广东省揭阳市新华中学2022年高三生物期末试题含解析

1、广东省揭阳市新华中学2022年高三生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述中，不正确的是A用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，高温、高压灭菌后倒平板B取104、105、106倍土壤稀释液和无菌水各0.1ml涂布不同平板C将实验组和对照组平板倒置，37恒温培养2448小时D确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的平板进行计数参考答案：D2. 某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是A. 培养基分装到培养皿后进行灭菌B. 转换划线角度后需灼烧接种环再进

2、行划线C. 接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养D. 培养过程中每隔一周观察一次参考答案：B3. 水稻的糯性、无子西瓜、美容手术后纹成的弯弯柳叶眉、黄圆豌豆绿皱豌豆绿圆豌豆，这些变异的来源依次是 ( )A环境改变、染色体变异、环境改变、基因重组 B染色体变异、环境改变、基因突变、基因重组C基因突变、环境改变、环境改交、基因重组 D基因突变、染色体变异、环境改变、基因重组参考答案：D4. 右图表示人体生命活动调节过程的示意图，下列说法正确的是 （ ）A该图可以表示体液调节或神经调节的过程B如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞D细胞1的分泌

3、物，只能是蛋白质类物质参考答案：B5. 如图表示用同位素32P、35S分别标记T2噬菌体的DNA和大肠杆菌的蛋白质(氨基酸)，然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”，侵染后产生的子代噬菌体(101000个)与亲代噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子肯定不含()A. 31PB. 32PC. 32SD. 35S参考答案：C【分析】噬菌体侵染大肠杆菌实验中，噬菌体的DNA进入大肠杆菌，利用大肠杆菌中游离的脱氧核糖核苷酸和氨基酸进行复制、转录、翻译合成新的噬菌体，再待大肠杆菌裂解后离开大肠杆菌。【详解】根据题图可知，噬菌体的DNA被32P标记，大肠杆菌中的蛋白质被35S标记，故在产生新的

4、噬菌体时，含32P的DNA进入大肠杆菌，含32S的蛋白质不进入大肠杆菌，新的噬菌体DNA中可以含有32P和31P，噬菌体的蛋白质外壳中含35S，肯定不含32S，故符合题意的答案选择C选项。6. 下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程，叙述错误的是()A. 过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行B. 过程可产生ATP，也可不产生ATPC. 过程可产生H，也可消耗HD. 过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行参考答案：D过程是有氧和无氧呼吸第一阶段葡萄糖分解形成丙酮酸，无论是动物细胞还是植物细胞，均能进行该过程，A正确；过程为有氧呼吸或有酒精生成的无氧呼吸的第二阶段，如果是有氧呼吸则会产

5、生ATP，但如果是无氧呼吸则不能产生ATP，B正确；有氧呼吸的过程可产生H，而无氧呼吸的过程却是消耗H，C正确；无论是有氧呼吸还是无氧呼吸，他们的第一阶段均在细胞质基质中完成，D错误。【考点定位】有氧呼吸和无氧呼吸7. 关于有氧呼吸的过程，以下叙述正确的是 A全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行B第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的H和ATPC第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的ATPD第三阶段是H和氧结合产生水，同时生成大量的ATP参考答案：D8. （03江苏卷）葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后

6、，最先出现的放射性化合物是 A丙酮酸 B乳酸 C二氧化碳 D水参考答案：答案：D9. 下列四种现象中，可以用右图表示的是 （ ） A酵母菌呼吸产生CO2量与外界O2浓度的关系B条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化C一个细胞周期中DNA含量随时间的变化D在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化参考答案：D10. 右图表示细胞分裂的过程，n代表一个染色体组的染色体数。下列有关该细胞分裂的叙述不正确的是 A不属于人的体细胞的有丝分裂 B可发生在卵细胞的形成过程中C可发生在次级精母细胞的形成中 D在细胞分裂中出现着丝点分裂参考答案：C11. 南方地区普遍釆用在荔枝园内养鸡的生产模式，总收益约是普

7、通荔枝园的2倍。下图为该模式的结构与功能示意图。下列说法正确的是( )A. 该模式实现了对物质和能量的循环利用B. 鸡粪中所含的能量流入果树，促进果树的生长C. 与普通荔枝园相比，该模式提高了能量的利用率D. 荔枝树固定的太阳能是输入该系统的全部能量参考答案：C生态系统中能量流动是单向的，只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，不可逆转，A项错误；鸡粪中所含的能量被分解者利用一部分，另一部分以热能的形式散失，果树只能利用鸡粪被分解者分解后产生的无机物，B项错误；与普通荔枝园相比，该模式提高了能量的利用率，C项正确；该荔枝园还需要给鸡投放饲料，因此，输入该系统的全部能量包括荔

8、枝树固定的太阳能和给鸡投放的饲料，D项错误。【点睛】本题以在荔枝园内养鸡的生产模式考查了农村综合发展型生态工程的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。构建生态农业所依据的生物学原理是物质的循环和能量的流动，构建农业生态系统的目的是实现物质和能量的多级利用，减少环境的污染。该生态系统中充分利用了废弃物中的能量，提高了能量的利用率，实现了物质的良性循环。12. 遗传性葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症俗称蚕豆病，致病基因及其等位基因仅位于X染色体上，一些杂合子女性的此酶活性有不同程度的降低，甚至患病。某表现型正常的夫妇，育有一个既患蚕豆病又患色盲的男孩甲，下列相关叙述正确

9、的是A. 蚕豆病患者男性多于女性，若男性发病率为q,则女性患病率为q2B. 男孩甲的蚕豆病基因若来自外祖父，则色盲基因也一定来自外祖父C. 若这对夫妻再生一女孩，则可能患蚕豆病，但一般不患色盲D. 若对男孩甲进行基因治疗，则正常基因的受体细胞应为受精卵参考答案：C【分析】涉及性别遗传、伴性遗传和基因治疗，考查从题干获取有效信息利用信息的能力、理解性别遗传和伴性遗传概率并应用概率解决实际问题的的能力。【详解】“因为一些杂合子女性的此酶活性有不同程度的降低，甚至患病” ，所以女性患病率大于q2 ，A错误.男孩甲的蚕豆病基因若来自外祖父，其X染色体上的色盲基因可能是其母亲产生卵细胞时，由于X染色体交

10、叉互换从来自于外祖母的X染色体得到，所以不一定来自外祖父，B错误.若这对夫妻再生一女孩，可能携带蚕豆病和色盲的致病基因，由于“一些杂合子女性的此酶活性有不同程度的降低，甚至患病”，所以可能患蚕豆病，但一般不患色盲，C正确.若对男孩甲进行基因治疗，则正常基因的受体细胞应为患者的体细胞，如某些干细胞，D错误.【点睛】交叉互换导致同源染色体上的非等位基因重组、同一条染色体上的基因来源不同；由于当前基因治疗技术还不成熟，以及涉及一系列伦理学问题，生殖细胞基因治疗仍属禁区。在现有的条件下，基因治疗仅限于体细胞。13. 通过实验测得一片叶子在不同光照条件下C02吸收和释放的情况得到如图所示曲线。图中所示细

11、胞发生的情况与曲线中AB段(不包括A、B两点)相符的一项是 参考答案：A14. 下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（ ）A胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B淀粉、半乳糖、糖原C氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D性激素、生长激素、胰岛素参考答案：B【Ks5u解析】组成糖类和脂肪的化学元素都是C、H、O，故B正确；组成蛋白质（或氨基酸）的元素有C、H、O、N等，如生长激素、胰岛素、脂肪酶；组成核苷酸的元素为C、H、O、N、P。15. 免疫球蛋白是一种 A铁蛋白 B糖蛋白 C. 核蛋白 D铜蛋白参考答案：B16. 关于细胞的有丝分裂，下列叙述中错误的是（）A动物细胞有丝分裂过程中，其纺锤体的形成不同于高等植物细

12、胞B人正常细胞有丝分裂时，细胞内最多含有92个DNA分子C植物细胞有丝分裂末期与高尔基体的活动密切相关D有丝分裂过程中，DNA和染色体数目的加倍不在同一时期参考答案：B【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；动、植物细胞有丝分裂的异同点【分析】1、动、植物细胞有丝分裂过程的区别：植物细胞动物细胞前期不同点由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体末期不同点赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞2、染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（

13、2N）；DNA变化：间期加倍（2N4N），末期还原（2N）； 染色单体变化：间期出现（04N），后期消失（4N0），存在时数目同DNA【解答】解：A、动物细胞有丝分裂过程中，纺锤体是由中心体发出星射线形成的，而高等植物细胞有丝分裂过程中，纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的，A正确；B、人正常细胞有丝分裂时，细胞核内最多含有92个DNA分子，此外在线粒体中还含有少量的DNA分子，B错误；C、植物细胞有丝分裂末期，在赤道板的位置上出现细胞板，并向四周延伸形成细胞壁，而细胞壁的形成与高尔基体有关，C正确；D、有丝分裂过程中，DNA数目加倍发生在间期，而染色体数目的加倍发生在后期，可见DNA和染色体数

14、目的加倍不在同一时期，D正确故选：B【点评】本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂的区别，掌握有丝分裂过程中细胞中染色体数目和DNA含量变化规律，能运用所学的知识准确判断各选项17. 图9示A,B两细胞间突触的亚显微结构。下列相关叙述不正确的是A.1上兴奋传导方向与膜内局部电流方向一致B.6作用于7必然导致细胞B膜电位出现反转C.释放入内环境中的6不应持续作用于细胞BD.信号仅能从A向B方向传递而不会逆向传递参考答案：B18. （12分）在某XY型性别决定的二倍体经济作物中，控制抗病(A)与易感染(a)、高茎(D)与矮茎(d)的基因分

15、别位于两对常染色体上，控制阔叶(B)与窄叶(b)的基因位于X染色体上。请回答：（1）两株植物杂交，F1中抗病矮茎出现的概率为3/8，则两个亲本的基因型为_。（2）让纯种抗病高茎植株与纯种易感病矮茎植株杂交得F1，F1随机交配，若含a基因的花粉有一半死亡，则F1中抗病植株的比例为_。与F1相比，F2中D基因的基因频率 _(填“变大”“变小”或“不变”)。（3）用X射线照射纯种高茎个体的雄蕊后，人工传粉至多株纯种矮茎个体的未授粉的雌蕊柱头上，在不改变种植环境的条件下，获得大量植株，偶然出现一株矮茎个体。推测该矮茎个体出现的原因可能有：_、_。 （4）由于雄株的产量高于雌株，某农场拟通过一次杂交育种

16、培育出一批在幼苗时期就能识别出雄性的植株，请设计一个简单实用的杂交方案。(提供的植株有：阔叶雌株、阔叶雄株、窄叶雌株、窄叶雄株，用遗传图解表示杂交方案)。参考答案：（除注明外，每空2分，共12分）（1）AaDdAadd （2）5/6 不变（1分）（3）形成花粉过程中高茎基因D突变为矮茎基因d 形成花粉过程中含高茎基因D的染色体片段缺失（1分）（4）遗传图解（4分）： 【名师点睛】本题中（1）解题关键是能灵活利用乘法原理拆分3/8，熟练掌握常见六种杂交组合（AAAA、AAAa、AAaa、AaAa、Aaaa、aaaa）的后代表现型和基因型的比例，做到正推逆推自如；（2）解题的关键是获取题干信息“含

17、a基因的花粉有一半死亡”，通过配子求解。19. 按自由组合定律遗传的具有两对相对性状的纯合子杂交，F2中出现的性状重组类型的个体占总数的 ( )A3/8 B3/8或5/8 C5/8 D1/16参考答案：B20. 关于相关激素间的作用，如图所示：下列叙述正确的是 AA为甲状腺激素，B为生长激素 B协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到减弱效应的结果 C如果A、B分别表示肾上腺素和胰高血糖素，在提高血糖含量的调节中是协同作用 D如果A、B分别表示胰岛素和胰高血糖索，则A分泌增多，B分泌减少即为激素间的拮抗作用参考答案：C21. 右图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表

18、示不同种类的细胞，表示有关过程)，下列有关叙述不正确的是A过程都需要抗原的刺激才能发生B产生抗体的细胞既可由b分化形成，也可由记忆细胞分化而来C只有a、b、c三类细胞能识别抗原Dc、d的功能各不相同，根本原因是基因的选择性表达参考答案：C22. 某一不可逆化学反应（）在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁参考答案：23. 为验证生长素对果实发育的影响，将黄瓜雌花在开花前套袋，平均分为1号、2号两组后作如下处理：1号开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的

19、生长素，再套袋；2号开花后人工授粉。此设计的缺陷是A1号未进行人工授粉 B2号花未涂一定浓度的生长素C缺乏只作套袋处理的雌花 D缺乏自然传粉的雌花参考答案：C24. 大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入不影响细胞呼吸的药物，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降，这种药物的作用最可能是 A破坏了线粒体的结构 B抑制了细胞内呼吸酶的活性 C破坏了细胞内的遗传物质 D抑制了细胞膜上载体的活性 参考答案：D25. 植物细胞不一定具有的代谢过程是（ ）A. 水的光解 B. ATP与ADP转换C. 氨基酸脱水缩合 D. H的生成参考答案：A含有叶绿体的植物细胞

20、才能进行光合作用，进行水的光解，没有叶绿体的植物细胞不能进行光合作用，A正确；植物的光合作用与呼吸作用都可以进行ATP与ADP转换，B错误；植物细胞能够进行蛋白质的合成，会发生脱水缩合反应，C错误；植物细胞的光合作用与呼吸作用都可以有H的生成，D错误。26. 人体在正常情况下；下列生理过程能够发生的是 A相同的DNA复制成不同的DNA B相同的DNA转录出不同的RNA C相同的密码子翻译成不同的氨基酸 D相同的tRNA携带不同的氨基酸参考答案：B27. 光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常情况下发生的一个生理过程，该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成(如下图所示)，是光

21、合作用伴随的一个损耗能量的副反应。光呼吸过程中O2被消耗，并且会生成CO2。光呼吸损耗能量大约抵消了30%的光合作用储备能量，因此降低光呼吸速率曾一度被认为是提高光合作用效率的途径之一。但是后来研究者发现，光呼吸其实对细胞有着很重要的保护作用。(1)据图可知，光呼吸与光合作用都利用了_ 为原料，但光合作用在_反应阶段实现了该物质的再生，而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生_。(2)“Rubisco”是一种酶的名称，这种酶既能催化物质“RuBP(C5)”和O2反应，也能催化物质“RuBP”和CO2反应，你推测O2/ CO2值_(填“高”或“低”)时利于光呼吸而不利于光合作用。(3)光呼吸被冠以

22、“呼吸”二字，你认为理由是_(提示：从与有氧呼吸进行比较的角度回答) 。与光呼吸相区别，研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”，从反应条件来讲光呼吸与暗呼吸的不同是_。参考答案： (1). RuBP(或C5、五碳化合物) (2). 暗 (3). CO2 (4). 高 (5). 光呼吸过程中消耗O2并生成CO2，与有氧呼吸过程相似 (6). 光呼吸需要光，而暗呼吸有光或无光均可试题分析：光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常情况下发生的一个生理过程，该过程消耗O2，生成CO2。以此和图示中的“箭头和文字”信息为解题的切入点，围绕“光合作用和有氧呼吸”的相关知识，对相关问题进行解答。(1

23、)据图可知，光呼吸和光合作用都能利用RuBP(或C5、五碳化合物)为原料，但光合作用在暗反应阶段实现了该物质的再生，而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生CO2。(2)分析图示可知，C5和CO2反应，有利于启动暗反应过程，而C5和O2反应，有利于进行光呼吸。据此可推测O3/CO2值偏高时有利于光呼吸而不利于光合作用。(3)分析图示可知，光呼吸之所以被冠以“呼吸”二字，是因为光呼吸过程中消耗O2并生成CO2，与有氧呼吸过程相似。从反应条件来讲光呼吸与暗呼吸（细胞呼吸）不同的是：光呼吸需要光，而暗呼吸有光或无光均可。【点睛】挖掘题意和图示中的隐含信息：Rubisco是一种兼性酶，在光照条件下，02

24、浓度较高时，能催化02与 C5结合形成C3与C2，也能催化暗反应中C02+C52C3的反应，其催化方向取决于环境中C02和02的比值。由此分析各问题情境。28. 在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（ ） A壁虎断尾后重新长出尾部 B蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂 C用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D小鼠腺细胞的自我复制参考答案：B29. 图甲为某幼苗横放一段时间后的生长状态，图乙和图丙为横放后幼苗1?4处生长素浓度变化曲线（虚线代表生长素既不促进也不抑制生长的浓度），图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线。回答下列问题：（1）经过一系列反应可转变成生长素

25、的物质是_。幼苗芽尖产生的生长素向形态学下端运输属于细胞的_运输。图甲中出现弯曲生长的原因是_。（2）根的向地生长和茎的背地生长中，能证明生长素作用具有两重性的是_。A.根的向地生长 B.茎的背地生长 C.均能 D.均不能（3）图甲幼苗横放后，2处和3处生长素浓度的变化依次对应图中的_曲线和_曲线。（4）图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要_(填“高”或“低”或“相等”），其原因是_。（5）从图丁曲线分析，_对种子萌发有抑制作用。参考答案： (1). 色氨酸 (2). 主动 (3). 在重力作用下，引起生长素分布不均 (4). A (5). A1 (6). B2 (7). 低 (8). 根

26、比茎对生长素更敏感 (9). 脱落酸试题分析：本题考查生长素的作用，考查对生长素作用两重性的理解。解答此题，可根据根对生长素较为敏感理解根的向地生长和茎的背地生长，进而判断1?4处生长素的作用情况。（1）合成生长素的前体物质是色氨酸。幼苗芽尖产生的生长素从形态学上端向形态学下端运输需要消耗能量，属于细胞的主动运输。重力作用下，生长素在靠地一侧分布较多，由于根对生长素较为敏感，2处被抑制，4处促进生长，所以根向地生长，茎背地生长。（2）图中1处促进生长，2处抑制生长，证明生长素作用具有两重性，3和4处均促进生长，不能体现生长素的两重性。（3）图甲幼苗横放后，2处生长素浓度升高，且对生长产生抑制作

27、用，对应于A1；3处生长素浓度降低，但仍促进生长，对应于B2。（4）根比茎对生长素更敏感，图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要低。（5）据图丁可知，种子萌发过程中脱落酸含量逐渐降低，说明脱落酸对种子萌发有抑制作用。30. 哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组）。据图分析，下列叙述错误的是A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 B.细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.II、III 和IV 细胞分裂后期染色体数目相同 D.培育转基因动物应选择细胞IV 作为受体细胞参考答

28、案：C31. 研究分泌蛋白的合成及分泌过程中，科学家们做了下列实验。请回答问题：（1）豚鼠和胰腺腺泡细胞能够分泌大量的消化酶，可观察到这些细胞具有发_。（2）科学家将一小块胰腺组织放入含放射标记_的培养液中短暂培养，在此期间放射性标记物被活细胞摄取，并掺入到_上正在合成的蛋白质中。组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光，固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点，这一技术使研究者能确定_在细胞内的位置。（3）科学家将短暂培养的胰腺组织洗去放射性标记物，转入不含放射性标记物的培养液中继续培养。实验结果如图所示。随着_的变化，放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化，据此推测，分泌蛋白

29、转移的途径是_。（4）细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中，这些膜泡能够精准的运输。为了确定参与膜泡运输的基因（sec基因），科学家筛选了两种酵母突变体，这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下：酵母突变体与野生型酵母电镜照片的差异sec12基因突变体突变体细胞内内质网特别大sec17基因突变体突变体细胞内，尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡据此推测，sec12基因编码的蛋白质的功能是与_的形成有关。sec17基因编码的蛋白质的功能是_。参考答案： (1). 内质网和高尔基体 (2). 氨基酸 (3). 核糖体 (4). 放射性标记物质（或“放射性标记蛋白质”） (5). 追踪时间

30、(6). 附有核糖体的内质网高尔基体分泌小泡 (7). 内质网小泡 (8). 参与膜泡（或“小泡”）与高尔基体的融合试题分析：本题考查细胞的生物膜系统，考查对分泌蛋白合成、分泌途径的理解和识记。解答此题，可根据坐标，推测分泌蛋白合成、分泌途径；根据表格信息，分析两种突变体分泌蛋白分泌受阻的位点。（1）消化酶等分泌蛋白的分泌与内质网、高尔基体密切相关，胰腺腺泡细胞具有发达的内质网和高尔基体。 （2）研究分泌蛋白的合成、分泌途径，可用放射性同位素标记氨基酸，放射性标记的氨基酸被活细胞摄取，在核糖体上合成蛋白质。该技术可以确定放射性标记物质（或“放射性标记蛋白质”）在细胞内的位置。 （3）据图可知，

31、随着追踪时间的变化，放射性颗粒首先集中出现在附有核糖体的内质网上，然后下降，随之高尔基体中放射性颗粒比例增加，并在一段时间后下降，最后放射性颗粒在分泌小泡中逐渐增加，据此推测，分泌蛋白转移的途径是附有核糖体的内质网高尔基体分泌小泡。 （4）sec12基因突变体细胞内内质网特别大，推测内质网小泡不能形成，sec12基因编码的蛋白质的功能是与内质网小泡的形成有关。sec17基因突变体细胞内，尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡，说明sec17基因编码的蛋白质的功能是参与膜泡（或“小泡”）与高尔基体的融合。32. 在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表

32、所示。若底物是葡萄糖，则下列叙述正确的是条件CO2释放量O2吸收量a100b83c64d77A. a条件下，呼吸产物除CO2外还有乳酸B. b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C. c条件下，无氧呼吸最弱D. d条件下，产生的CO2全部来自线粒体参考答案：Da条件下，细胞进行无氧呼吸，不吸收氧气，无氧呼吸的产物除CO2外还有酒精，A项错误； b条件下，有氧呼吸产生的CO2是3，无氧呼吸产生的CO2是5，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少，B项错误； d条件下，种子完全进行有氧呼吸，无氧呼吸最弱（0），C项错误； d条件下，种子进行有氧呼吸，产生的CO2全部来自线粒体，D项正确。【点睛】技巧

33、提示：无氧呼吸和有氧呼吸消耗葡萄糖量的计算：有氧呼吸消耗的氧气量（产生的二氧化碳量）除以6，即为有氧呼吸消耗的葡萄糖量；种子呼吸产生的二氧化碳总量减去吸收的氧气量，即无氧呼吸产生的二氧化碳量，用这个差值除以2，即为无氧呼吸消耗的葡萄糖量。33. 下面关于酶的论述正确的是 对底物有严格的选择性 酶在体内不能更新 温度越高酶的活性越大 酶制剂通常在低温下保存 酶能降低化学反应的活化能 酶只能在细胞内发挥催化作用 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 A B C D参考答案：答案：A34. 有人把玉米和向日葵的叶片从植株上切下后，分别放在保持高湿度、光照充足的容器内（保持叶片的生活状态），叶片的含水

34、量由于蒸腾而徐徐减少，然后测定叶片在水分亏缺情况下的相对光合作用强度，结果如下图所示。据图分析，下列说法正确的是 （ ） A水分亏缺直接影响植物的光合作用 B水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度和影响方式不同C水分亏缺影响光合作用是因为水分是光合作用的原料之一D水分亏缺影响光合作用主要是通过影响C02进入叶内而起作用的参考答案：D35. 一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是A.最初认为遗传物质是蛋白质，是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.在含R型菌的培养基中加入S型菌的DNA和DNA酶，培养基中有S型菌出现C.噬菌体侵染细菌实验的成功，是因为采用同位

35、素标记法将蛋白质与DNA分开研究D.赫尔希、蔡斯用32P标记的T2噬菌体来侵染细菌，离心后的上清液中可能检测到放射性参考答案：B36. 下图表示以某种作物中的和两个品种分别培育出三个新品种的过程，有关说法正确的是( )A用和培育成的过程中所采用的方法和分别称为杂交和测交B用培育出常用的方法是花药离体培养C培育出常用化学或物理的方法进行诱变处理D图中培育出所依据原理是基因突变和基因重组参考答案：B37. 由于长期使用杀虫剂A，某害虫种群对杀虫剂A产生了抗药性，但在停止使用杀虫剂A后，该害虫种群经过几代繁衍，发现该种群对杀虫剂A重新变得很敏感。下列叙述中错误的是A害虫种群对杀虫剂A重新变得敏感是由

36、于产生了新的物种B害虫种群的抗药性是杀虫剂A对害虫种群定向选择的结果C停止使用杀虫剂A后对害虫种群中抗性基因的选择作用减弱D停止使用杀虫剂A后害虫种群发生了进化参考答案：A害虫种群重新对杀虫剂A变得敏感是由于停止使用杀虫剂A一段时间后害虫种群中产生了大量的不具有抗性的个体，该种群再重新接触杀虫剂A，种群中不具有抗性的个体将会死亡，这就是害虫重新对杀虫剂A变得敏感的原因，该种群没有出现生殖隔离，没有形成新物种，A错误；使用杀虫剂A后，害虫种群中大量不具有抗性的个体死亡，而具有抗性的个体保留下来并繁殖后代，这样种群中将会出现大量的具有抗性的个体，从而出现抗药性现象B正确；停止使用杀虫剂A后害虫种群

37、中对杀虫剂A不具有抗性的个体数量会增加，此时具有抗性基因的个体和不具有抗性基因的个体都会繁殖，C正确；停止使用杀虫剂A后，害虫种群中由于出现了对杀虫剂A不具有抗性的个体，从而导致种群中抗性基因的频率发生了变化，种群基因频率的变化是生物进化的实质，这说明停止使用杀虫剂A后害虫种群发生了进化，D正确。38. 人体内以下各细胞中。含同源染色体的是( )精细胞口腔上皮细胞减数第一次分裂中产生的极体初级卵母细胞精原细胞次级精母细胞A B C D参考答案：B39. 如图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞（ES细胞）中，再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育

38、成小鼠的过程据图分析不正确的是（）A该过程使用的工具酶是DNA连接酶以及限制性内切酶B完成第步操作得到由两个DNA切段连接成的产物，必定是载体与棕褐毛基因形成的重组DNA分子C第步操作后，还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞的过程，才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中D改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠，其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质参考答案：B【考点】基因工程的原理及技术；胚胎移植【分析】分析题图：图示为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞（ES细胞）中，再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程，其中表示获取目的基因

39、的过程；表示基因表达载体的构建过程；表示将重组质粒导入ES细胞的过程；是将ES细胞注射到囊胚中的过程【解答】解：A、该过程需要用限制酶切割质粒和含有目的基因的DNA分子，还需要用DNA连接酶将目的基因和质粒连接形成重组质粒，A正确；B、表示基因表达载体的构建，完成该步骤后可得到由两个DNA切段连接成的产物，但不一定是载体与棕褐毛基因形成的重组DNA分子，也可能是载体自身连接或棕褐毛基因自身连接形成的DNA分子，B错误；C、步操作后，还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞的过程，才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中，C正确；D、改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠，其根本原因是细胞核中含有

40、一整套的遗传物质，即具有全能性，D正确故选：B【点评】本题结合转基因小鼠的培育过程图，考查基因工程和胚胎工程的相关知识，要求考生识记基因工程操作工具及其作用，掌握基因工程的操作步骤及其应用；识记胚胎干细胞的特点，能结合图中信息准确判断各选项40. 下面关于种群的叙述不正确的是（）A.种群内的个体之间可相互交配繁殖B.种群内的个体成员是不断变化的C.种群内的个体之间会发生非常激烈的种内斗争D.在一个稳定型的种群内，个体成员不发生变化参考答案：D二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 线粒体不仅是细胞的“能量工厂”，也在细胞凋亡的调控中起重要作用，如下图所示。（1）线粒体中的细胞色素c嵌

41、入在线粒体内膜的_中，参与有氧呼吸第_阶段的化学反应。（2）当紫外线、DNA损伤、化学功率等导致细胞损伤时，线粒体外膜的通透性发生改变，细胞色素c被释放到_中，与蛋白A结合，在ATP的作用下，使_，引起细胞凋亡。（3）活化的C-3酶可作用于线粒体，加速细胞色素c的释放，从而加速细胞的凋亡，这是_调节机制。（4）细胞凋亡是细胞的的_死亡，凋亡细胞解体后被吞噬细胞吞噬，由细胞内的_将其消化。参考答案： (1). 脂双层 (2). 三 (3). 细胞溶胶（或“细胞质基质”） (4). C-9酶前体转化为活化的C-9酶，活化的C-9酶激活的C-3酶 (5). 正反馈 (6). 程序性（或“编程性”）

42、(7). 溶酶体试题分析：细胞损伤时，线粒体外膜的通透性发生改变，细胞色素c被释放到细胞溶胶（或“细胞质基质”）中，与蛋白结合，在ATP的作用下，使C-9酶前体转化为活化的C-9酶，活化的C-9酶激活C-3酶，引起细胞凋亡。（1）线粒体中的细胞色素c嵌入在线粒体内膜的脂双层中，而线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，因此其参与有氧呼吸第三阶段的化学反应。（2）由图可知，当紫外线、DNA损伤、化学因素等导致细胞损伤时，线粒体外膜的通透性发生改变，细胞色素c被释放到细胞溶胶（或“细胞质基质”）中，与蛋白结合，在ATP的作用下，使C-9酶前体转化为活化的C-9酶，活化的C-9酶激活C-3酶，引起细胞凋亡。（3）正反馈调节是指某一生成的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化活化的C-3酶可作用于线粒体，加速细胞色素c的释放，从而加速细胞的凋亡，这是正反馈调节机制。（4）细胞凋亡是细胞的程序性（或“编程性”）死亡，凋亡细胞解体后被吞噬细胞吞噬，由细胞内的溶酶体将其消化。42. 合肥某开发新区实施了一系列生态建设工程，生态效应逐渐显现下列有关该生态工程的叙述不合理的是A. 该地区生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构B. 该工程使生物群落的组成更为复杂、生态系统的类型更为多样C. 该地区生态系统必须有能量输入，才能保持相对稳定的状态D. 其主要目的是提高生物多样性的直接价值