2023届江苏省扬州市梅岭中学化学九上期中学业质量监测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ）A图中粒子共能表示四种元素B图中表示阴离子的是c、eC图中

2、b粒子的化学符号为Mg2+D图中d粒子在化学反应中易失去电子2如图是某空间站能量转化系统局部示意图，下列有关说法错误的是（ ）A氢元素在循环过程中，没有发生化学反应B燃料电池系统将化学能转化为电能C水的分解反应需要吸收能量D该能量转化系统中的水可以回收使用3逻辑推理是学习化学的一种重要方法。以下推理合理的是（ ）AH2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的纯净物一定是单质C氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物D同种元素的微粒质子数相同，质子数相同的微粒一定是同种元素425时，向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化

3、钠溶液，溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示。下列有关叙述正确的是( )Ab、d点对应溶液的pH：bdB所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%C向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈无色Dd点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH5区分下列各组物质的两种方法都正确的是需区分物质方法一方法二A空气和氧气用带火星木条检验闻气味B食盐水和蒸馏水尝味道蒸发C铜丝和铁丝用磁铁吸引观察颜色D二氧化碳和氮气澄清石灰水燃着的木条AABBCCDD6下列实验方案正确的是（ ）A鉴别氯酸钾和氯化钾：取样，分别放在试管中加热，观察是否有气泡产生B除去二氧化碳中的一氧化碳：点燃C检验二氧化碳中是否含有氯化氢气体：将

4、气体通入碳酸钠溶液，观察有无气泡产生D证明二氧化碳与水反应：将附着石蕊粉末的滤纸条用水润湿一半，完全加入二氧化碳中7下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是A氢气 矿泉水 B铁 冰水混合物C自来水 河水 D空气 二氧化碳8推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 ()A酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应B水通电生成氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的。C碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱D蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物质9以下四个说法正确的是（ ）A浓硫酸露置在空气中溶质质量分数减小，浓盐酸露置在空气中溶质质

5、量分数也减小B析出晶体的溶液，溶质质量分数一定会变小CNa+、Cl-、Mg2+的最外层电子数都是8，离子的最外层电子数都是8D无色酚酞溶液遇Na2CO3溶液和K2CO3溶液会变红，无色酚酞溶液遇CaCO3也变红10下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是A钢铁生锈、煤的燃烧B冰雪融化、澄清石灰水通入二氧化碳C火药爆炸、粉碎矿石D汽油挥发、湿衣服能晾干11在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法中正确的是（ ） A丙可能是单质B丁一定为该反应的催化剂C甲和乙的质量之和一定等于丙的质量D该反应是化合反应12科学家曾用射电望远镜在星

6、际云中发现了甲醛的气体，甲醛分子的模型如图所示，对该气体从宏观到微观进行分析时，其中正确的是( )A甲醛可能是氧化物B甲醛的化学式为：CH2OC甲醛分子是由1个碳原子和1个水分子构成D甲醛气体是由C、H、O三种原子构成的二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13请根据下列装置回答问题：（1）写出标号仪器名称a_；b_。（2）装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是_；装药品前应进行的操作是_。（3）乙同学要用高锰酸钾固体来制取并收集O2，应选用的发生装置是_（填序号），该反应的化学方程式为_。若用F装置来收集氧气，气体应从_（填“c”或“d”）端通入。（4）在完成“氧气的制取与性质”

7、的基础实验后，他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究，现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气，最好选择_（填序号）装置进行收集。（5）若E装置玻璃管与橡胶管连接处有漏气，查找漏气的方法是_。14实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答问题：（1）写出标号仪器的名称：_。（2）若用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，应选择的发生装置为_（填字母）。用这两药品制取氧气的文字表达式为_。 若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置为_ （ 填字母）。（3）有一名同学欲用F装置收集氢气，则氢气应从导管口_通入。15用下图所示实验装置测定空气中氧气的含量。结合图示回答下列问题：实验：图1是课本上的实

8、验装置,利用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量。（1）写出该反应符号表达式：_。（2）红磷熄灭,待_后打开弹簧夹,否则会使测定结果_（选填“偏大”“偏小”或不受影响）。（3）实验前广口瓶内的空气体积为V,烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2计算空气中氧气体积分数的表达式为_（用V、V1、V2表示）。实验：图2是改进后的实验装置,利用足量的铜粉加热测定空气中氧气的含量。（4）与图1实验相比,图2实验的优点：_（答一点）。（5）图2实验中,为了使氧气反应更充分,实验中采取的措施合理的是_（填序号）A铜粉平铺在玻璃管中B反复推拉注射器的活塞C增加铜粉的质量实验：为了帮助同学们理解图1实验

9、原理,图3利用传感器技术实时测定了图1实验过程中压强变化情况,如图3所示：（6）解释图3中CD段压强变化的原因是_。16下图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空:（1）A为_(填“正”或“负”)极:（2）电解水的符号表达式为_（3）该实验中往往要在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠，其目的是_（4）通过此实验我们知道水由_组成。（5）生活中常用_鉴别硬水和软水，生活中通过_降低水的硬度。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物（如图所示），取名为“小狗烯”（化学式为C26H26）。请计算：（1）“小狗烯”的相对分子质

10、量_。（2）“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比_。（3）“小狗烯”中碳元素质量分数_。（结果精确到0.1%）（4）16.9克“小狗烯”中含碳元素_克？ （3、4写出计算过程）18用图1所示的装置制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的质量，将稀盐酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：（1）生成二氧化碳气体的质量为_；（2）计算石灰石样品中碳酸钙的质量_；四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某学生按下图进行过滤操作。请你指出该生过滤操作中的错误。_，_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、不同种元素最

11、本质的区别是质子数不同，a和e核内质子数相同，属于同一种元素，图中共表示4种元素，故选项说法正确，不符合题意。B、c质子数=核外电子数=18，为原子；e质子数=17，核外电子数=18，质子数核外电子数，为阴离子，故选项说法错误，符合题意。C、b质子数=12，核外电子数=10，质子数核外电子数，为镁离子；化学符号为Mg2+，故选项说法正确，不符合题意。D、图中d粒子最外层电子数为1，小于4个，在化学反应中易失去电子，故选项说法正确，不符合题意。故选B。2、A【解析】A、该反应中存在水的电解以及氢气的燃烧，所以氢元素在循环过程中，一定发生了化学反应；B、由图示可以看出燃料电池系统产生电能是化学能转

12、化为电能的过程；C、由图示可以看出水的分解反应需要吸收电能才能完成；D、由转化图可知，该系统中水既可分解也可生成，是可以回收并循环使用的；故选A【点评】本题利用信息来考查化学与能源问题，注重了与生活实际的紧密联系，也体现了利用所学课本知识并学以致用的特点3、B【解析】AH2O和H2O2的组成元素相同，但它们的分子结构不同，所以化学性质不相同，故A错误；B单质中只含有一种元素，只含有一种元素的纯净物一定是单质，故B正确；C氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物，故C错误；D同种元素的微粒质子数相同，质子数相同的微粒不一定是同种元素，故D错误。故选B。4、D【解析】溶液的pH小于7，

13、溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。【详解】A由图可知，b点所示溶液的pH7；d点所示溶液的pH7，所以b、d点对应溶液的pH：bd，故错误；B由化学方程式可知：NaOH+HCl=NaCl+H2O，参加反应的盐酸和氢氧化钠的质量比为：36.5：40；由于题干中没有提及两种溶液的密度，所以无法确定所需氢氧化钠溶液的溶质质量分数，故错误；C由图可知，b点所示溶液的pH7，溶液显酸性，滴加紫色的石蕊试液变红色，故错误；Dd点所示溶液的pH7，所示溶液的溶质既有酸碱中和生成的氯化钠，还有过量的氢氧化钠，故正确。故选D。5、C【解析】A

14、、空气和氧气都是没有气味的气体，闻气味的方法不能鉴别，故A错误；B、实验室不能品尝任何药品的味道，故B错误；C、铁丝可以被磁铁吸引，铜丝不能，磁铁吸引的方法可以鉴别；铁丝是银白色，铜丝是紫红色，观察颜色的方法可以鉴别，故C正确；D、二氧化碳和氮气都不具有助燃性，所以燃着的木条不能鉴别，故D错误。故选C。【点睛】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。6、D【解析】A、氯酸钾是固体，放在试管中加热，不能观察到气泡，不能鉴别氯酸钾和氯化钾，故A不正确；B、二氧化碳不支持燃烧，一氧化碳无法点燃，点燃不能除去二氧化碳中的一氧化碳，故B不正确；C、 少量

15、的氯化氢气体通入碳酸钠溶液中先生成碳酸氢钠和氯化钠，碳酸氢钠再和氯化氢反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故将含有氯化氢的二氧化碳通入碳酸钠溶液中不一定有气体生成，故C不正确；D、二氧化碳与水反应生成碳酸，将附着石蕊粉末的滤纸条用水润湿一半，完全加入二氧化碳中，润湿一半变红，干燥一半不变红，能证明二氧化碳与水反应，故D正确。故选D。7、A【解析】A、氢气是由一种物质组成，属于纯净物，矿泉水中含有水和可溶性的矿物质，属于混合物，故A正确；B、铁属于是由一种物质组成，属于纯净物，冰水混合物是由一种物质组成，属于纯净物，故B错误；C、自来水、河水都属于混合物，故C错误；D、空气中含有氧气、氮气等，属于混合

16、物，二氧化碳是由一种物质组成，属于纯净物，故D错误。故选A。8、A【解析】A、酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠的反应也是酸和碱的反应，也能发生中和反应，故对；B、水通电生成氢气和氧气，所以水是由氢元素和氧元素组成的，故错误；C、碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液不一定是碱，如碳酸钠，水溶液呈碱性，也能使石蕊试液变蓝，故错误；D、蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，但可以再溶解其它物，故错误。故选A。9、A【解析】A、浓硫酸具有吸水性，露置在空气中溶质质量分数减小；浓盐酸具有挥发性，露置在空气中溶质质量分数也减小，选项正确；B、采用恒温蒸发溶剂的方法结晶，所得溶液仍为该温度下的饱

17、和溶液，溶质质量分数不变，选项错误；C、离子的最外层电子数不一定都是8，如锂离子的最外层电子数为2，选项错误；D、CaCO3难溶于水，无色酚酞溶液遇CaCO3不变色，选项错误，故选A。【点睛】浓硫酸露置在空气中溶质质量分数减小的原因是浓硫酸吸收水分使溶剂的质量增加；浓盐酸露置在空气中溶质质量分数也减小的原因是浓盐酸具挥发性是溶质的质量减小。10、B【解析】A、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，煤燃烧能生成二氧化碳等物质，属于化学变化A错误B、，冰融化成水的过程中没有新物质生成，属于物理变化，澄清石灰水通入二氧化碳变浑浊的过程中有新物质碳酸钙和水生成，属于化学变化B正确C、火药爆炸

18、的过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化矿石粉碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化C错误D、，汽油挥发、湿衣服能晾干都是汽化现象都是物理变化D 错误故选B11、D【解析】A、由图可知甲和乙反应生成丙一种物质，所以丙不可能是单质，选项错误；B、丁在反应中质量不变，有可能是反应的催化剂，还有可能不是催化剂，选项错误；C、由图可知甲和乙反应生成丙一种物质，根据质量守恒定律可知。参加反应的甲和乙的质量等于生成的丙的质量，选项错误；D、由图可知甲和乙两种文字反应生成丙一种物质，所以反应类型是化合反应，选项正确，故选D。【点睛】质量守恒定律描述的是化学变化中反应物和生成物的质量关系，而不是反应前后的物

19、质质量关系，因为有些物质在化学变化中并不参加反应却一直存在。12、B【解析】A. 由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物，甲醛由碳、氢、氧三种元素组成，不是氧化物，错误；B. 化学式是用元素符号和数字表示物质的式子，化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数，甲醛的化学式为：CH2O，正确；C. 1个甲醛分子是由1个碳原子和2个氢原子、1个氧原子构成，错误；D. 甲醛气体由甲醛分子构成，甲醛分子由C、H、O三种原子构成，错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯 集气瓶 防止冷凝水倒流回试管使试管炸裂 检查装置气密性 A d E 在连接处涂

20、抹肥皂水 【解析】（1）仪器a为酒精灯，b用来收集气体，应为集气瓶。故填：酒精灯、集气瓶。（2）固体加热时，试管口应向下倾斜，是为了防止冷凝水倒流回试管使试管炸裂。制取气体时，需先检查装置气密性再加入药品。故填：防止冷凝水倒流回试管使试管炸裂、检查装置气密性。（3）高锰酸钾制氧气应用固、固加热型装置，化学方程式为，氧气密度比空气大，应用向上排空气法收集。故填：A、d。（4）要收集不同浓度的氧气无法使用排空气法收集（排空气法要求导管必须深入试管底部），需要使用排水法收集。故填：E。（5）查找漏气可以将不明显的现象转换为明显现象，如在连接处涂抹肥皂水。故填：在连接处涂抹肥皂水。14、长颈漏斗 A

21、氯酸钾氯化钾+氧气 E b 【解析】（1）仪器是长颈漏斗；（2）氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以应选择的发生装置为A，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气，排水法收集的氧气较纯净，所以要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置为E；（3）氢气密度比空气小，所以欲用F装置收集氢气，则氢气应从导管口b通入。15、 冷却至室温 偏小 更环保（或数据更准确） AB 红磷燃烧消耗瓶内氧气,导致瓶内压强减小 【解析】磷与氧气反应生成五氧化二磷。【详解】（1）在点燃的条件下,磷与氧气反应生成五氧化二磷；反应符号表达式。（2）红磷熄灭,待后冷却至室温打开弹簧夹,否则会使测定结果偏小。（3）烧杯中减少的水的体积即为进入集气瓶内的水的体积,即为消耗的集气瓶内氧气的体积,为V1-V2；空气中氧气体积分数的表达式为。（4）与图1实验相比,图2实验的优点：生成物不会对环境造成污染,且装置始终密封,测定结果更精确。（5）A、铜粉平铺在玻璃管中，以增大反应物接触面积，使反应更充分，故A正确；B、反复推拉注射器的活塞，使反应物充分接触，反应更充分，故B正确；C、增加铜粉的质量不能