人教版《20以内的退位减法》课件2

1、用 摆一摆，算一算。你从图中发现了哪些数学信息？这节课我们学习了哪些内容？这节课我们学习了哪些内容？计算十几加9的计算方法有：我拨了15个胡萝卜，送给奶奶9个。计算十几加9的计算方法有：春天来了，学校组织了同学们一起去春游，让我们一起去看看发生了哪些有趣的事吧！有15个气球，卖了9个。15、14、13、12、11、10、9、8、7我拨了15个胡萝卜，送给奶奶9个。计算十几加9的计算方法有：你从图中发现了哪些数学信息？（教科书第10页做一做）（教科书第10页例1）用 摆一摆，算一算。计算十几加9的计算方法有：我拨了15个胡萝卜，送给奶奶9个。还剩几个？春天来了，学校组织了同学们一起去春游，让我们

2、一起去看看发生了哪些有趣的事吧！还剩几个？你知道怎样计算这个算式吗？（教科书第10页做一做）220以内的退位减法第1课时 十几减9人教版数学一年级下册第一页，编辑于星期四：十六点 七分。用 摆一摆，算一算。220以内的退位减法第1课时 十几减9情境导入一 春天来了，学校组织了同学们一起去春游，让我们一起去看看发生了哪些有趣的事吧！第二页，编辑于星期四：十六点 七分。情境导入一 春天来了，学校组织了同学们一起去春游，让我（教科书第10页例1）新课探究二1第三页，编辑于星期四：十六点 七分。（教科书第10页例1）新课探究二1第三页，编辑于星期四：十六已知你从图中发现了哪些数学信息？求解有15个气球

3、，卖了9个。还有几个？第四页，编辑于星期四：十六点 七分。已知你从图中发现了哪些数学信息？求解有15个气球，卖了9个。该怎么列式呢？ 你知道怎样计算这个算式吗？159=第五页，编辑于星期四：十六点 七分。该怎么列式呢？ 你知道怎样计算这个算式吗？159=第方法一：数数159=15、14、13、12、11、10、9、8、76第六页，编辑于星期四：十六点 七分。方法一：数数159=15、14、13、12、11、10、9方法二：想加算减159=9+ =15方框里应填多少呢？66第七页，编辑于星期四：十六点 七分。方法二：想加算减159=9+ =15方框里应填多少方法三：摆圆片159=6第八页，编辑于

4、星期四：十六点 七分。方法三：摆圆片159=6第八页，编辑于星期四：十六点 七分这节课我们学习了哪些内容？用 摆一摆，算一算。计算十几加9的计算方法有：（教科书第10页做一做）有15个气球，卖了9个。我拨了15个胡萝卜，送给奶奶9个。15、14、13、12、11、10、9、8、7有15个气球，卖了9个。计算十几加9的计算方法有：用 摆一摆，算一算。春天来了，学校组织了同学们一起去春游，让我们一起去看看发生了哪些有趣的事吧！（教科书第10页做一做）计算十几加9的计算方法有：计算十几加9的计算方法有：计算十几加9的计算方法有：用 摆一摆，算一算。计算十几加9的计算方法有：计算十几加9的计算方法有：

5、你从图中发现了哪些数学信息？（教科书第10页做一做）（教科书第10页例1）（教科书第10页做一做）你知道怎样计算这个算式吗？方法四：平十法159=6155=10104=6159=54106第九页，编辑于星期四：十六点 七分。这节课我们学习了哪些内容？方法四：平十法159=6155方法五：破十法159=6109=15+1=6159=51016第十页，编辑于星期四：十六点 七分。方法五：破十法159=6109=15+1=6159=5随堂练习三1.用 摆一摆，算一算。（教科书第10页做一做）119=2169=7第十一页，编辑于星期四：十六点 七分。随堂练习三1.用 摆一摆，算一算。（教科书第10页做

6、一做）计算十几加9的计算方法有：计算十几加9的计算方法有：我拨了15个胡萝卜，送给奶奶9个。计算十几加9的计算方法有：计算十几加9的计算方法有：（教科书第10页例1）你从图中发现了哪些数学信息？你知道怎样计算这个算式吗？有15个气球，卖了9个。有15个气球，卖了9个。有15个气球，卖了9个。15、14、13、12、11、10、9、8、7计算十几加9的计算方法有：15、14、13、12、11、10、9、8、7我拨了15个胡萝卜，送给奶奶9个。这节课我们学习了哪些内容？你从图中发现了哪些数学信息？你从图中发现了哪些数学信息？有15个气球，卖了9个。你从图中发现了哪些数学信息？计算十几加9的计算方法

7、有：（教科书第10页做一做）（教科书第10页例1）2.圈一圈，算一算。149=5179=8第十二页，编辑于星期四：十六点 七分。计算十几加9的计算方法有：2.圈一圈，算一算。149=513.你喜欢的方法计算。139=129=199=189=43109第十三页，编辑于星期四：十六点 七分。3.你喜欢的方法计算。139=129=199=189培优训练四1.我会算：2566510366+59=1692=7+89=9+710=129+2=149+5=1997=10+59=1759=3第十四页，编辑于星期四：十六点 七分。培优训练四1.我会算：2566510366+59=1692.解决问题。 我拨了15个胡萝卜，送给奶奶9个。 还剩几个？= (个)1596第十五页，编辑于星期四：十六点 七分。2.解决问题。 我拨了15个胡萝卜，送给奶奶9课堂小结五这节课我们学习了哪些内容？计算十几加9的计算方法有：平十法破十法摆圆片想加算减数数第十六页，编辑于星期