考研复试英语

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 考研复试英语 考研复试英语口语 篇五 英语口语是好多考生疏于练习的部分，而复试中口语又是重要的部分。练习口语，要从发音开始。 好多人认为，英语只要说得流利，对方听得懂，语音准不准无所谓，其实这是英语学习的一大误区。我们中国人在英语上投入了太多时间和精力，目的就是能在生活中和老外自由交流、真诚沟通。 试想，面试者在面试时操着一口带有浓郁中国或地方色调的英文腔调，会给考官留下什么样的第一印象呢？假如我们的口语既不标准，也不顺耳（寻常不标准的也不大可能顺耳），那么一个必然的结果就是：说的人越说越没信心，听的人越听越没兴趣，最终英语的交际功能就无法顺利实现。 所以

2、，纯洁的发音给我们带来的首先就是自信心和骄傲感。假如我们确定自己说的英语纯洁动人，就不会畏惧在别人面前秀英文，就会更有信心学好它，这样听说水平自然就会大大提升。反之，越没信心就越不想开口，最终也就成了“哑巴英语。 ？元音 元音是构成音节的核心，发音时口腔、舌头、软腭、硬腭共同活动，构成气流通道产生共鸣而发声。所以元音发音时气流不受任何阻碍，同时声带振动，发音洪亮。下面举两个例子： 1、/i:/发音步骤 1)舌尖轻触下齿，舌前部向上抬，发音过程中保持向前上方运动。 2)同时嘴唇向两侧拉伸咧开，形成自然的笑容。 3)发音的力度浮现渐弱趋势。 以前陈述这个元音的时候，一般会把它和汉语中的“衣等同。的

3、确，这样的等号一划，中国学生发音更简单，可是随之而来的后果是英语发音带上了浓郁的中国特色。其实，这个音和中文的“衣还是有区别的，前者的发音更紧张，更尖锐。 所以，要注意/i:/发音时，嘴唇向两边伸展，两齿稍稍分开。同时舌前部向硬腭尽量抬起，但并不接触硬腭，所以并不产生摩擦。舌尖顶住下齿。在发音的时候，由于微展的唇形，形成了一个十分自然的笑容，这就是为什么老外在照相的时候总是要说“cheese。 2、/i/发音步骤 1)舌尖轻触下齿，舌前部向上抬起，然后停在一个高度上发音，所以位置比/i:/要略低。 2)口腔微微张开，唇形扁平，上下间距一个小拇指。 注：切忌发成中文的“衣，也不是/i:/的缩短版

4、本，其实质区别在于舌位是静态的，而非动态的。 可能有时在描述这个前元音的时候，我们会想当然认为它是/i:/的缩短版本，其实这是错误的。首先注意一点，美语中已经没有了长音符号，所以说这两个音是相对独立的，在舌位状况上是不同的。当然，在口形上仍旧存在相像之处。 发音时，唇部扁平，但没有发/i:/的时候那么伸展，且口形稍大。舌前部稍向硬腭抬起，但趋势不能太强。 ？辅音 虽然我们一直在为“哑巴英语的现状感到困扰和苦恼，其实我们中国人说英语是具有先天优势的，由于实际上英语中的辅音在汉语中基本上可以找到对应，当然除了个别辅音之外，譬如说b，p，f，英语中有，汉语中也有。英语中称做辅音，我们在汉语拼音中叫做

5、声母。 但是，假如我们辨不清辅音和声母的区别，这点优势却又会转化为劣势。举个例子，汉语中声母后面总是有韵母音素，所以从来没有声母单独发音的状况，可是英语中的辅音压迫出声，气流冲破感要强得多。 假如我们依旧用发汉语拼音声母的习惯去发英语辅音，那么b会发成“波，p会发成“坡，而单词cat(猫)会发成“开特，这也就是为什么我们中国人说英语总是带有浓郁的中国特色。明白了这点区别之后，从现在开始，我们说英语的时候就一定要注意辅音的气流冲破感，只有这样才能说出一口地道美丽的美式英语。下面举两个例子： 1、双唇爆破音p发音步骤 1)双唇闭紧，口腔里形状成气压差。 2)气流突然送出，无需振动声带（p是清辅音）。 注：放一张薄纸在唇边，发音时纸会被吹起，当然牛皮纸是吹不动的。 2、双唇爆破音b发音步骤 1)双唇闭紧，口腔里形状成气压差。 2)不送气流，发音时振动声带（b是浊辅音）。 注：不要发成汉语的“波，发音要干脆，不能带有黏着的元音音素。 双唇闭合，憋住气，然后气流突然冲破唇阻碍，发出爆破的声音。p是清辅音，送气但不振动声带，b是浊辅音，不送气但是要振动声带。 这两个辅