事业单位工作人员年度考核登记表

1、精选文档事业单位工作人员年度核查登记表（2015年度）单位：齐贤学校姓名张峰性别男出生年代政治容貌党员文化程度本科现任职务(岗位)教师自己述职报告（总结）自从从事教师这一行,当一位好教师向来是我的奋斗目标。一学期来,我向来以勤勤奋恳、踏扎实实的态度来对待我的工作,现对这一学期的工作进行总结。一、思想道德方面:在教育讲课工作中我能仔细学习国家的相关教育目标,仔细学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行十八大相关教育的精神,热爱教育事业,向来不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自己严格要求自己,经过政治思想、学问水平、教育讲课能力等方面的不停提升来塑造自己的行为，为社会

2、培育出优异的人材,打下坚固的基础。二、教育讲课方面:一学期中我向来担当四年级的语文讲课工作,在工作中严格要求自己,勤苦研究业务,不停提升业务水平,不休学习新知识,研究教育讲课规律,改良教育讲课方法。在讲课中,深刻意会到要以学生为主,以学生的发展为主。第一,必然敬爱学生。敬爱学生的思虑权,敬爱学生的讲话权,敬爱学生研究精神,敬爱学生的思想成就。做到这些,才可以松手让学生去思虑,让学生研究。讲堂发问面向全体学生，注意引起学生学语文的兴趣，讲堂上讲练联合，部署好家庭作业，作业少而精，减少学生的负担。利用讲堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文讲课一个重要环节。此类活动不只激发学生对班集体

3、的关注热忱，还提升了学生的语言表达能力。对个其他差生,能尽心指导,常常面批作业,找出知识的单薄环节,实时进行补漏。学生的层次不同样，思虑的效率不同样，常常会造成一些学惟恐于思虑，懒于研究，依靠他人的思想。讲课中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个题必然推行分层分小组合作的方法，在讲堂上，依据不同样的状况给不同样小组以不同样层次的任务，学生在层次同样，能力同样的状况下有了思虑题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同样层次的学生有不同样的挑战性任务。2对讲堂操作的有效性的研究。(1)讲课目的:第一,我有预设的讲堂讲课

4、.精选文档目标,目标依据教材、课时、班级学情正确立位,我依据讲堂发展适合地调整预设目标和生成新的目标。讲堂发问面向全体学生，注意引起学生学数学的兴趣，讲堂上讲练联合，部署好家庭作业，作业少而精，减少学生的负担。(2)师生角色:学生是讲堂学习的主体,教师是学生学习的促使者,讲堂中我正确地定位自己的角色,并努力促使学生形成正确的角色感。三.恪守纪律方面:自己严格恪守学校的各项规章制度,不迟到、不早走、有事自觉告假。在工作中,敬爱领导、团结同事,能正确办理好与领导同事之间的关系。对人真挚、热爱学生、人际关系友好友好,各处以一名优异教师的要求来规范自己的言行,踊跃参加培训，绝不废弛地培育自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面:跟着新课程改革对教师业务能力要求的提升,自己在讲课之余,还挤时间自学教育讲课理论,掌握了更多媒体课件制作的方法在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬爱领导及同事，真挚的对待每一位同志。此后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，我以一名党员和教师的两重标准严格要求自己增强学习，提升工作能力，使自己的思