山西省太原师范院附属中学2021-2022学年中考化学押题试卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂、操作方法均正确的是序号物质杂质除杂试剂操作方法ACaOCaCO3足量稀盐酸溶解、过滤BKCl固体MnO2固体加水溶解、过滤、蒸发、结晶CCO2HCl氢氧化钠溶液洗气DKNO3溶液K2SO4加入适量的BaCl2溶液过滤A．A B．B C．C D．D2．甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是A． B． C． D．3．如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（）A．该反应属于分解反应B．反应中共有两种元素参加C．反应物和生成物中只有一种单质D．参加反应的两种物质分子个数之比为2：34．下图是甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是A．甲的溶解度比乙的大B．由t2℃降温到t1℃,甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体质量多C．t2℃时，将40g甲加入50g水中充分溶解，溶液质量为90gD．t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等5．下列变化都属于化学变化的是（）A．汽油挥发、铁生锈B．燃放烟花、二氧化碳通入澄清石灰水中C．活性炭吸附冰箱内异味、干冰升华D．分离液态空气得到氧气、食物腐烂6．常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是A．容易气化B．密度比空气大C．容易燃烧D．不支持燃烧7．下列每组溶液中均含有三种溶液。只用无色酚酞1种试液就能将其一一鉴别开的一组是A．HNO3、H2SO4、HClB．NaOH、KOH、HClC．K2CO3、Na2CO3、HClD．NaCl、NaOH、HCl8．下列实验操作正确的是（）A．闻气味 B．测溶液的pHC．稀释浓硫酸 D．熄灭酒精灯9．从分子的角度解释下列事实，错误的是A．酒香不怕巷子深——分子在不断地运动B．1滴水大约有1.67×1021个水分子——分子很小C．醋酸是酸的，蔗糖是甜的——不同种分子性质不同D．将空气液化，体积变小——分子体积变小10．下列对性质和用途、归纳整理、分析、推断没有错误的一项是()A．性质与用途B．归纳与整理①氮气、亚硝酸钠和甲醛都可以用于食品保鲜②稀有气体性质稳定，填充灯泡防止灯丝氧化③氧气可以支持燃烧，可以用作火箭的燃料④金刚石和石墨组成元素相同，所以用途相同，都可以用于切割玻璃①溶液是均一、稳定的物质，但均一、稳定的物质不一定是溶液②稀有气体原子(氦除外)最外层电子数为8，但最外层电子数为8的微粒不一定是稀有气体的原子③是否含有碳元素是有机物和无机物的区分标准，含有碳元素的化合物一定属于有机物C．计算与推测D．分析与判断①某物质完全燃烧生成二氧化硫和水，可推知该物质中一定含有氢、硫元素，可能含氧元素②根据化学方程式：4NH3+3O2点燃2X+6H2O可推知X化学式为N2③将表面部分氧化的锌粒8g加入到98g质量分数为10%的稀硫酸中恰好完全反应，反应得到的溶质质量为16.1g①点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是可燃物温度没有达到着火点②在某溶液中加入数滴酚酞试液变红色，该溶液一定是碱溶液③还能继续溶解溶质的溶液是不饱和溶液，所以饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液要大A．A B．B C．C D．D11．如图所示的实验操作中不正确的是A．取固体粉末 B．熄灭酒精灯C．倾倒液体 D．检验氢气纯度12．下列有关叙述对应的化学方程式、反应的基本类型均正确的是（）A．实验制氧气：H2O2H2↑+O2↑分解反应B．制熟石灰：CaO+H2O=Ca（OH）2化合反应C．铁钉和稀盐酸反应：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑置换反应D．氢氧化钠吸收三氧化硫：SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O复分解反应13．小海同学在探究铝、铜和银三种金属活动性顺序时做了以下实验，下列说法正确的是（）A．胶头滴管的使用方法操作正确B．该实验能得出金属活动性顺序为银铜铝C．甲、乙中观察到的实验现象相同D．甲、乙中发生的反应都属于置换反应14．新修订的《环境空气质量标准》，增加了PM2.5和臭氧的浓度监测指标。下列说法中正确的是（）A．PM2.5是指节能减排，将空气中的CO2体积分数控制在2.5%以内B．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物C．O3含量的多少与空气质量无关D．O3与O2是同一种物质15．让家庭远离火灾，我们需要熟悉常见防火、逃生技能，下列说法不正确的是A．受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去B．高层楼房遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生C．家中发生燃气泄漏时，应关闭阀门，打开排气扇将可燃性气体排出D．灭火的原理是破坏燃烧的一个或多个条件二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图为实验室模拟还原氧化铁并用气球收集较纯净、干燥的尾气的“微型”实验装置（夹持仪器已省略），已知：HCOOHH2O+CO（1）与课本实验模拟工业炼铁装置相比，写出该“微型”实验装置的优点。_____（写出一条即可）（2）请根据实验目的，设计实验检验C装置中溶质的成分。_____（简要写出实验步骤、现象和结论）三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）用过氧化氢溶液制取氧气。某化学兴趣小组同学用实验室存放较长时间的溶质质量分数为30%的H2O2溶液（如图一），进行如下实验：（1）小亮从瓶中取出50mL溶液，稀释成10%的H2O2溶液待用，理论上他需要加水_____mL。（2）小丽同学用上述稀释后的H2O2，溶液和图二装置，探究不同物质对H2O2的催化效果是否相同。实验中看到_____，说明MnO2对此反应的催化效果比水泥好。请判断该实验设计是否合理并说明理由：_____。（3）小杰同学用图E装置测定上述稀释后的H2O2溶液的溶质质量分数是否为10%，反应前他在分液漏斗中加入50g稀释后的H2O2溶液，在干燥管中加入足量无水氯化钙用于吸水），并在广口瓶中加入适量的MnO2粉末，共称得装置和药品的总质量为564.5g。打开分液漏斗活塞，使H2O2溶液全部流入瓶中，迅速关紧活塞，待反应结束后，称得装置及其内所有物质的总质量为562.9g。请计算：①上述实验过程中产生氧气的质量为_____。②实验测得过氧化氢溶液的溶质质量分数为_____。③图三中若无干燥管则测得的过氧化氢溶液的溶质质量分数将比实际值_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）④稀释后的H2O2溶液的溶质质量分数与10%不符合，其可能的原因是_____。18．（8分）海洋是人类的巨大资源宝库，试回答下列相关问题：请写步骤①的化学方程式：____________________。在步骤④进行粗盐提纯时，溶解、过滤、蒸发(结晶)三步操作中都要用到的玻璃仪器为______。广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁，就是利用从海水中提取的镁盐制取的。工业上从海水中提取单质镁的，某同学在实验室中用NaOH溶液代替石灰乳模拟步骤①的生产过程，取NaCl和MgCl2，的固体混合物12g，加入适量水完全溶解后，与溶质质量分数为10%的NaOH溶液混合充分反应，记录生成的沉淀与加入NaOH溶液质量关系如图所示：①滴入上述NaOH溶液至图中A点时，烧杯中溶液里含有的溶质为_____________(写化学式)。②滴入上述NaOH溶液80g时，试通过计算，求此时烧杯中Mg(OH)2沉淀质量(计算结果精确至0.1g)__。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）碳酸钠是苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了解碳酸钠的性质，将一定质量的碳酸钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式______，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：pH试纸、锌片、氧化铜粉末，稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。反应后溶液中溶质的可能组成成分猜想一：______

猜想二：硫酸钠、碳酸钠

猜想三：硫酸钠、硫酸同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成下表实验现象中的①②③。实验方案ABCD实验操作实验现象①______产生白色沉淀试纸变色，对照标准比色卡，pH②______7③______实验结论猜想二不正确猜想三正确猜想三正确猜想三正确（得出结论）猜想三正确。（1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显操作错误是：______；有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由______。依据所给实验用品，设计不同的方案确认猜想三是正确的。请你写出你的实验方案______。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

A、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

B、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。

C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

D、K2SO4能与适量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

故选：B。【点睛】除杂至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。2、C【解析】

CO2和O2的密度都大于空气，故都可以用向上排空气法选C。3、B【解析】试题分析：A、由图示可知，该反应的反应物是两种、生成物是一种，该反应是化合反应，不属于分解反应，故A错误；B、由反应中原子的种类可知，该反应中共有两种元素，故B正确；C、单质的分子由一种原子构成，化合物的分子由多种原子构成，由图示可知看出反应物是两种单质，而生成物是一种化合物，故C错误；D、由反应的图示结合质量守恒定律可知，参加反应的两种物质分子个数之比为1：3，故D错误。故选B。考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定4、D【解析】

A、甲的溶解度不一定比乙的大，因为没有指明温度；故选项错误；

B、由t2℃降温到t1℃，甲饱和溶液不一定比乙饱和溶液析出晶体质量多，因为没有指明溶液质量；故选项错误；

C、t2℃时，甲物质的溶解度为50g，将40g甲加入50g水中充分溶解，溶液质量=25g+50g=75g，故选项错误；

D、t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等，因为该温度下，它们的溶解度相等；故选项正确；

故选：D。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。5、B【解析】

A、汽油挥发没有其他物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、燃放烟花、二氧化碳通入澄清石灰水中，这两个变化中都有其他的物质产生，属于化学变化，符合题意；C、活性炭吸附冰箱内异味、干冰升华都是物理变化，不符合题意；D、分离液态空气得到氧气是物理变化，不符合题意。故选B．6、C【解析】

根据液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上灭火可知，四氯化碳不支持燃烧，不燃烧，气态时密度比空气大，容易气化。故选C。7、D【解析】

A.HNO3、H2SO4、HCl都不能是酚酞变色，现象相同，无法鉴别，故错误；B.NaOH、KOH都能使酚酞变红，现象相同，无法鉴别，故错误；C.K2CO3、Na2CO3溶液都显碱性，都能使酚酞变红，现象相同，无法鉴别，故错误；D.能使酚酞变红的是氢氧化钠，向变红的溶液中滴加剩下的两种试剂，能使溶液由红色变为无色的是稀盐酸，不能使溶液由红色变为无色的是氯化钠，现象不同，能鉴别，故正确；故选：D。【点睛】在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现。8、A【解析】

A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH；不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。故选A。9、D【解析】A、酒精分子在做无规则的运动，故远处就可以闻到酒香味，正确；B、1滴水大约有1.67×1021个水分子说明分子很小，正确；C、醋酸和蔗糖是两种不同的分子故性质不同，故正确；D、将空气液化，分子之间的间隙变大，而分子的大小不变，故错误。故选D。10、C【解析】

A、氮气可以用于食品保鲜，亚硝酸钠和甲醛都有毒，不能用于食品保鲜；氧气可以支持燃烧，氧气本身不燃烧，不可以用作火箭的燃料；金刚石可以用于切割玻璃，石墨质软，不能用于切割玻璃，故A不正确；B、是否含有碳元素是有机物和无机物的区分标准，含有碳元素的化合物不一定属于有机物，如二氧化碳、碳酸盐等，故B不正确；C、由质量守恒定律可知，反应前后元素种类不变，某物质完全燃烧生成二氧化硫和水，可推知该物质中一定含有氢、硫元素，可能含氧元素；根据化学方程式，原子个数不变，4NH3+3O2Zn+H2SO49898x=16.1g故C正确；D、点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是氧气浓度太低，不足以支持燃烧；在某溶液中加入数滴酚酞试液变红色，该溶液可能是碱溶液或偏碱性的盐溶液；还能继续溶解溶质的溶液是不饱和溶液，饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液要大，故D不正确。故选C。11、C【解析】

A、取用粉末状药品，试管横放用药匙（或纸槽）把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，图中所示操作正确；B、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，图中所示操作正确；C、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；D、收集氢气在试管中，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到轻微的响声，才表明氢气已经纯净，图中所示操作正确。故选C。12、B【解析】

A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，正确的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，故选项错误。

B、该化学方程式书写完全正确，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项正确。

C、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，故选项错误。

D、该化学方程式书写完全正确，但该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，不属于复分解反应，故选项错误。

故选：B。【点睛】本题难度不大，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号；掌握四种基本反应类型的特征是正确解答本题的关键。13、D【解析】

A、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，在甲、乙两个实验中操作上的错误是：将胶头滴管伸入了试管内部，不符合题意；B、由实验可知，铝能将铜置换出来，铜能将银置换出来，说明了金属的活动性是：铝＞铜＞银，不符合题意；C、由于发生的反应不同，甲、乙中观察到的实验现象不相同，甲中为铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，有红色固体析出，乙中为铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，有银白色固体析出，不符合题意；D、甲、乙中发生反应的化学方程式为：，，它们都符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，符合题意。故选D。【点睛】金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。14、B【解析】

A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，与空气中CO2体积分数无关，选项A不正确；B、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，选项B正确；C、高浓度的臭氧会刺激和损害眼睛、呼吸系统等黏膜组织，造成人体健康，O3含量的多少与空气质量有关，选项C不正确；D、O3与O2是氧元素的两种单质，不是同种物质，选项D不正确。故选B。15、C【解析】

A、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，选项说法正确；B、在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，或是电气线路被烧毁而停电，电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险；烟雾会向电梯井道内蹿，浓烟很容易进入轿厢，最终导致人窒息而亡；不能乘电梯逃生，要向安全出口方向逃生，故选项说法正确。C、燃气与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易爆炸，打开排气扇会产生电火花，可能会发生爆炸，故选项说法错误。D、燃烧需要同时满足三个条件、只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的，故选项说法正确。故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、可节约药品（或绿色环保，污染小）取少量C装置中的溶液于试管中，加入足量CaCl2（或BaCl2等）溶液，静置，取上层清液滴加无色酚酞溶液，若溶液变成红色，则溶质为Na2CO3和NaOH；若溶液没有变成红色，则溶质只有Na2CO3【解析】

(1)由反应方程式可知，该实验是自制一氧化碳，这样可以减少一氧化碳的大量过量，节约药品，另外，由图可知，实验装置用气球吸收尾气，可以减少一氧化碳对空气的污染，故填写：可节约药品（或绿色环保，污染小）；(2)由图可知，C装置中装有氢氧化钠，一氧化碳与氧化铁高温会生成二氧化碳和铁，当生成气体通入C装置中，会与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，验检验C装置中溶质的成分就是检验氢氧化钠是否剩余，当取少量C装置中的溶液于试管中，加入足量CaCl2（或BaCl2等）溶液，静置，取上层清液滴加无色酚酞溶液，若溶液变成红色，则溶质为Na2CO3和NaOH；若溶液没有变成红色，则溶质只有Na2CO3，故填写：取少量C装置中的溶液于试管中，加入足量CaCl2（或BaCl2等）溶液，静置，取上层清液滴加无色酚酞溶液，若溶液变成红色，则溶质为Na2CO3和NaOH；若溶液没有变成红色，则溶质只有Na2CO3。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、120左侧红墨水上升速度比右侧快，最终者上升距离相同不合理，催化剂的表面积不同，也会对催化效果造成影响1.66.8%偏大量取水时仰视读数（其他合理均可）【解析】

（1）设理论上需要加水的质量为x

50mL×1.2g/cm3×30%=（50mL×1.2g/cm3+x）×10%x=120g，即120mL水；

（2）通过题干信息可知，二氧化锰和水泥块对过氧化氢的分解都有催化作用，并且二氧化锰比水泥块对过氧化氢的催化效果好，所以实验中观察到的现象为：左侧红墨水上升速度比右侧快，最终上升的高度相等；根据控制变量实验法可知，除了物质的种类不同外其他条件都要相同，但是二氧化锰是粉末，水泥块是块状，催化剂的表面积不同，所以不合理；

（3）①生成氧气的质量为：564.5g-562.9g=1.6g；

②设生成1.6g氧气需要过氧化氢的质量为xx=3.4g

过氧化氢溶液的溶质质量分数为：×100%=6.8%

③如果没有干燥管会有一部分水蒸气和氧气一起逸出而看作是生成的氧气，会使算出来的过氧化氢的质量偏大，从而造成过氧化氢溶液中溶质的质量分数偏大；

④稀释后的H2O2溶液的溶质质量分数与10%不符合，其可能的原因是：量取水时仰视读数（1）120；

（2）左侧红墨水上升速度比右侧快，最终上升的高度相等；不合理，催化剂的表面积不同，也会对催化效果造成影响；

（3）①1.6g；

②6.8%；

③偏大；

④量取水时仰视读数。18、MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2玻璃棒MgCl2、NaCl