粤教版三年级下册道德与法治9合作力量大教案

1、文档编码 : CK2C9D7V1T5 HM10V5A7Q1V8 ZO2K4P9M8K10三年级下册道德与法治教案课题 9 、合作力气大课时日期相互1、 通过本节课的活动, 让同学体验到团结合作就是大家在互信任任、支持、相互协作、相互帮忙中一起把事情做好；教学目标2、知道团结合作力气大,从而使同学熟识到团结合作在人际交往中的重要 性,并学会与人合作,把握一些与人合作的体会和方法；3、学会从实际生活和学习中体验和感悟,学会团结合作,并在活动中感受团结合作带来胜利的欢快；教学重点教学难点教学预备预习要求引导同学明白团结的力气大,知道团结合作在人际交往中的重要性和必要 性,把握团结合作的方法；引导同学

2、明白团结的力气大,知道团结合作在人际交往中的重要性和必要 性,学会与人合作；多媒体课件、合作的一些例子等等；观看我们四周的生活中有哪些合作的事例,看一看, 在这些事例中, 人们是如何进行合作的；教学过程旁注一、玩耍导入1、小玩耍：玻璃杯取球；师：同学们,上新课前老师第一要让大家体验一个小玩耍：（ 出示课件）；“ 玻璃杯取球”A、这个玩耍需要在每个小组请出一名同学参加,谁愿意来？B、老师给每位同学发一个带绳的塑料小球；C、同学依次将带绳的塑料小球放入玻璃杯；2、提问：怎样才能又快又好地取出全部的球？（组员自由回答后同学们演 示从玻璃杯取球）3、师小结：太好了！从这个小玩耍你们知道了什么？（引导生

3、回答 : 人多力 量大,合作更重要；）4、揭示课题,生齐读课题；二、故事剧场 1、师讲故事蚂蚁的启示 ；（出示课件）2、生谈感受：那么小的蚂蚁怎么会搬动比它大那么多倍的虫子呢？（引导 生说：人多力气大,合作很重要； ）1 精品学习资料勤奋,是踏入胜利之门的阶梯第 1 页,共 3 页三年级下册道德与法治教案 3、师小结：那么小的蚂蚁团结协作竟然会搬动比它大那么多倍的虫子,看 来合作的力气真大啊！4、阅读摸索：合作的好处（课件出示教材（1）生自由阅读；P20的故事内容）（2）小组内争辩：合作可以带来哪些好处？（3）小组代表发言；（4）师小结：同学们说的真好！小蚂蚁们团结合作收成大,在自然界中,合作

4、可以使弱者变强, 我们在学习、 生活中只要常与他人合作,就可以战胜全部的困难；三、体验沟通 1 、眼力大比拼：课前师在小黑板上贴好不同数量的几种水果图片；分小组 比一比,看哪一组能又快又精确地说出水果的种类、数量；师：合作好处多, 同学们想不想亲身体验一下？ （想）让我们一起来个“ 眼力大比拼” 吧！（1）课件显示竞赛规章；（2）出示水果图片,进行竞赛；（3）小组汇报、评比,获胜的小组嘉奖一枚“ 合作奖章”；（4）各小组总结方法,并派一名代表汇报；（5）说一说：哪一种方法好？为什么？（6）师小结：分工负责,团结协作,合作力气大！2、擂台空间：纸筒撑书师：通过“ 眼力大比拼”我们每个小组都知道了

5、合作很重要,合作的力气大！那在接下来的“ 纸筒撑书” 擂台赛中你们预备怎样合作呢？（1）出示课件,老师宣布竞赛规章；（2）小组内共同商量合作的方法；（3）小组合作,进行“ 纸筒撑书” 竞赛；（4）小组派代表汇报,然后进行评比；（5）出示课件,争辩沟通：如何与他人合作？3、活动小结 : 师：在上面的竞赛中同学们都表现得不错,这两个竞赛告知我们,人多力气大,关键仍得心齐；我们要想战胜对手,取得竞赛的胜利,就必需心往一处 想,劲儿往一处使,懂得如何与他人合作；2 精品学习资料勤奋,是踏入胜利之门的阶梯第 2 页,共 3 页三年级下册道德与法治教案四、深化懂得 1、说一说：下面的活动多少人或者哪些人合

6、作才能完成？办班级板报：（需要老师和几个同学合作,画画、写字、擦黑板等）拔河竞赛；（需要老师和很多同学合作,由老师组织,要有竞赛双方,才 能开展竞赛；）建一栋高楼；（需要很多人合作,需要工程师设计、建筑师傅修建）修一条大路；（需要开挖机的师傅把道路铲平,需要设计师设计,需要很 多筑路工人修筑；）2、写一写：（课件显示）学校中的合作：家庭中的合作：社会中的合作：其他方面的合作：3、小组代表发言；4、老师小结：同学们,说得都很好；看来我们的生活中处处有合作,事事 有合作 ；在学习上,合作帮忙我们战胜难题；在家庭中,合作使我们感到 欢快；在创作中,合作让我们共享胜利；医生和护士的合作,挽救了一个又 一个生命；神舟人的合作, 让我们登上月球不再是抱负；团结合作的力气真 是太大了！（图片课件）；五、课堂小结 同学们,通过这节课的活动,让我们明白了（生大声读“ 合作力气大”）；下 面,老师有几句团结合作的格言想送给大家,请看大屏幕（课件出示名言）生齐读名言；老师期望,同学们能从中悟出道理来,在今后的学习、生活中 大家紧密团结、