苏教版二年级上册语文期末整理复习真题

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苏教版二年级上册语文期末整理复习真题

班级：_____________姓名：_____________

【拼音词组】

1.看拼音，写词语。

xìnjiànjīntiānxiězuòdiàndēng

jùhàokōngtiáochóngxīnjiéwěi

2.看拼音，写词语。

yǎnjīngbàngwǎnxìnfēngbàozhǐsōngbǎi

chuāngwàixióngmāonánbùmíngshènggǔjì

3.读拼音，写词语。

zhǎnxiànnánbùféizhuàngchéngshì

tónghàomiánhuāmíngshènggǔjì

4.看拼音，写词语。

liǎnɡrénnǎbiānkuānkuòmiánhuāshuǐshān

liǎnsèshēnchénjìnqínɡhuánɡyèshuānɡcénɡ

5.看拼音，写词语。

liǎnɡtiáonǎlǐdàqiáoyánɡqúnduìwǔ

zìchēnɡshízhùdàodǐchénɡlóuyīkào

【笔画集训】

6.数一数，填一填。

（1）“且”共有____画，第3笔是_____，组词是________。

（2）“龙”共有____画，第4笔是_____，组词是________。

（3）“朱”共有____画，第5笔是_____，组词是________。

7.数笔画填空。

“南”共________画，第2画是________，组词________。

“部”共________画，第5画是________，组词________。

“每”共________画，第2画是________，组词________。

8.按要求填空。

1．“巷”的读音是______，第七画是______，组词______。

2．“堂”共______画，是_____结构，组词_______。

3．“乞”的读音是______，第三画是______，组词_______。

4．“郎”的读音是_______，第八画是_______，组词________。

5．“菊”共_______画，第五画是_______，组词_______。

9.想一想，分对错，对的打“√”，错的打“×”。

“烤、烧、热”三个字，都和“火”有关。 （______）

“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，应该先查“⺮”部。（______）

“周、屁、肉”三个字，都是半包围结构。 （______）

“巨”字的笔顺是：。 （______）

10.我知道，按要求填空。

1．“特”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

2．“汁”共__________画，第五画是__________，组词__________。

3．“熬”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

4．“算”的读音是__________，第八画是__________，组词__________。

5．“确”共__________画，第九画是__________，组词__________。

【补全词语】

11.补充词语。

东（___）西望摇（___）摆尾争（___）恐后前呼后（___）

云（___）雾散电（___）雷鸣冰（___）雪地寒（___）刺骨

12.把词语补充完整。

风景（____）（____）（____）胜（____）迹五（____）十（____）

（____）（____）闪闪山（____）水（____）蒙蒙（____）（____）

13.把下面的四字词语补充完整。

（____）气活（____）（____）井（____）天（____）（____）之鸟

（____）言（____）语安（____）乐（____）如（____）得（____）

14.先将下列词语补充完整，再完成练习。

（_____）（_____）争艳（_____）苞欲（_____）

（_____）（_____）柳绿（_____）（_____）满园

以上词语都是描写____季的，我还知道描写这个季节的四字词语：______、______。

15.把下列词语补充完整。

绚丽（___）（___）（___）（___）难忘（___）空（___）洗

（___）（___）勃勃引人（___）（___）万（___）无（___）

【句子训练营】

16.按要求完成句子练习。

（1）句子意思不变，给句子换一种说法。

这么一点儿饭你还吃不完?

__________________________________________________________

（2）在横线上填上合适的词语。

_________轮船在_________大海上航行。

（3）把下面的句子补充完整。

听到这个消息，她高兴得___________________。

17.照样子，写句子。

1．例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

飘落的树叶_______________。

2．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

刘子涵_______________，__________________跑向操场。

3．例：闪电越来越亮，雷声越来越响。

________越来越__________，_________越来越_________。

18.句子集中营。

1．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。（仿写句子）

_______________________________

2．李时珍不但在给人治病的时候注意积累经验，还到各地去采药。（用加点词写句子）

___________________________________________

3．禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快被蒸干了。（用加点词写句子）

___________________________________

19.用加点的词造句。

1．没人留意晨光，因为所有的人都在熟睡。

_______________________________

2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着（仿写比喻句）。

大象的身子像________________________________________。

3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

（把下面的句子补充完整）

放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：

_____________________________________________

20.按要求写句子。

1．在括号里加上合适的词。

例：（蓝蓝的）天空飘着（五彩的）气球。

（_____）池塘里游来一群（_____）白鹅。

2．连词成句。

台湾省最大的一个是我国湖日月潭

___________________________。

3．用加点的词仿写句子。

官员们一边看一边议论。

_________________。

4．仿写句子。

公园里的花都开了，有白的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了！

书店里有好多书，___________，可有意思了！

5．把句子补充完整。

__________真像______________。

【古诗阅读】

21.阅读儿歌，回答问题。

识字歌

鸟儿的“鸟”加“又”旁，公________早起喔喔唱。

青草的“青”加“虫”旁，________蜓展翅在飞翔。

平凡的“凡”加“巾”旁，扬起风帆去远航。

白马的“马”加“门”旁，不怕坎坷一路闯。

要求的“求”加“王”旁，一脚射门进球网。

奉献的“奉”加“木”旁，宝宝识字就是棒。

［1］读一读，根据意思填出“____”上的字。

［2］加一加，组新字。

凡＋巾＝___马＋门＝___

求＋王＝___奉＋木＝___

［3］模仿儿歌的写法，你也来编一个识字歌吧！。

________的________加“________”旁，_________。

22.阅读诗歌，回答问题。

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

（1）这首诗的作者是

朝诗人

。

（2）这首诗中几个带有颜色的词语分别是

、

、

、

。

（3）诗中有两个写地点的词语是

和

。

23.阅读《咏柳》，回答问题。

咏柳

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

［1］这首诗的作者是________代的____________。

［2］解释字词。

碧玉：_____________

似：_____________________

［3］“二月春风似剪刀”这是一个

句，把

比作

。

［4］这首诗表达了诗人什么样的思想感情？

__________________________________________________

24.阅读《十二月花名歌》，完成练习。

正月山茶满盆开，二月迎春初开放。

三月桃花________，四月牡丹国色香。

五月石榴________，六月荷花满池塘。

七月茉莉________，八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。

（1）按照原文把横线处补充完整。

三月桃花

，四月牡丹国色香。

五月石榴

，六月荷花满池塘。

七月茉莉

，八月桂花满枝香。

（2）根据课文判断对错。

①茉莉和桃花的颜色都是红色的。

②菊花的形态多种多样。

③梅花不怕寒冷，敢与冰霜斗。

④十月水仙开放。

（3）文中画“

”的句子是说（）

A.荷花开得多。

B.荷花开得美。

（4）你最喜欢哪个月的花？请你仿着写一句吧。

25.阅读。

每当我走过老师的窗前

静静的深夜群星在闪耀，

老师的房间彻（chè）夜明亮，

每当我轻轻走过您窗前，

明亮的灯光照耀我心房。

啊！

每当想起你，

敬（jìng）爱的好老师，

一阵阵暖流心中激（jī）荡（dàng）。

［1］从文中找出下列词语的近义词。

闪烁——（_________）

整夜——（_________）

亲爱——（_________）

［2］在括号里填上合适的词语。

宽大

心间

敬爱

闪耀

未眠

寂静

（_________）的深夜

群星（_________）

（_________）的房间

彻夜（_________）

（_________）的老师

暖流（_________）

［3］写出一两句赞美老师的诗句。

_____________________________________

【阅读理解】

26.阅读短文，完成练习。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。要时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

1．雾是个淘气的孩子，它把_______、__________、_________都藏起来了。

2．“霎时”的意思是（）。

A．很短的时间，一会儿 B．很久

3．照样子，用加点字写一写。

雾把大海藏起来了，无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

雾把公园藏起来了，无论是___________、__________，还是________，都看不见了。

27.阅读短文，回答问题。

不守信用的鳄鱼

有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。”渔夫刚一搬开大树,鳄鱼就一把抓住渔夫说:“救人救到底,让我吃了你填饱肚子吧!”渔夫慌忙说:“你怎么能这样对待你的恩人呢?”正在这时候,一条河豚游了过来,渔夫连忙请他评理。河豚想了想,说:“你们都说得有理,还是让我看一下当时是怎样一个情景吧!”鳄鱼连忙丢下渔夫,趴在地上说:“我就是这样被压住的。”河豚叫渔夫赶快放下大树,压住鳄鱼。鳄鱼又不能动了。河豚用教训的口气说:“对待恶人千万不能仁慈。”

1．选词填空：

善良智慧恶毒

（_________）的鳄鱼

（_________）的渔夫

（_________）的鳄鱼

2．读完短文，我懂得了________________。

3．想一想，又被大树压住的鳄鱼会对渔夫说什么？渔夫又会怎么做？

________________________________________________。

28.阅读短文，完成练习。

爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。

妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。

“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”

1．写出下列词语的反义词。

冷清——________

开心——________

开始——________

2．露西写信时用到了些什么？

______________________________________

3．从短文中找出露西在信中给爸爸写了些什么内容？

___________________________________________

29.读短文，做练习。

西双版纳的原始森林，无边无际，这里是植物的王国。有耸立云霄的望天树，有“见血封喉”的箭毒木，有1700年前的古茶树，有会跳舞的草，有会吃蚊虫的花……

走在林间，你如果觉得口渴，这里有“天然水壶”。砍下一根叫“扁担藤”的植物，藤的断处，清甜的水像泉水一样喷出来，为你解渴。下雨了，也不用愁，这里有“天然雨伞”。砍下一张海芋叶，宽大的叶子足够你遮雨。

1．读短文，填空。（填写序号）

①跳舞草②蝴蝶花③吃蚊虫花

④望天树⑤古茶树⑥箭毒木

西双版纳是植物的王国，那里有______。

2．第2小节中介绍了两种植物，请你完成植物资料卡。

植物名称______，特点______，用途______。

植物名称______，特点______，用途______。

30.读故事，回答问题。

鲁鲁去看戏

有一天傍晚，鲁鲁看见小伙伴们都往河边跑。鲁鲁问：“你们到哪儿去？”“看戏去，看戏去，城里剧团到乡下来演（yǎn）戏啦！”鲁鲁赶紧跟着去。他不知道“戏”是什么，但他鲁鲁也要看戏！

跑到河边，好多动物呆（dāi）住了，怎么过河呢？会游水的鸭子、鹅、乌龟，还有小狗、老牛和老虎，都游过河去了。

可是，小猫、小羊、小兔子，都站在河边急哭（kū）了。因为他们不会游泳啊。就在这个时候，鲁鲁来了。鲁鲁一伸头，用身子架起了一座桥。他的四只脚，就像是四个桥墩（dūn），稳（wěn）稳的。小猫、小羊、小兔子都从鲁鲁的身上走过，去看戏了。鲁鲁想，等大家都走完了，我就可以去看戏了。

可是，最后一只小兔子刚走过，又来了一大批（pī）小蚂蚁，他们也要过河去看戏。蚂蚁多得数也数不清。戏早就开始了，可是蚂蚁们还没走完。等到蚂蚁好不容易（rónɡyì）走完了，鲁鲁刚想去看戏，小猫却又从戏院里跑出来，原来，小猫要过河去撒尿（sāniào），完了她还要回来看戏。鲁鲁只好等着。等小猫撒完尿回来，他们一起到戏院里时，戏已经演完了。鲁鲁什么都没看到。

可是，鲁鲁一点儿也不难（nán）过。他说：“没什么，我让大家都有戏看了，反正，我没看过戏，不知道戏是什么，不看也没关系。”

选自《统编语文教科书推荐书目·快乐读书吧·孤独的小螃蟹》，有改动。

123．遇到不认识的字，可以用_____（部首音序）查字法查字典，比如查如“演”字，先确定它的部首是_____，再数出部首是_____画，在“部首目录”里找到部首____和它所在的页码。按照页码，在“检字表”中找到这个部首。再数数“演”字除去部首还有____画，然后在相应位置找到“演”字和它在正文中的页码，按照页码，在正文中就可以查到“演”字了。

1．鲁鲁为了让小动物过河去看戏，怎么做的？（）

A．一个个驮过去 B．架一座桥，方便它们过去 C．吹它们过河

2．“鲁鲁一点儿也不难过”中“难过”的意思是（）

A．伤（shānɡ）心 B．路不好走

3．你喜欢文中的鲁鲁吗？把你喜欢的原因写下来吧。

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4．怎样让鲁鲁和其他小动物都看上戏呢？快快写出你的好办法吧。

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【看图写话】

31.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。

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32.看图写话。

观察图画，图中画的是什么地方？有怎样的景色？发挥自己的想象，用通顺的话写一写。

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33.看图写话。

叮咚，门铃响了，谁呀？三只小兔从门缝里往外一看……小朋友，仔细看图，发挥你的想象，编一个有趣的童话故事吧！

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34.写话乐园。

仔