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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 的初中的老师集锦七篇 在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是我为大家整理的初中的老师作文7篇,希望能够帮忙到大家。 初中的老师作文 篇2 假如把我们的人生比作一次旅行,那么我们的老师就是旅途中的大桥,为我们连接被割断的山峦,为我们指明前进的方向,让我们走向收获的巅峰。我们的班主任张老师,就是这样一位好老师。她率领我们在浩瀚无垠的文字海洋中徜徉,她启迪我们在风光无限的人生旅途中拼搏。她是我身边的好老师。 刚踏入初中的我,还不适应慌张的学习节奏。而您在讲台上用平和的语气一遍又

2、一遍地给我们讲怎样适应初中的学习生活。每当你听到我们做出了不规范的事,您的脸色都会突然变得涨红。我们知道那不是生气,而是慌张。我们无数次的看到您向别的老师询问我们的状况,您也无数次地要求我们提高自己的素质。您用丰富的阅历将我领进了一个布满原则的世界。从您坚强的语气中。我意识到要时刻与正气相伴,我读懂了“没有规则不成方圆。 您不仅使我们得出好班主任,也是我们的好老师。又一次您生病了,但仍旧坚持在讲台上授课。我们都诧异地听到您用那么小的声音说话。在黑板上写字的时候,我们能看到您煞白的脸上流下了汗珠,写字的手也不停地颤抖着。刚做完手术的那天,您并没有在家里休息,而是早早的来到学校收作业。知道您累得晕

3、倒讲台上我们才猛地意识到您病的是多么地严重。但您仍旧在讲台上给我们读课文,仍旧交代我们要抓紧时间,而您没有一丝怨言。 对待学习您一定是最较真的,对我们您更是无比爱好。运动会上成绩不好,您笑着对我们说要享受运动。队列比赛中我们没著名次,但是合影的时候您仍旧笑得很开心。每次同学取得了优异的成绩,您都会发自内心的激励我们。您的激励,让我们布满前进的动力。 您对我们严格要求,并以自己的行动为模范。您的劝戒、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。我们的好老师,您的努力一定不会白费。您曾经说过:“只要你比别人多努力一点,那么你收获的就一

4、定比别人多。等到一年后的中考,您一定会笑着看到我们取得成功! 初中的老师作文 篇3 我的老师长着一双精明美丽的大眼睛,每当老师眼睛转了一下,就立刻有了一个答案。 这双眼睛所表达的意思有好多:各方面都很好的同学为班级争光,老师的眼睛是表扬和欣喜的;成绩不好的同学进步了,老师的眼睛是激励和赞许的;成绩不好的同学上课没有专心听讲,老师的眼睛是责怪和生气的。老师的眼睛总会有自信、激励、称赞的眼神。我和许大量多的同学在老师的眼里获得了自信、开心,于是在学习上我们总是开心向上。我从老师的眼神里看见一道希望之光,从而获得了知识的力气。老师的眼睛就像山林间流淌的小溪,滋润着我们求知的种子。记得有一次,我在课堂

5、上有一个问题还没有完全理解,便下课问了老师,老师细心、专心的给我讲解,告诉了我这个问题是怎么回事,然后又给我思维扩创讲了更深的题,结果还给我出了几道类似的题让我做。这时候,我看见老师的眼睛是激励、赞许的。 我爱老师的眼睛,由于我能从中学习大量的知识,也由于老师眼睛能一向伴着我成长。 初中的老师作文 篇4 有一束和暖的阳光在春姑娘来临大地的那一瞬间,撒满了世界,撒满了每个人的心田阳光是无私的,悄悄地将光芒赠送给每个人,这就宛如那身披淡绿色的蚕一生,将所有的丝奉献出来,而自己却什么都没有 这束阳光,这蚕,就是我爱戴的老师 再见了,我站在小学的尾巴上,向老师道别学校里的榕树从我上学至今,已增加了六个

6、年轮,每个年轮记载着我的酸甜苦辣的回忆 回首往事,历历在目,我心中想对老师倾诉的话三天三夜也说不完然而,我最难以忘却的莫过于那次了 那一次,我真想对老师说 老师,那天您从班上挑拣了六七个同学,准备经过轮轮筛选,挑出四个人去加入作文比赛当然,我也是其中的一个 您布置了一个题目,我至今还记住那个题目叫和暖,我看了题目,还有些厌倦了,想:真是的,这个题目真难写啊,怎么开头呢?我左思右想,还是想不出来,只好乱写一通,就交上去了,连修改也没有 隔日,您将那篇作文重新交到了我手上,我一看,作文中您细心修改的那一个用红笔写的对我这篇作文的建议,这饱含了您对我多大的爱啊! 我惭愧,我懊悔,您那么专心的阅读,批

7、改,而我却如此地对待,我真不该!我感觉到,那一篇作文,放在我手上沉甸甸的由于,我仿佛在作文上看到了您时而提笔想一想,有时写些什么,有时问问别人 要比赛了,您耐心的为我们这四个人讲比赛的要点,最终,我获奖了!但功劳是您,没有您,我怎能有如此荣誉呢?您没有到台上享受那份光辉,但我永远感谢您,您对我们付出了多少心血,多少汗水 您一丝不苟的对待我的作文,批改我的作文,那您又得到了什么呢?假如说我是一棵萌芽的小草,那您就是滋润我的春雨;假如说我是一朵小花,那您就是培育我的辛勤的园丁;假如说我是一个迷途的小孩,那您就是指引我向前的启明星 如今,我将离开我的母校,离开您,但是我永远不会忘掉您,忘掉您的恩情,

8、我会永远记住您我想回报您,回报您什么呢?我想,在结果一次考试考出好成绩应当是对您最好的回报所以,我会在结果的两个月努力学习,尽量争取考出好成绩 再见了,爱戴的老师! 初中的老师作文 篇5 老师,相信大家都知道是谁,在我心里,老师就像一泓清泉;给我们滋润;老师就像一缕阳光,给我们和暖;老师就像一本书籍,给我们无穷的博学知识。 有的人认为老师是没有温柔的态度,错了,其实外表越顽强,严格的人,内心就越脆弱,就越是温柔,老师就是这样的,还有的人说老师打我骂我是老师偏心,对成绩好的同学温柔,对成绩不好,淘气的同学严格,又错了,其实老师是在关心我们,假如老师不问或者不骂我们了,就是不管我们了。 有一次老师

9、叫我们写作文,当时,我的作文水平很差,我正在写一篇风景的作文时,老师过来,我用手缓的想把作文遮住,老师事先知道,好像已经看透我的内心了,什么事都难不到她,老师把我的作文本拿起来,看了看说作文中有些错别字把他改过来,我原本扑通扑通的心跳逐渐变得平稳起来了。 我找同学借了改正液修改了错字,逐渐的,几分钟过去了,老师又来到我的桌子旁,心想;老师是想激励我,可没想到的事发生了,老师骂了我一句,字写得这么丑,桌面这么马虎,重写。 这件事一向在我心中回荡,直到有天,我逐渐长大了,明白了老师为什么叫我重写,我把现在的作文和以前的作文比较了一下,真的是天壤之别呀! 我越来越大,知识也越博学了,老师为我们奉献了

10、这么多。 老师真宏伟,感谢您,老师! 初中的老师作文 篇6 我认识大量老师,而给我印象最深刻的两位老师是蒋老师和唐老师。他们会讲普通话、英文,但在课堂上时不时还会冒出第三种语言东阳方言。 说来也怪,这两位老师的第三种语言没有规律,实在破解不了,不信,我说给你听! No.1“森会哈本了啊 “森会哈本了啊!一听便知是数学蒋老师在卖弄自己的第三种语言了。瞧!一位同学因上课不一心,正在被老师批评。不过,这位同学很想知道老师在说什么,可老师的语言如密电一般,太难破解了。后来的后来,他才知道,原来是“怎么会这么笨呀! 上蒋老师的课,可不能不一心,不一心的话就会得到由“蒋天龙有限公司免费提供的五香板栗一颗。

11、昨晚没睡好,迷迷糊糊地一向忍到早上第三节数学课。我强忍住睡意,但上眼皮与下眼皮还是开头打架。终究,我闭上眼,用一本数学本子挡在面前。我开头昏昏欲睡,交代同桌老师来的时候碰我一下。 本想用书本隐秘自己,没想到书本遮着更让老师怀疑,蒋老师三步两步走到我跟前,同桌一连碰我几下,我都没醒,结果我隐依稀约听见第三种语言“你很哈皮啊(你很happy啊),我一下子惊醒,也同时得到了“惊喜刚出锅的红烧板栗两颗。 No.2“明年8:00 “明年8:00开头,不能迟到。什么,明年8:00这么晚。怎么这么快就说到明年了。我一头雾水。 这几天我总去学打篮球,由于唐老师感冒,今天9:00才开头学,“应当是明天8:00吧

12、!我心中盘算:讲第三种语言也不能怪老师,老师是东阳人吗。像这种“第三种语言,可是数不胜数。让我挑一个最逗的讲给你听吧。 前天,我们在做各种运球时,唐老师突然来了一声:“背上!“什么背上,是不是在背上运球?不会吧!难度这么大!算了,还是练吧!唐老师猛地发觉我们正用球在背上打来打去,生气地问:“你们搞什么?“背上运球啊!我们大叫一声。 “好,现在俯卧撑,每人10个。“不会吧110个,平日我做1个都要费九牛二虎之力,10个,我还不散架!果真不出所料,才做了两个就气喘吁吁、上气不接下气。“你起来!我一听,立刻站起来。唐老师见了问:“你干吗?“你不是让我起来吗!我反驳道。我让你继续,不是让你起来!唐老师

13、气呼呼地说道。 我们有两个讲“第三种语言的老师,看来要请个翻译才行,不然不知要闹出多少乌龙事件来! 文章通过几件对比好玩儿的小事,描写了两位讲“第三种语言的老师。虽是小事,但写得却特别生动,好玩儿味性,也将学校生活的“乐表现了出来。但是在两位老师的描写上却没有明显区分,仅描写了两位老师的共性会讲“第三种语言,但却没有对他们各自特性的描写,以致读者可能会误以为讲的是同一人,如能再多有一点区别性的描写,文章水平会提高一个层次。 初中的老师作文 篇7 我的初中语文老师对我影响很大。 她留着棕色的长发,特别爱笑,尽管她是一名老师,但在我面前貌似失掉了那份“师道尊严。 我第一次看见她时,是在学校的图书馆里。她双手捧着一本书,脸上没有一丝表情。我心想:“这个老师一定很冰冷,要是成了我们的代课老师,我就凉凉了! 唉,真是怕什么来什么,万万没想到竟然“美梦成真了。 那天,我请假返校,离教室老远的走廊里,便听到教室里传来一阵大笑声。我心想:“这动静,可能是班上的哪个人又出糗了吧! 于是,我便加快了步伐,向教室跑去。“报告!我推开教室的门,班上即刻一片沉寂,仿佛连一根针掉在地上都能听得一清二楚。霎时间,所有的目光都集中在我身上,随即同学们便开头捧腹大笑。我呆呆地站在教室门口,有些不知所措。 “假如下次语文课再迟到,就不要进来了!我又一次看见了那张严肃的脸。 “我请假了。我迅速解释道。解释完,我便赶快

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