五年级第一单元5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——五年级第一单元5篇作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来。下面是我为大家带来的五年级第一单元作文5篇，希望大家能够喜欢!

五年级第一单元作文篇1

二十年后，我已经成为了有名的科学家。

我驾驶着新研发的“飞碟教室〞从火星试验室出发回到了我的家乡北京。

一路上，我一会忐忑担心，一会又踌躇满志。忐忑担心是由于，我不知道这个新研发的“飞碟教室〞是否适合地球上的学生使用;踌躇满志是由于假如这项发明适合地球上的学生使用，那将改写人类学校的教学模式。学生们将在玩和旅行中学到知识。

我驾驶着“飞碟教室〞下降在地坛小学楼顶的飞机场上。地坛小学经过二十年发生了巨大的变化：广阔美丽的大操场，现代化的教学大楼……我找到了我们的班主任许老师，许老师还像二十年前那么美丽。她正在和校领导研究怎样进行教学改革。我向她说明来意，许老师很愿意协同我做这项科研活动。我和老师挑拣五十名学生开始了我的“飞碟教室〞教学试验。

“飞碟教室〞很大。它的飞行速度是飞机的一百倍。里面设有多功能教室，试验室，智能餐厅……各种功能应有尽有。同学们进去后十分兴奋。老师说同学们该学《钱塘江大潮》一课了。我驾驶着“飞碟教室〞一瞬间飞到了钱塘江入潮口上空。老师和同学们俯视着波涛汹涌的大潮。老师向同学们讲解着钱塘江的独特地形。同学们认真观测着，所有问题都迎刃而解。下节美术课，老师对大家说：“今天我们要画大兴安岭的漂亮风景……〞“飞碟教室〞又一瞬间飞到了大兴安岭。同学们兴奋地冲了下去，支起了画架，有的画小溪，有的画森林，有的画动物。大家又采集了一些生物标本，回到“飞碟教室〞，进行解剖化验。为下节生物课做准备……

通过一段时间的试验，同学们十分喜欢这个“飞碟教室〞。它大大提高了学生的学习兴趣和学习效率。老师和学校领导也一致认为这个“飞碟教室〞十分科学，实用。值得向全人类推广使用。我把“飞碟教室〞留给了地坛小学。和老师依依惜别。我又回到了火星试验室，继续开展另一项科学研究。

五年级第一单元作文篇2

我，由于要守在宇宙摸索研究所工作，要在宇宙中寻觅出一颗可以住人的星球，所以很早便离开我心爱的家乡。如今，细心算算，少说也有二十年了，想到这里，我的心里不禁涌起思乡之情。恰好单位放年假一个月，趁此机遇，我决心要回家乡看看，探探亲。安排好家中万事之后，带上行李和礼物，上了“黑蜘蛛“，踏尘而去。

在车上，我想：这辆车是新科技，虽说也是汽车，但外表却是蜘蛛，该不会吓到人吧?不过立刻我又不想了，由于现在都是科技时代，谁不会科学，谁就没有能力在这个年代生存下去。

一到家乡广州，我就被眼前的景象惊呆了：只见人行道除了日常用品店之外全部都是豆腐店，莫非广州人只吃豆腐吗?古怪归古怪，我立马给老妈打了个电话，由于二十年来，广州变化太大了，竟然连一家医院也没有，实在不认识路呀!

过了一会儿，老妈就在地铁站出现了，令我惊诧的是，母亲又比上次在可视电话里见到的精神多了。我迫不急待向母亲寻问何物能保养得如此之好。母亲笑了，她从一个竹篮子里拿出了一杯豆浆和一盆点心，说：“你先吃了这个，我自会告诉你。〞我喝了一口豆浆，突然觉得这豆浆还含有浓浓的苹果味儿。我立马脱口而出：“苹果豆浆!〞终究搞科技的脑子就是转得快，我问：“莫非这豆浆还有保养作用?对了，为啥街上全是豆腐店?莫非就那么多人爱吃豆腐，喝豆浆?〞这一连串的问题很快便得到了答复。母亲又神秘地让我吃下那盆点心，我疑神疑鬼地吃了一口，咦!除了豆腐味之外，竟然还有我最喜欢的巧克力味!我慨叹了：“妈，这豆腐真好，您就给我多介绍一点嘛。〞

老妈开始了她的演讲：“两年前，在我们广州出了一名营养科学家，年仅十八。咱们的新市长可是最相信他了，很快，他出了一个叫〞大豆理念“的营养观。市长很认同，但是认为除了大豆外，也有大量有营养的食品。过了几天，那个营养学家又提出把各种食品磨碎混入豆腐里，那就味道和营养都具有了。市长对此大赞特赞，并开出了大豆食品连锁店，家家都在抢买呢。现在又开发出了大豆唇膏，说是不含化学物呢!“

这番话听得我目瞪口呆。临走的时候，我买了各式各样的豆腐，少说也有十几种!在踏上“黑蜘蛛“之前，我不甘心，又买了二十杯豆浆，准备回去也给同事们说说了。

五年级第一单元作文篇3

在我们的人生中，总有长大的那一天，只不过是，有的长大得早，有的长大得晚。长大不仅仅指的是长大了年龄，长高了个子，同时，还让我们从中懂得了一些做人的道理。长大也就是：我们从一个年幼无知的孩子变成了一个懂事的少年。那接下来，就让我来为大家讲一讲我的成长吧!

记得那是在四年级的暑假。4月25日那天，是我爷爷的生日，妈妈准备在家里做一顿大餐，给爷爷庆祝生日。妈妈刚炒了几个菜，一看没食用油了，妈妈对我说：“欣欣，我们家里的油没有了，你去超市买一瓶油吧。顺便再买两瓶果汁。〞妈妈给了我100元钱，让我自己坐公交车去超市购物。我对妈妈说：“我自己去畏惧!〞妈妈拍着我的肩膀说：“妈妈相信你是最棒的!〞我只好换上鞋子出门了。

坐上公交车，车上的人好多，我总感觉他们都是坏人，终究这是我第一次单独坐公交车，以前都是和妈妈一起坐车的。而且还总感觉他们都在盯着我手里的钱。到站后，我便飞奔到了超市，买了妈妈说的油和果汁，立刻付了钱走出超市。我又一次坐上了公交车，心里还是未免有些畏惧!

回到家，妈妈看了看我买的油和果汁，满意地笑了。妈妈对我说：“我的女儿长大了，可以自己买东西了，你真棒!〞我听了妈妈的话，像吃了蜜一样甜，把方才畏惧的事都抛到了九霄云外!

通过这件事，让我明白了：不管做什么事，都要大胆地去尝试，不能畏首畏尾。只有这样，才能体会到胜利的喜悦!

五年级第一单元作文篇4

“妈妈，我要喝水，我要吃苹果。〞过了一会儿，削好的苹果和倒好的水就被妈妈放在桌上……可能由于家里只有我一个孩子，爸爸和妈妈总是把我当宝宝，而我呢也总把自己当宝宝。现在我已学着做自己能做的事情了，譬如擦桌子，倒水等。至于我什么时候才学着做事呢，还要从去年秋天表妹来我家玩说起。

那是一个秋天的下午，舅舅和舅妈带着表妹来苏州天平山赏枫叶，顺便来我家玩。我听了开心极了，一是由于表妹在苏北很少来，二是由于我没有弟弟妹妹，这下表妹来了，我可以体会一下当哥哥的乐趣了。

表妹刚来，我就马上从沙发后面拿出四张宽大的泡沫板，铺在地面上，又从舅舅手中抢过表妹蕾蕾，把她轻轻地放在泡沫板上，又把我心爱的两架飞机模型和几辆玩具汽车给她玩。

吃过晚饭，我拿了一盒子奶片给表妹蕾蕾吃。舅妈见了阻止我：“蕾蕾牙刚长，咬不动奶片，假如吞下去很危险的。〞我只好把奶片敲碎，一小块一小块地喂给她吃。看着她吃得乐呵呵的样子，我比自己吃了还甜。我又拿了一包瓜子，这次我知道蕾蕾小，自己确定不会吃，就自己一颗颗剥给她吃。剥瓜子我还是生平第一次，平日里都是妈妈剥好放在我手心里，自己剥的时候，才知道原来那么吃力，一小把瓜子剥得我的手指头都酸疼了。

看着表妹津津有味地吃着我剥的瓜子肉，那一刻，我觉得自己长大了。

五年级第一单元作文篇5

能梦想成真，我会做许大量多的事情。在这无数个“假使〞里，至今让我梦寐以求的仍是语文老师。

假使我是语文老师，我会对学生们实行“幽默化+现代化〞教学。现在一般的小学生都喜欢幽默而又不“老土〞的语文老师，而我就一定要做到这一点。

假使我是语文老师，我绝对不会以“作业山〞来“镇压〞学生们。所有科目里。语文这一科的字数对比多，一些考试的内容也是一抄就懂，所以语文这一科是最适合抄的。不过我对于那些内容不会让学生们抄得“过火〞，这样反而会产生不必要得“副作用〞。

那些题目我让学生们抄两三次就行了，接着让他们自己去多看几