《白雪歌送武判官归京》(赛课一等奖)课件

1、点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本导学黯然销魂者，唯别而已矣。 南宋江淹点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本导学黯然销魂点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本我寄愁心与明点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本海内存知己， 天涯若比邻。王勃送杜少府之任蜀州点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本海内存知己，白雪歌送武判官归京岑 参白雪歌送武判官归京岑 参点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本学习目标1. 正确、流利、有感情地

2、朗读诗歌，理解诗歌内容。2. 通过品读和想象，感受诗歌独特的音乐美和画面美。3. 体会诗人英雄气概的豪迈之情和对友人的依依惜别之意。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本学习目标1.点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本一、美读，明节奏白草折zh 散入sn 狐裘qi 锦衾jn qn 冷难着 zhu 瀚海hn 阑干ln 饮归客yn 琵琶p p 羌笛qing d 辕门yun 风掣红旗ch研学1.自读正音点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本一、美读，明点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入

3、珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控， 都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰， 愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门， 风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。2.听读，注意停顿、重音及语气点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本北风卷地点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本二、品读，想画面 找出诗中描写雪景的句子，并小组讨论赏析。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本二、品读，想佳句赏析（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（2）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（3）纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

4、（4）山回路转不见君，雪上空留马行处。佳句赏析（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。前半句写风，“卷”与“折”字写出了北风之迅疾猛烈，有了这样猛烈的风，漫天飘落的雪才能“飞”；后半句写雪，“八月”说明胡天下雪的时间早。一个“即”传达出作者的对这一现象的惊奇；“飞”，勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。这两句极写边塞的风狂雪早。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。前半句写风，“卷”与“折”字写出了北风之迅疾猛烈，有了这样猛赏析的角度： 用词，抓住关键字；修辞，分析其好处； 运用联想和想象，想出其画面。（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（2）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（3）纷纷暮雪下辕门，风掣红

5、旗冻不翻。（4）山回路转不见君，雪上空留马行处。赏析的角度： 用词，抓住关键字；（1）忽如一夜春风来，千树万忽如一夜春风来，千树万树梨花开。千古传诵的咏雪佳句忽如一夜春风来，千古传诵的咏雪佳句瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。瀚海阑干百丈冰，纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。山回路转不见君， 雪上空留马行处。山回路转不见君，点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本总结雪的特点：雪早雪美雪大雪厚雪景图点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本总结雪的特点点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本 找出诗中有关送别的句子，并圈出送别地点的转换。天山轮

6、台辕门中军。送别图依依惜别点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本 找出点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本三、品读，悟情感找出诗中最能表现诗人情感的字眼。愁点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本三、品读，悟1.换字，感受“愁”愁云惨淡万里凝。阴云惨淡万里凝。vs“愁云”一语双关，既写天气的阴沉，又写送别的愁思，既写景又写情。1.换字，感受“愁”愁云惨淡万里凝。阴云惨淡万里凝。vs“愁点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本2.对比，品悟“愁”我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 瀚海阑干百丈冰， 愁云惨淡万里凝。 对朋友被贬的同情和担忧。vs依依惜别 ？点击

7、添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本2.对比，品点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本3.知人论世 唐代天宝年间，李唐王朝国力强大，不断拓展疆域，因而在边境与西北少数民族不断发生战争。 许多热血青年投身塞外，立志报国。岑参就是其中一位。他热爱国家，心胸开阔，气概豪迈。两度出塞，只为报国立功。“功名只向马上取， 真是丈夫一英雄。” 对自己壮志未酬、归期未卜的惆怅。 愁点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本3.知人论世点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本 请你展开联想和想象，化身为诗人，用散文化的语言，写一写当时的场景或心理活动。你也可以给远去的朋友写几句话。应