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文档简介
1、广东省梅州市梅南中学高二数学文下学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 数列2,5,11,20,32,x,中的x等于()A28B32C33D47参考答案:D【考点】81:数列的概念及简单表示法【分析】观察数列的各项特征,得出每一项与前一项的差的规律是52=3,115=6,2011=9,3220=12,由此求出x的值【解答】解:由52=3,115=6,2011=9,3220=12,则x32=15,所以x=47故选:D2. 设曲线在点(1,)处的切线与直线平行,则( )A 1 B C D 参考答案:A略3. 设
2、双曲线的渐近线方程为3x2y=0,则a的值为()A4B3C2D1参考答案:C【考点】双曲线的简单性质【分析】由题意,即可求出a的值【解答】解:由题意,a=2,故选:C【点评】本题主要考查了双曲线的简单性质属基础题4. 连掷两次骰子得到的点数分别为和,记向量与向量的夹角为,则的概率是( )A B C D参考答案:C略5. 下列四个判断:;已知随机变量X服从正态分布N(3,),P(X6)=072,则P(X0)=028;已知的展开式的各项系数和为32,则展开式中x项的系数为20;其中正确的个数有:A1个 B2个 C3个 D4个参考答案:A6. 下面四个判断中,正确的是( )A式子,当时为1B式子,当
3、时为C式子,当时为D设,则参考答案:C7. 下面的程序框图能判断任意输入的正整数x的奇偶性。其中判断框内应填入( )(A)m=0? (B) x=0? (C)m =1? (D)x=1? 参考答案:A8. 用反证法证明“a,b,c三个实数中最多只有一个是正数”,下列假设中正确的是( )A. 有两个数是正数B. 这三个数都是正数C. 至少有两个数是负数D. 至少有两个数是正数参考答案:D试题分析:先求出要证的命题“a,b,c三个实数中最多只有一个是正数”的否定,即可得出结论解:根据用反证法证明数学命题的方法和步骤,应先假设要证的命题的否定成立,而要证的命题“a,b,c三个实数中最多只有一个是正数”的
4、否定为:“至少有两个数是正数”,故选D点评:本题主要考查用反证法证明数学命题的方法和步骤,写出命题的否定,属于中档题9. 已知ABC,内角A、B、C的对边分别是a,b,c,a=,b=,B=60,则A等于( )A45B30C45或135D30或150参考答案:A【考点】正弦定理【专题】解三角形【分析】根据正弦定理,代入题中数据算出sinA=,结合ab得AB,可得A=45,得到本题答案【解答】解:ABC中,a=,b=,B=60由正弦定理,得sinA=A(0,180),abA=45或135,结合AB可得A=45故选:A【点评】本题给出三角形的两边和其中一边的对角,求另一边的对角着重考查了利用正弦定理
5、解三角形的知识,属于基础题10. 将直线,沿轴向左平移个单位,所得直线与圆相切,则实数的值为()A B C D参考答案:A 解析:直线沿轴向左平移个单位得圆的圆心为二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知椭圆,长轴在轴上. 若焦距为,则等于 .参考答案:8略12. 已知成等差数列,成等比数列,则的值为 参考答案:90 13. 曲线方程,其图像与直线有两个不同的交点,则a的取值范围是_ _.参考答案:14. 关于x的不等式ax2bxc0的解集为x|x,则关于x的不等式ax2bxc0的解集为 . 参考答案:x|x2略15. 当时,不等式恒成立,则实数a的取值范围为 参考答案:
6、16. 函数在区间上的最大值是 参考答案:略17. (5分)设n为奇数,则除以9的余数为 参考答案:由于n为奇数,=(1+7)n1=(91)n1=+1,显然,除了最后2项外,其余的各项都能被9整除,故此式除以9的余数即最后2项除以9的余数而最后2项的和为2,它除以9的余数为7,故答案为 7所给的式子即 (91)n1 的展开式,除了最后2项外,其余的各项都能被9整除,故此式除以9的余数即最后2项除以9的余数三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 经过双曲线的左焦点F1作倾斜角为的直线AB,分别交双曲线的左、右支为点()求弦长;()设为双曲线的右焦点,
7、求的长参考答案:略19. 已知在ABC中,内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,且()求角B的大小;()若,求sinAsinC的值参考答案:解:()已知等式变形得:+=,去分母得:sinAcosB+sinBcosA=2sinCcosB,即sin(A+B)=2sinCcosB=sinC,sinC0,cosB=,则B=60;()由+=3,整理得:a2+c2=3ac,cosB=,a2+c2=3ac,b2=a2+c22accosB=2ac,由正弦定理得:sin2B=2sinAsinC=,则sinAsinC=考点:同角三角函数基本关系的运用;正弦定理 专题:三角函数的求值分析:()已知等式左边利用同
8、角三角函数间的基本关系化简,整理后根据sinC不为0求出cosB的值,即可确定出B的度数;()已知等式去分母整理后得到关系式,利用余弦定理列出关系式,把得出关系式及cosB的值代入,并利用正弦定理化简,即可求出siniAsinC的值解答:解:()已知等式变形得:+=,去分母得:sinAcosB+sinBcosA=2sinCcosB,即sin(A+B)=2sinCcosB=sinC,sinC0,cosB=,则B=60;()由+=3,整理得:a2+c2=3ac,cosB=,a2+c2=3ac,b2=a2+c22accosB=2ac,由正弦定理得:sin2B=2sinAsinC=,则sinAsinC
9、=点评:此题考查了同角三角函数间基本关系的运用,正弦、余弦定理,熟练掌握定理及基本关系是解本题的关键20. 根据下列条件求双曲线的标准方程(1)经过点P(3,),Q(,5);(2)c=,经过点(5,2),焦点在x轴上参考答案:【考点】双曲线的标准方程【分析】(1)设双曲线方程为mx2+ny2=1,(mn0),把点P(3,),Q(,5)代入,能求出双曲线的标准方程(2)设双曲线的方程为(06),把点(5,2)代入,能求出双曲线方程【解答】解:(1)设双曲线方程为mx2+ny2=1,(mn0),点P(3,),Q(,5)在双曲线上,解得m=,n=,双曲线的标准方程为(2)双曲线的焦点在x轴上,且c=
10、,设双曲线的方程为(06),又双曲线经过点(5,2),解得=5或=30(舍),所求方程为21. (本小题满分12分)某校从参加高二年级期末考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段,40,50),50,60),90,100后画出如下图的频率分布直方图,观察图形,回答下列问题:(1)求第四小组的频率,并补全这个频率分布直方图;(2)估计这次考试的合格率(60分及60分以上为合格);(3)把90分以上(包括90分)视为成绩优秀,那么从成绩是60分以上(包括60分)的学生中选一人,求此人成绩优秀的概率参考答案:(1)因为各组的频率和等于1,故第四组的频率:f4=1(0.025+0.0152+0.01+0.005)10=0.3 直方图如图所示 (2)依题意,60及以上的分数所在的第三、四、五、六组,频率和为(0.015+0.03+0.025+0.005)*10=0.75所以,抽样学生成绩的合格率是75% (3)60,70),70,80),80,90),90,100”的人数是9,18,15,3所以从成绩是(60分)以上(包括60分)的学生中选一人,该生是优秀学生的概率是 22. 设函数。 (1)
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