七年级一般过去时

七年级一般过去时七年级一般过去时七年级一般过去时V:1.0精细整理，仅供参考七年级一般过去时日期：20xx年X月一般过去时我们可以先记一下一般过去时口诀：1.一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。2.动词要用过去式，时间状语句末站。3.否定句很简单，didn't站在动词原形前，其它部分不要变。4.一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站。5.特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。

6.最后一条请注意，动词过去式要牢记。一、基本结构1.肯定句形式：主语+动词过去式+其他IwasanEnglishteacheroneyearago.一年前我是一名英语老师。Iboughtayellowdressyesterdayafternoon.昨天下午我买了一条黄裙子。2.否定句形式：①was/were+not;

②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词Iwasn'tanEnglishteacheroneyearago.一年前我不是一名英语老师。Ididn'tbuyayellowdressyesterdayafternoon.昨天下午我没买一条黄裙子。3.一般疑问句：①was/were提到句首；②Did+主语+do+其他WereyouanEnglishteacheroneyearago?一年前你是一名英语老师吗？Didyoubuyayellowdressyesterdayafternoon?昨天下午你买了一条黄裙子吗？4.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句Whatwereyouoneyearago?一年前你是做什么的？Whendidyoubuyayellowdress?你什么时候买了一条黄裙子？二、基本用法1.

表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态（与现在无关）

。常与yesterday,lastweek,in1989,justnow,amomentago,theotherday，atthattime,once,duringthewar,before,afewdaysago,yesterday（昨天）、twodaysago…（两天前……）、lastyear…（去年…）、theotherday（前几天）、onceuponatime（过去曾经）、

justnow（刚才）、intheolddays（过去的日子里）、beforeliberation（解放前…）、

WhenIwas8yearsold（当我八岁时…）等过去具体时间状语连用。yesterday,lastweek,lastmonth,lastyear,twomonthsago,thedaybeforeyesterday,in2002,inthosedaysyesterday,lastweek,lastmonth,lastyear,twomonthsago,thedaybeforeyesterday,inHewasherejustnow.

他刚才还在这里。Whatdidyoudoyesterday?

你昨天做了什么事？2.

在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。Weoftenplayedtogetherwhenwewerechildren.

我们小时候常在一起玩。注：表示过去经常发生的动作还可用usedto和would。Heusedtosmokealot,buthedoesn’tnow.

他过去经常抽烟，但现在不抽了。Wheneverwewereintrouble,hewouldhelpus.

每当我们遇到困难，他都会帮助我们。3.

表示主语过去的特征或性格。AtthattimeshewasverygoodatEnglish.

那时她英语学得很好。4.

一般过去时有时可以表示现在，多与want,hope,wonder,think,intend等动词连用，使语气更委婉。Iwonderedifyoucouldhelpme.

不知你能不能帮我一下。5.有时用一般过去时也是时态一致的需要。Ididn’tknowyouwerehere.

没想到你在这里。注意：1.表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。Heopenedthedoor,rushedoutandthendisappeared.

他打开门，冲了出去，然后就消失了。2.注意在语境中理解“我刚才/原来还不……”。——YourphonenumberagainIdidn’tquitecatchit.

请再说一次你的电话号码，好吗我刚才没听清楚。

——是2566666。

三、动词过去式的变化规则1.规则变化①一般情况下，直接加edwork——worked

look——looked

walk——walked②以e结尾的单词，直接加dlive——lived

hope——hoped

use——used③以辅音字母+y结尾的，变y为i加edstudy——studied

carry——carried

④以元音字母+y结尾的，直接加edenjoy——enjoyedplay——played⑤以重读、一个辅音字母结尾的闭音节结尾的动词，双写最后的辅音字母+edstop——stoppedplan——plannedprefer——preferred2.不规则变化​am-wasis-wasare-werebegin-beganbring-broughtcan-couldcatch-caughtcome-camecut-cutdig-dugdo-diddraw-drewdrink-drankdrive-droveeat-atefall-fellfeel-feltfly-flewget-gotgive-gavego-wentgrow-grewhave/has-hadkeep-kept-knewleave-leftlet-letmake-maderead-readride-roderun-ransay-saidsee-sawsing-sangsit-satsleep-sleptspeak-spokestand-stoodswim-swamtake-tookteach-taughttell-toldthink-thoughtthrow-threwunderstand-understoodwake-wokewear-worewin-wonwrite-wrote注意1.在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。2

表示过去连续发生的动作时，要用过去时这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。Theboyopenedhiseyesforamoment，lookedatthecaptain，andthendied.那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。3

表示过去一段时间内经常或反复的动作常与always，never等连用。Mrs.Peteralwayscarriedanumbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。（只是说明她过去的动作，不表明她现在是否常带着伞。）比较Mrs.Peteralwayscarriesanumbrella.彼得太太老是带着伞。（说明这是她的习惯，表明她现在仍然还习惯总带着一把伞）Ineverdrankwine.我以前从不喝酒。（不涉及到现在，不说明现在是否喝酒）4

如果强调已经终止的习惯时要用usedtodoHeusedtodrink.他过去喝酒。（意味着他现在不喝酒了。喝酒这个动作终止了）Iusedtotakeawalkinthemorning.我过去是在早晨散步。（意味着现在不在早晨散步了）比较Itookawalkinthemorning.我曾经在早晨散过步。（只是说明过去这一动作）5

有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时。Ididn''tknowyouwereinParis.我不知道你在巴黎。（因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。实际上，这句话暗指：ButnowIknowyouarehere.）Ithoughtyouwereill.我以为你病了呢。（这句话应是在说话之前，我以为你病了。但是现在我知道你没病）（时态应该用原句子的时态）【常见考法】对于一般过去时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用一般过去时，或动词过去式的正确变化，或一般过去时的句型构成。典型例题1：1.XiaoLinwentfishingthismorning.（改为一般疑问句）答案：DidXiaoLingofishingthismorning?解析：这是一道句型转换题，考查到同学们对一般过去时的句型构成的掌握。一般过去时的一般疑问句句型构成为：Did+主语+do+其他，即句首加Did，句中过去式还