【人教部编版小学语文】妈妈睡了优秀课件4

1、 妈妈睡了第一课时 妈妈睡了第一课时7.妈妈睡了7.妈妈睡了自主学习：1.请同学们标出自然段，再自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？自主学习：1.请同学们标出自然段，再自由朗读课文，努力读准字认真想一想，看谁填得准。 课文共有（）个自然段。写的是妈妈在哄我午睡的时候，她自己先睡着了。睡梦中的妈妈真（ ），睡梦中的妈妈好（ ），睡梦中的妈妈好（ ）。整体感知累4温柔美丽认真想一想，看谁填得准。 课文共有（）个自然合作探究： 小组内交流学习本课的生字，说说你的识字方法。然后选择你喜欢的方式 再读一读课文。合作探究： 小组内交流学习本课的生字，说说你的识字方法。哄 先 闭

2、 紧 润等 吸 发 粘 额 沙 乏 汗hngxinbjnrndngx fzhn我会认 shfhn哄 先 闭 紧 润hngxinbjnrnd（白发）（头发）f（发现）（发生）读认生字f发哄先闭紧润吸等发粘汗额沙乏（白发）（头发）f（发现）（发生）读认生字f发哄先闭紧润哄我 先睡 闭上 紧紧 红润 等会儿 呼吸 头发 粘在 汗水 额头 沙沙 乏了易读错字哄我 先睡 闭上 紧紧 红润易读错字学写生字哄先闭脸窗发沉事学写生字哄先闭脸窗发沉事 哄 先 闭我会写 哄 先 脸 事 沉 我会写 脸 事 沉 发 窗 我会写 发 窗 我会写读中感悟，体会深情：请同学们再读课文，说说你读懂了什么。读中感悟，体会深情

3、：请同学们再读课文，说说你读懂了什么。情景朗读 睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。试着读出妈妈的“美丽”来吧！【新教材小学语文】妈妈睡了PPT优秀课件人教部编版4【新教材小学语文】妈妈睡了PPT优秀课件人教部编版4情景朗读 睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地情景朗读 睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听试着读出妈妈的“温柔”来吧！【新教材小学语文】妈妈睡了PPT优秀课件人教部编版4【新教材小学语文】妈妈睡了PPT优秀课件人教部编版4情景

4、朗读 睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她情景朗读 睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 怎么读才读出妈妈“好累”？你感受到孩子对妈妈的爱了吗？【新教材小学语文】妈妈睡了PPT优秀课件人教部编版4【新教材小学语文】妈妈睡了PPT优秀课件人教部编版4情景朗读 睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的 睡梦中的妈妈是那么美丽，那么温柔，又是那么的累现在就让我们随着音乐再读课文，读给我们亲爱的妈妈。巩固练习【新教材小学语文】妈妈睡了PP

5、T优秀课件人教部编版4【新教材小学语文】妈妈睡了PPT优秀课件人教部编版4 睡梦中的妈妈是那么美丽，那么温柔，又是那么的累 1、妈妈辛苦了，为妈妈做一件事，如倒茶，捶背，拿拖鞋2、写一首小诗或画一幅画表达你对妈妈的爱意。作业超市【新教材小学语文】妈妈睡了PPT优秀课件人教部编版4【新教材小学语文】妈妈睡了PPT优秀课件人教部编版4 1、妈妈辛苦了，为妈妈做一件事，如倒茶，捶背，拿拖鞋作1.人类进入有阶级的社会以后，这种原始的乐舞也开始出现变化。一种是属于民间的演艺，如迎神、赛会时，乡民们常要进行祭神等活动，同时还表演一些舞蹈等。2.自然而然即为自由自在，是人生的最高境界，也必然是书法的最高境界

6、。3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中，提炼了书法的点画样式，丰富了书法的生命意象，升华了书法的审美境界，终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。4.中华饮食文化不仅在物质层面上体现了人对世界和自然的深刻认知与利用，更在精神层面上表达了人对美好事物不懈追求的愿望。在全球化时代，中华饮食文化并不会失去自我，而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认同。5.自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。自然作为其自身以自身为本位，与人无关。而自然作为环境，它就失去了自己的本体性，成为人的价值物。一方面，它是人的对象，相对于实在的人，它外在于人。6.对于当今人类来说，重要的是要将自然看成我们的家。家，不只是物质性的概念，还是精神性的概念。7.环境美的根本性质是家园感，家园感主要表现为环境对人的亲和性、生