支持他们这样的关键因素是其（）。A、知识水平B、敬业精神C、教学水平D、教学风格 18青少年儿童的身心发展具有关键期，它反映的个体身心发展的规律是（）。A、阶段性B、顺序性C、个别差异性D、不平衡性 19“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气。”由此可以推出的结论是（ ）A.我谈了我朋友的隐私 B.我朋友

6、是个温和的人 C.我没有谈我朋友的隐私 ID.我朋友为人倒是挺不错 丨 20张老师再用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫 。第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢”对此，张老师恰当的做法是（ ）A.让学生寻找问题产生的原因 B.告诉学生不必在意C.向学生解释这是天平本身的误差 D.不予理睬继续上课 21教师李某未履行请假手续，参加了县教研室组织的一次学术研讨会，让学生在教室自习。学校给予李某记过处分并扣除其当月部分绩效工资，李某对此处分不服。关于此事，下列说法正确的是( )。A.学校不应该处分李某，李某享有学术研究权B.学校不应该扣除工资，李某享有报酬待遇权C

7、.李某对处分不服，可以向上级纪委提出申诉D.李某的旷课行为，侵犯了学生受教育的权利22对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法( )处罚。 A.免除B.从轻、免除C.从轻、减轻D.从轻、减轻或者免除 23教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行( )与( )相分离。 A.教育政治B.教育经济C.教育文化D.教育宗教 24在几千年人类文明发展进程中，亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产。下列文化遗产属于同一个大洲的是（ ） A.最后的晚餐、雕塑“思想者”、雕塑“大卫”B.胡夫金字塔、狮身人面像、帕特农

8、神庙C.百年孤独老人与海海底两万里D.飞鸟集高老头源氏物语 25中国的英文名称“CHINA”的小写就是“瓷器”的意思，“CHINA”的英文发音源自景德镇的历史名称“昌南”，并以此突出景德镇瓷器在世界上的影响和地位。以下不属于景德镇四大传统名瓷的是（ ）。A.青花 B.白瓷 C.玲珑 D.粉彩 26作为世界三大宗教之一的伊斯兰教的经典是（ ）。A.金刚经 B.道德经 C.圣经 D.古兰经 27小丽考试不理想，发卷子时，刘老师对她说：“你还穿“耐克”，赶紧回家换“踏步”吧。耐克的标志是，特步的标志是。小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师（）。 A 、 教学语言有失严谨B 、 无视学生人格尊严C 、 批评

9、学生严而有格D 、 教育学生严慈相济 28教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及( ) A.智力发展与创造力发展的关系B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系D.思想发展与心理发展的关系 291928年，英国人弗莱明发现，被污染的金黄色葡萄球菌培养基上生长，进而从该霉菌中分离出一种物质，成为人类历史上发现的一种抗生素是（ ）。A、链霉素B、青霉素C、多粘霉素D、短杆菌素 1阅读下列材料，回答问题。“医院里的医生和护士，包括我在内，总共是16名，下面讲到的人员情况，无论是否把我计算在内，都不会有任何变化。在这

10、些医护人员中，(1)护士多于医生;(2)男医生多于男护士;(3)男护士多于女护士;(4)至少有一位女医生。”问题：请问这位说话者是什么性别和职务? 2在一节语文课上，当胡老师讲到课文中“一千万万颗恒星”一处时，刘明同学问到：“老师，万万是什么意思?”全班同学都觉得这个问题太简单，哄堂大笑，刘明也不好意思地低下了头，懊悔自己不该问这么简单的问题。胡老师见状，问大家：“大家都知道万万等于亿，那么，这里为什么不用亿而用万万呢?”全班同学的注意力一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家都认真地思考起来，并纷纷发表自己的看法。通过讨论，同学们发现，使用“万万”一词，增强了语言的表现力。胡老师进行了总结，又

11、问大家：“请大家想想，今天这一额外的收获是怎么得来的呢?大家要感谢谁呢?请大家用掌声表达对他的谢意!”大家把目光转向刘明同学，为他鼓起掌来。问题1简答题试从教师职业理念的角度评析胡老师的教学行为。(14分) 3材料:小威小蕊是蒋老师蛐一对孪生兄妹，可是,他们兄妹二人的关系却并不那么融洽。在一篇题为我的烦恼的作文中,妹妹小蕊这样写道:我最大的烦恼,便是一直和哥哥在同一个班。在家里的情形已 经让难以忍受了 ,没想到在学校还是这样!看到这段话,蒋老师很是疑惑,找小蕊谈心后,才明白事情的来龙去脉。因为家里有两个孩子,父母便对他们时时进行比较,引导两人几事必竞争。每次考试,成绩好的可以得到表扬和奖励,而

12、落后者却 一无所有。小蕊一直很努力,成绩也不错,但大多数时候总落后一点儿。看着哥哥时常获得奖励,而自己 却只能生活在哥哥的光环之下,嫉妒开始滋长,并对哥哥产生了一肚子怨气。她固执地认为,如果不是哥 哥的存在,所有的好事都是她一人的,哥哥简直太可恶了 !因为嫉妒,无论在家里还是学校,小蕊都变著法子与小威作对,经常搞一些恶作剧,比如把小威写完 的作打撕掉,偷偷把他的课本、文具藏起来,在同学中说小威坏话等等。久而久之,两人的关系越来越 紧张。看到这对孪生兄妹整天像仇人一样，他们的父母也感到非常苦恼。蒋老师该怎么做呢？问题：请根据教师职业道德的要求,为蒋老师出谋划策。（ 14分）1（2021年上半年真

13、题）材料一:古代诗人说汝果欲学诗，功夫在诗外材料二有一位现代出版界人士说真正的大文章家、以政治家、思想家为多，而专攻文章，以文为业的反而少。综上所述，材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文，角度自选，立意自定，题目自拟，不少于800字。 【参考答案】1：C解析：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，整体的理解就是做治国安邦这种大学问的方法在于，提倡和发扬正大光明的德行和德政，广泛地亲近民众和尊重民意，以至善至美为奋斗目标。所以C项的理解最为完善。A、B、D项都有失偏颇。 2：D3：A解析：苏三起解又名女起解洪洞县。苏三起解是玉堂春中的一折。故选A。 4：B解析：焚书坑儒发生在秦始皇时期，所

14、以选择B项。 5：C解析：素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点，反映了新时代的要求。 6：B解析：本题考查艺术常识。古琴是弹拨乐器，中国传统弹拨弦鸣乐器。它有三千年以上历史，属于八音中的丝，音色深沉，余音悠远，音域宽广，在2006年被列入中国非物质文化遗产名录，琴曲存世3360多首，琴谱130多部，琴歌300首。” 7：B8：B解析：维也纳古典乐派的代表人物是海顿、莫扎特、贝多芬。 9：C解析：科学精神是求是的精神，是不断探索的精神，高老师在行为上能够自觉地继续学习，发展自己的知识，正是终身学习的要求，体现了求真务实的精神。 10：C解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020

15、年）提出把促进教育公平作为国家基本教育政策，教育公平的关键是机会公平。 11：D解析：启蒙运动发生在17、18世纪，启蒙运动为18世纪的法国大革命提供了自由的革命思想。 12：D解析：根据中华人民共和国教师法规定，“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”是教师所享有的权利之一。根据题干所述，该小学的规定侵犯了女教师的人权。对于迷惑项C项，“身体权”是指自然人保持其身体组织完整并支配其肢体、器官和其他身体组织并保护自己的身体不受他人违法侵犯的权利。而“人权”是指人和群体在社会关系中应享有的平等权利，包括生存权、人身权、政治权，等等。身体权属于人权的一部分，且与本题所述内

16、容不符。 13：C解析：孔子主张以德治民，反对苛政和任意刑杀。统治者要爱惜民力取信于民，正身律己。因此，本题答案为C。 14：D解析：中国第一部电影是戏曲片京剧定军山，内有请缨舞刀等片断，无声片，长约半小时。故选D。 15：C解析：顽童母题的儿童文学作品指向的是儿童与生俱来的渴望自由、向往无拘无束的天性。这类儿童作品关注的是儿童的自由发展，它通常是以新奇的艺术形象。曲折的情节来表现。如瑞典作家林格伦的长袜子皮皮三部曲和小飞人卡尔松三部曲就是属于此类型的典型作品。顽童母题的儿童文学作品传达的是“奇异狂放”的艺术氛围。故选C。 16：D解析：中国书法有篆书、隶书、楷书、行书、草书五种书体，其中最具

17、有写意性的是草书。选项A属于行书，B属于隶书，C属于篆书，D属于草书。 17：B解析：具有敬业精神的教师能做到对教育工作认真负责，对学生热情关怀，尽心尽力。 18：D解析：所为关键期，就是指人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个美好的发展时期。它体现的是青少年身心的不同方面所达到的某种发展水平或成熟的时期是不平衡的，有的方面可能在较早年龄就达到较高水平，而有的方面则晚些。 19：C解析：否定后件能够推出前件。 20：A解析：在教学过程中，学生针对老师的操作提出的问题，教师应因势利导，引导学生积极思考，认真观察，寻找问题的原因，才可以很好的促进教学。 21：D解析：本题考查教师法。根据中华人民共

18、和国教师法第二章第八条规定，教师应当履行下列义务： 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。题干中，李老师的行为违背了教师的义务。耽误教学工作，侵犯了学生受教育权。 故选D。 22：D解析：解析：中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。 23：D解析：【知识点】教育法律法规中华人民共和国教育法中华人民共和国教育法第一章第八条规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利

19、用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。 24：A解析：最后的晚餐是意大利著名画家达芬奇的作品，“思想者”是法国雕塑家罗丹的作品“大卫”雕塑是意大利艺术家米开朗基罗的作品三者都属于欧洲，A项正确。胡夫金字塔和狮身人面像同属横跨亚非两洲的埃及，帕特农神庙位于希腊，属于欧洲，B项错误。百年孤独是拉丁美洲作家加西亚马尔克斯的作品，老人与海是美国作家海明威的作品，海底两万里是法国作家凡尔纳的作品，C项错误。飞鸟集是印度诗人泰戈尔的作品，高老头是法国作家巴尔扎克的作品，源氏物语是日本女作家紫式部的作品，D项错误。 25：B解析：景德镇四大传统名瓷分别是青花瓷、粉彩瓷、颜色釉瓷和玲珑瓷。 26：D解析：金刚经属

20、于佛教经典，道德经属于道教经典，圣经是基督教经典。 27：B解析：教师的人际行为规范，教师与学生之间如何相处。教师要尊重学生，不能用侮辱性的词汇来和学生交流。 28：B解析：专家解析：教师要具有符合时代特征的学生观，要求教师要全面理解学生的发展，理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。 29：B解析：人类历史上发现的第一种抗生素是青霉素。 1【参考答案】女护士。 2(1)该教学案例体现了教学的启发性原则即在教学中教师承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。该原则

21、的一个基本要求就是要使学生的兴趣成为推动学习的动力，善于引导他们积极思维，培养分析问题和解决问题的能力。案例中教师利用一学生的提问诱发学生们的思考，鼓励学生自己找答案。这正是启发性原则在实际教学中的一个很好的应用。 (2)本案例中教师使用了教学方法中的谈话法，即教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识。该案例中教师很好地吸引了学生的注意力，引起了他们的思维兴奋，通过问题的启发诱导，让学生一步步地荻取新知，并在最后进行了归纳，使知识系统化、科学化，有利于学生准确地掌握知识。 3蒋老师要根据教师职业道德的要求,及时介入帮助调节兄妹俩人的矛盾,修复

22、他们之间的亲密关系， 恢复家庭的和睦。应从以下几个方面入手： 首先,教师职业道德规范要求教师做到爱岗敬业,对工作高度负责。蒋老师不能对此事漠不关心,应该关心爱护这两位有矛盾的兄妹,及时介入调解。促进二人之间的沟通,消除误解改善他们之间的紧张关 其次,教师职业道德规范要求教师做到关爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待 学生,关心学生健康小蕊的成绩虽然落后于哥哥,而且经常搞恶作剧,但是教师应该关心每一个学生, 用爱来教育学生。 再次,教师职业道德规范要求教师做到为人师表,教师要尊重家长。兄妹之间有如此严重的矛盾,并不仅仅是由二人造成的,父母不合理的教育方式才是主要原因。因此，蒋老师要在尊重家长的基础上通过 家访等方式与他们的父母平等沟通，对他们的教育子女的方式进行帮助、指导，修正不合理的教育方式。 第四，教师职业道德规范要求教师做到教书育人,要循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好 品行,不以分数作为评价学生的唯一标准