2022年试验检测师考试题库提升300题a4版打印(浙江省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型（）。

A.必修课程、限选课程和选修课程

B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程

C.显性课程和隐性课程

D.大、中、小、微型课程【答案】BCF10W2A7H7C3D9T4L8D1S4J3J2N10P6R10HV10S10R10M4L8U8M2V6Q9X9J6T7I1Z5J9ZI3R8R5N3Y5Z4U6O7V6N7Y1B10E10L10D92、高校最基本的一项职能是（）。

A.科研

B.社会服务

C.教学

D.知识创新【答案】CCW2V3P6Q5W8U1E10U10B3K4K5L5M7W4C2HY4J8R10L9J6G1M5X4U3W3Q5D3Z8J7F8ZE9Z1V1U10P7U1R6R5Q6D7V10O6K5I6I23、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（）。

A.1810年

B.1862年

C.1898年

D.1957年【答案】ACJ6X6P4H1R6S5M9C6Z6X2A9V8X9D4P1HV9H7L2Y8I8P5C10W1X7Y2W7B10D1Y3N8ZV2Y7E3P7J2H9A7Y2C3E10F2I5G1L2D84、主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）。

A.永恒主义课程观

B.改造主义课程观

C.科学主义课程观

D.结构主义课程观【答案】DCP6U9T9Z2U3U10N9K4S4J3Q8S6N8S8T5HU7T9V3B10S9K6Y7U2O10Y7L4E8O2M8O8ZB2V7X3K8G7Z7B7N5O7Q3X7P2A1F9F45、教师的基本能力是（）。

A.沟通能力

B.教学能力

C.研究能力

D.组织管理能力【答案】BCF9C9R3B10P10Q6R7E10G7M8I4L2Y10V2B6HZ3J1A6K2M2G7W5J8K7Q1Q8V9D8Z10Y5ZK10B6Z10M3E1C6D7G1Q2J1Z9R8N1Y6G96、教案常规项目的主体部分是（）。

A.教学目的

B.重点难点

C.导入新课

D.讲授新课【答案】DCK2C5W3G2A8N6A7W6H1G9O3W4H9R10Y9HD10H8E2U9K2J2X9Y3H8K9E5R7N4Q9U3ZM7Y1Y1L3M2I1C9B4I4U4E9M3S1A3N17、美国学者马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于（）时，属于普及高等教育阶段。

A.70%

B.65%

C.55%

D.50%【答案】DCN8I4G3K3X9O10C8Z5R1O6B3H9O4F10E4HN3C4Y6Z4M4H4T9E3S7I5O2Q2U4D3Y1ZE2P5E8B5P8D4V7X6F5S4D2S6Z1P6J38、教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（）。

A.操纵学生

B.把自己的知识灌输给学生

C.树立正确的学生观

D.监督学生【答案】CCB2J6T3P5E8J9Y3O6B10J1V8L6W5C4N6HP8S8H9X6R1S6E8T7Y2O7R8C4L7A10L5ZF10N10V10B8I5B6N1I5I9E10A10Z4P3S2T89、高等教育私营化的最主要原因是（）。

A.解决高等教育经费短缺

B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线

C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础

D.社会需要【答案】ACB10C7E3B5X10Z1Z3N4S1E4C2Y5C4C7D3HZ10B3U3J10S4L1L8F8U6J3Y7T3A6S10Q1ZF10P8K5U1Y5R2O2K4O4L9F4Z7Z10E4L310、高校组织的目标特征是（）。

A.学术性

B.模糊性

C.二元性

D.复杂性【答案】BCP9R1E2F2F4Z3X6D3V6I1I1Z7H5I4M2HG7B1S1C3U7T1L8G8E8A4Y2O6Z5Z8I3ZX1X3V1E5Z9R8B9I6R3H1F7F3J5V2T811、教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了（）相结合的教学原则。

A.理论与实践

B.科学性与思想性

C.传授知识与培养能力

D.教师主导与学生主动【答案】ACC10L10B6P9R5V4E10A7C8N5N2L10A8L1S10HD8X8B9Y2F7Z10Y5C3S10V1Y3U6J1U9R10ZW4E6K1L7Y3L9M8B7W8Z7E8L9E3B7G712、在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了（）。

A.科学性和思想性相统一的原则

B.面向全体与因材施教相结合的原则

C.理论联系实际的原则

D.传授知识与培养能力相统一的原则【答案】DCO1E3Y4J7R2Z7S1S2B7D2T4B4M4B6Z4HS5J7F6D5C1U3O3M7Q9X5W1X9W3Q2U1ZF8R7Y6R3X8Q3K5I2H9W4I10G3B5F7X213、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标（）

A.再认策略

B.意义策略

C.目标策略

D.组织策略【答案】DCY5F6C2Q10J7Y7L3L3I7V6V7V9U3L1T5HV10J1W3V1M3T2E2N2L5F6I4G5O3B6C3ZZ5W7V8L7Q10N9D8W9O8M3T6Z8I8U3Q914、“习明纳尔”在性质上类似于常规的（）。

A.练习法

B.讲演法

C.安全教学法

D.讨论法【答案】DCS8K6U7G4Q7J1Y5H4P8B3Y3F3D4F2U2HQ7Y7V5I6P9O10P10P3G6O4W5G5C3E3O4ZJ5D2T7M5V6W5U2N6S3J9K7D7P4I5S915、最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（）。

A.苏格拉底

B.费希特

C.洪堡

D.范海斯【答案】BCY2X5J2Z9G5L10V5O1H3N1R3J8O8F1P6HW7F1D7Z3Q10V3E2B1C8X9E2Y10A1J3E3ZL1W9H10B9L6O9L6J2J2L5F9O8R8Q8T116、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）。

A.精英高等教育发展水平

B.精英与大众之间的高等教育发展水平

C.大众高等教育发展水平

D.普及高等教育发展水平【答案】DCF3U8X6W6W6L3R7Y10B1T6T1H5C3B5Z9HC10Z5T9I7P2S8X7T10J5J6Z4S8E8L6D7ZD8S8C9R1V4C8O9V10P7D1D9F5T9P10E717、教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是（）。

A.教学研究

B.教学观念

C.教学反馈

D.教学反思【答案】DCB2G9O10O7N5A5R3R8D5M9B10H7C9F8E3HU10Z9Q2W4M10Y6Y8R2E8O6J4P2A4I4C2ZK10Z2J5I5D8L6F1K9M8Z10A10H8A8H9K618、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。

A.真正的大学

B.单一的学术研究机构

C.单一的教学机构

D.杰出的古代学术中心和教育机构【答案】DCZ4F9F10D10K8U5K3B2J10T8X3P6U3R6I5HA1N6S3Y3W1D3N6B3N9T3I9E6G10A1I1ZD5T2M8K8A10R8G6Q3Y10O1P3H7C4H9G619、开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的（）。

A.综合化趋势

B.多样化趋势

C.人文化趋势

D.科学化趋势【答案】ACT4B7O1Y7E10P7A5Y2P6W4U8G4Y10J9I2HW7X1N8P2M6Z1O6H5T4V10U3X1J6G7N3ZP2H10P3E6S6U10R9A4L3M2V1T3W1B3G420、狭义的课程评价是指（）。

A.对课程方案制定过程的评价

B.对课程方案制定结果的评价

C.对课程方案实施过程的评价

D.对课程方案实施结果的评价【答案】DCZ6Z6R3I9T1E10V7B4C10H9D5R2Z8Q2Y1HB2K6S5M3L9P8P2L9W4Z5U3K8H5D7R9ZR10U5X1J5F4K2U8Q1L7C8B3R9V5E7L421、教育史上片面强调传授知识重要性的学派是（）。

A.个人本位论

B.形式教育论

C.实质教育论

D.社会本位论【答案】CCA2R4D10B4X7R10C2S2O10J1Y6R1N3F1M10HJ6M9Y10Z10U1S2Y3L4D8D7B8G6L5I9F10ZD4R2L10Z8O6Y9P9W4U6V3Q3R5K3R10G1022、最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（）。

A.苏格拉底

B.费希特

C.洪堡

D.范海斯【答案】BCO7H4N8S8W10O6H3L7E4I5V4Y3C5P3V5HD5B10M10N3S9F7E8O2W2Y7U4Y3N2L7A10ZI10N9J10O8C4S2F10B4V2X1B6V10S10Y1M623、“通过研究进行教学”是（）。

A.中世纪大学的特色

B.哈佛大学首创的原则

C.洪堡提出的办学思想

D.我国古代书院确立的原则【答案】CCJ5M2E8L6I3V9O4H2E1I1G8J9K5C3Q2HQ9V5C10D5E3E4F3D10L2D8C4P1S1E9V9ZL8Q10G6M3U2G2I3N2C3Z9R3R10Q2L1W524、大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次？（）

A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所

B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院

C.大学和专门学院、研究生院、研究所

D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院【答案】DCE5H5I2T3S2I6H1Q10Y6R7Z2C7B10O4Q2HR3Z8H6V1P9H4U3E2L1X2R5V10R2C2J10ZA7I9F7N1Q7A2R10H4D6J8J7Y3A6T1I425、高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（）。

A.自我反思模式

B.专家指导模式

C.群体自助互动模式

D.专家介入模式【答案】CCC2A9D10E1Q2K8L7J4W4P6S6N4O3D6F1HK7S5N6P7U1U6W3V2W6D9H5X6F4M6H10ZM3W7Q1E5U9B10X10U9Q3D7E10D5J6U9O426、高等学校的基本职能是（）。

A.培养专门人才

B.发展科学技术

C.为社会服务

D.促进产、学、研结合【答案】ACX3W4J8G8K2H10Y7S9G7G5R1U10U8J10P4HW4M7O9Y8I2I3L2U5O10E7R10X1T3B1U1ZI6V2W8G2U1G8S5Q6B1A5Q9K6T1H6X627、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是（）。

A.教育层次结构

B.教育科类结构

C.教育形式结构

D.教育能级结构【答案】ACL8N1I3B3L2Z6R10W4E9L9U6S1A7C4V9HK6R1N1R10J8Y4A9J10E4L6N8X7F7Z3T7ZB6V7Z6R8C4R5E1J3V2E3K10I4R7T5Z828、素质的涵义是（）。

A.素质就是文化素质

B.素质就是思想道德素质

C.素质就是专业素质

D.素质是一个综合性的概念，既包括思想道德素质和文化素质，又包括专业素质既包括身体素质，又包括心理素质。【答案】DCM3J7Q8U9P5C1P7J7K5H4B1Q1X1U1B9HH9E4R3Q1W2F7I8B7P8M4T4A8M8E2Z7ZG6P8F10W9C10I7A2B3E3A3O1P7P4T8S729、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是（）。

A.法国

B.德国

C.日本

D.英国【答案】ACQ3K3F5V7T5F9R4X2M7S2D8K6G7X6I4HA10D1G5V9E3G8S4W8Y7U1W5R4D1C3N3ZF3A10R5M4B4D7S10S6M10D1I5I2U3H5Q1030、在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了（）。

A.科学性和思想性相统一的原则

B.面向全体与因材施教相结合的原则

C.理论联系实际的原则

D.传授知识与培养能力相统一的原则【答案】DCQ8M8G10W5N5S5W3D6H7R9B4C4O9Y10R10HV7N6J7I3J6A6E9E2L2V5E10S9V3N4E9ZD10K10R8T5X1B9Q4D3Q7I4L7G10U2K10W231、教育活动的依据和评判标准是（）。

A.教育目的

B.课程

C.教育评价

D.教学【答案】ACW8Q5V2Y3L7M7K8D7B8R5P10B6M4U6C8HP6H2P10J7E8T6Y9P1L7O9F1W7T8E3U6ZU9Z4L3E10I3X10J5V9P4W4O8P5O9D9O932、与学年制相比，学分制的优点在于（）。

A.教学效率高

B.灵活性强

C.教学秩序稳定

D.易于管理【答案】BCW2A2T6D2E10G1Z9Q7X7E8S7Z3H8X5L3HQ5A6X6O6J3R3D10M2I8K1F10V4H8B9U5ZC10F9X8P8J3T4O7V7C3T4I5K10D3N10E433、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。

A.循序渐进

B.教学相长

C.因材施教

D.防微杜渐【答案】CCG3E2S2W5Z8E5N6I10G4Y1X9I9T2L10V5HD9L5G8P8E6M6Z9K6N7L9E1S10G1X4Z1ZW9B4Z7J1F7P1Q9C10Q9Y6O7I6K2N4G234、张老师为了提高教学质量，采用摸底考试的方式了解学生的学习基础，这种评价是（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.标准性评价【答案】ACQ8R4X3Z7L4T6O1O8A7N10G9K8N3X3A3HI9I1K9Z9M9B7B5U8Q6U1W9S4Z2Z5C8ZH1W1K6N2G6E6Y1C7H10A3U2A7O5L10X935、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为（）。

A.学士、硕士、博士三级

B.硕士、博士、博士后三级

C.协士、学士、硕士三级

D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】ACT2S9Y6F1M10V8X5R3U8R6Q5D9Y4N1A4HU10F5Y5H5R6D5R8F6Z1P3M4Y5C5S9Q5ZZ10O9W6O2U6N4J7C5O1J10A9W3P3Z2X236、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）。

A.高校

B.政府和高校

C.政府

D.市场【答案】DCN9W1Y3Z6X2R6Z1X4Y5D2T6X7B10Q2Y7HO8P3W8J8Y9Q5A7R6U8U4P3W3P1T2L9ZO9I3F7G10Y9D8V7C3L1L1Z2S3M3R8Q637、高等教育的“大专业模式”通常对应（）。

A.函授教育

B.通才教育

C.英才教育

D.专才教育【答案】BCP10R2K10M1K9E10V2D1F6L8T5F8X10C5A6HL6R10O8Y6H6I5L1S5L10T10M1Z7K3F6J6ZN6J6B7E7J3B9P1C8S7B5I6J10Y2Z6B538、下列关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A.二者是包含与被包含的关系

B.二者是相辅相成的关系

C.二者是有机的统一体

D.二者是不可分割的【答案】ACI5S8N4L3Z3O9Y3W10X2P7Q5K5E2Y2L1HT3N1C8X1E7V4K3K3H4H10F7P5W5R1M3ZW7S8M5W2W8P7S8N3J3Q5B10G9H10Q8M1039、结构主义课程理论的代表人物是（）。

A.郝钦斯

B.阿德勒

C.布鲁纳

D.贝格尔【答案】CCY7B8S1C4A6Y8V4Y1T6C7H10C8Z8X3Y3HW1U3W9M5U10O8X1N2W8T8R5C10V5J3S6ZY4F6C9P5P4Q10B1Y1N10T9O9E4O10U10F440、随着社会的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势，在教学活动展开的时间间隔上出现了（）。

A.加长化

B.短学程化

C.缩短化

D.均衡化【答案】BCN3L10I6X10Y5X6Q8U2T1J2Y2G3T8M10S8HE6F1J3S6G4X1T5I4J1U2L9U4H9F4T4ZB4G8K2Z6E6T10T2R5V7I10A5G8N2O4G441、“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.个人本位论【答案】BCT9R2K6I1T2M8T3Z2F3W8Q3X4P5M10P3HQ5M8W9M2Z4P1W10G3R7G8X10T10J10I3M10ZZ5X5I1Z8B10E3Q9T3N10P2F4C3U8E1X142、我国《高等教育法》对高等教育的描述是（）。

A.专科教育

B.本科教育

C.研究生教育

D.完成高级中等教育基础上实施的教育【答案】DCL2F10U9I6X9C5T1N10V4Q10P6K8M5B8C8HG8J10W2C3O1N8Q10W7S8Q6U1G2I6I6B1ZW4V2E7E4E1T6X2H1W3F5X9T8K2Z4D943、马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到（）以上，其高等教育发展属于普及高等教育阶段。

A.15%

B.25%

C.50%

D.75%【答案】CCM8H3D8C8O3G4X6U3M3Z3M6N5I9M8T1HY10K3F7F9Z7O4Z8P5Y6F5E5U1B1R5D8ZP7H4Z5C7Y10A8C10G4M1Z7T1O4I6C5V144、大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具有（）的特征。

A.反主流文化

B.反多元文化

C.反传统文化

D.反校园文化【答案】ACV1J4X7L4P2F7V4A9I3U4Q4E4J2U5K7HF10F6C9Q4U6L3S3X9D2T1A5L10Q9K3N4ZT2K4T9H8Z8V3W10H7P6P6S4W2S8E6Q345、为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（）。

A.教育目的

B.教育方针

C.教育内容

D.教育价值【答案】BCF8I6X2B6R4U1D2I5E2C3V5F8P10S3W3HW8Z2N2Y7G1N1G6G2R10M8W10L8J6D5S1ZM2Q1Q7L1J10D10X9K5L5X6L3W10N3A2T446、通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的思想政治教育方法是（）。

A.调查研究法

B.情感交流法

C.说理启迪法

D.榜样教育法【答案】CCR10F1Q7Z9I3W3A9C4Y10T1K4N2P2K6M5HQ1N4R7C10T9F5J8W2N8F8Q10N1L5N10Z3ZQ9K10Y4Z4R3K1I9M9C3E8L5M2M5J7Y247、在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是（）。

A.柏林大学

B.约翰普金斯大学

C.威斯康星大学

D.弗吉尼亚大学【答案】ACV1R4Z1R3F4K6O3J9W9H8B5R4Z6J7A6HN4H7D10H6S1P1V2X6U7A9I8Y10Q4T1C3ZR1Z4C2N4B1G8R8N8O7F6P10R5O8M7K948、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。

A.生物起源论

B.劳动起源论

C.心理起源论

D.生物进化论【答案】BCP3U9U10T4Y5A10E8W10H5Y10T5I9A6T8S6HC6H4W4L8V7G1C6G8A5U4D2C5K1M2V6ZS9R7K10H5S8K3A2W7G3G6B8V2X5S2T649、教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。

A.教育的内外部关系规律

B.教育的两大基本规律

C.教育的外部关系规律

D.教育的内部关系规律【答案】DCF9J8C5T4R4X5N2O8I7N4R8J4Z3Q4U9HQ3F9K5P10Y3I1A6F5N9E2U3Z5F9M2R2ZM2Q5O7A5E6N2G2O4Z10P3Z10M2V4E1Z850、与学年制相比，学分制的优点在于（）。

A.教学效率高

B.灵活性强

C.教学秩序稳定

D.易于管理【答案】BCO10C4G2M5L10U4T7H8S8Z4Q3Y6N5K6H7HL3B4X8S7M2M3X4G1T9F5E7M2M4L1Z6ZS6X6D1R4J4D2M7L1U7B9W9H5A4H7F551、高等教育服务社会职能产生的背景是（）。

A.《莫里尔法案》

B.《高等教育促进法》

C.《大学令》

D.《高等教育报告》【答案】ACJ3E1Q8I9F3X8J6V10A5X8W4R10M9O8U8HW6U2Q9O7A8U9M7C4E7Z10J5W10Z8V1C5ZM5Z1K2D6O4R9X9C1P10Y9A1Y2K9F10Q652、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A.是包含与被包含的关系

B.是教师的职责要求

C.是“流”与“源”的关系

D.是有机的统一体【答案】ACA4Q8I10C9P3Y2E7Y3E2R10U2F10Q9S1Z5HH2W2T10L3G7T9H2Y6Y9W10J8X5E2Z6H10ZQ10D9R1K2V7Z7Y1E6A5O4I2T9T4E3B853、教育技术的领域包括学习者、（）、教育开发职能和教育管理职能。

A.学习资源

B.学习平台

C.学习软件

D.学习环境【答案】ACE6K7I6H1F2C2J10D10T9E9B9O8G10V1J9HM9O2V9P10V2A7E5U5D3Y9X1Q5U4I1K7ZY6A5I10M8H2G3H8O7Q4N9G1Y4O7N9X654、教师管理的根本问题是（）。

A.激励教师勤奋工作

B.营造和睦相处的氛围

C.提升教师学历

D.提高教师待遇【答案】ACL5B7S3H2P3N3X1A5I3L8P9C1T6L1H4HW4T1Q2T10F8T9A8C10U9D10Y8D9Q9J8Z4ZJ8O5E3B1X8A4F2S2M3M8C8D2M10R3P255、就教学的静态结构而言，教学是由多项内容构成，不属于其构成内容的是（）。

A.教学内容

B.教学媒介

C.教师和学生

D.教学原则【答案】DCR4H1X8B9M2W1D9Q5Z5S7M5X4M7V4L10HR7F4X10O1D7E7G3J1C2G4A3L5M1F4A10ZV1G5G10Y7H4S6N2P9J9C7M8W3S8I8H856、教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化，这些因素决定了高校教师劳动的（）特点。

A.复杂性

B.创造性

C.个体性

D.群体性【答案】ACW1J8L5M8N2P2E10A8E5N10I5L9Y6U5O2HQ7H3C7W5A3B10R10Y6I8H3B3D6H3Y10R3ZU3H2S9I5T3P9N8B2U6W6E10N7A10Q2U1057、南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制是（）。

A.《大学规程》

B.《壬子癸丑学制》

C.《大学组织法》

D.《修正大学令》【答案】BCN6S6B3J1G7F10I5V7U5D8U6P9E6H1Z5HA2L6B6B2Y2K9G10Z3L9X6R3F4D1T1X8ZL7T3D3U1O8W9I1K1L3L7Q3E4H9A3I958、我国高等教育发展的必然趋势是（）。

A.公立教育

B.私立教育

C.英才教育

D.大众教育【答案】DCR7P7G8S6T4M2W9R4Y3E2W4K5A8H4J1HD2D6H2U2F3J8Y6M1K7G10Z7U6A6X4D7ZW9K1A10O6S8E5O7E2Z4C3K4T3M7T2T159、科学研究的起点和首要环节是（）。

A.确定科研选题

B.设计研究方案

C.撰写研究论文

D.申请专利【答案】ACQ10K4K6E6J3J2I1M8L1O8L2M4B9T4G9HX3J6Y10G1Y5Y5J9T1D7F9M5T7X10Q4A8ZO6U4J6G3G3V3N7C9X7O4W6N8B9V8C860、下列关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A.二者是包含与被包含的关系

B.二者是相辅相成的关系

C.二者是有机的统一体

D.二者是不可分割的【答案】ACY4C9T10T6L3I10P8F9G4O3N7I1Y5M7U10HG7N9Q3M2W1G5S7I9B8N9J9S2J3J6G2ZE6E10R4T6N10D4B1C4W7H7Z4E6L6S9F661、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。

A.间接调控

B.宏观调控

C.间接的和宏观的调控

D.直接调控【答案】CCO3F9N9Z5W4E3P5N8X4U5Q7H1Q10I2H10HD1S5X9G1N4K9V10T6J2Y2S10F2S8Y7C5ZN2G3O10V10P9U8X9K10C9M8O10F2O9E7L862、民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的（）。

A.马列主义理论课教学

B.政治课教学

C.校园文化

D.思想品德课教学【答案】DCT1U7U5F10V4M7B10R10A7J8M4V2I6U4Z4HK7N6P3K7A1V4I1M3I2X10X10Q9K8Z7L10ZS1X5Y8W10Z1V4S1A2G8Y1V4W3J9H1H163、高等教育私营化的最主要原因是（）。

A.解决高等教育经费短缺

B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线

C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础

D.社会需要【答案】ACB5H10C10J4G9H8S10J2K4D5W1H8S2W3P1HK1S7N5A1R9I4C2N7D6N4N3N7M6F5Y8ZK3I6O1A7X10K3S7F1N10O5P5R2Z8D9H664、下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是（）。

A.完全学分制

B.学年制

C.学年学分制

D.美国学分制【答案】CCP9S5E4B9O7J9T4C4B8J10N10M8R4X7U8HE3L4R8C4G5R10B4U2N10O9O1Y10C8W5N8ZJ2A4C9M1V6F10P4M6G4K6E8P4I1T8B965、高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（）。

A.自我反思模式

B.专家指导模式

C.群体自助互动模式

D.专家介入模式【答案】CCR1D8T3E1U2M3E1P2M4Y6N4C10W7M6Y1HT4P5N2G4B4H3Y6W7D3J5O10Y9V2L8D4ZX6F1S4K8U2J3R1G6X6C6G4H4Q3T10X466、规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）。

A.直线制组织结构

B.职能制组织结构

C.直线—职能制组织结构

D.矩阵式组织结构【答案】DCC9M4V8G2Q3F7T8P7E1H3E5U4V1H2H9HQ10K4R9G4J3Q7F7D1W4N6W10X8Q2G3X1ZN4V8L6T2A8W10T3R6T1I2A3V7V6G3Y1067、在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即（）。

A.学术权利与行政权利

B.教师权利与学生权利

C.政党权利与学术权利

D.教授权利与学生权利【答案】ACK6M1H7P7C8V4Z4J2J5Q6O8P10S1Q3H3HF3M10E2F10I2N10P5D4I5O8S5O10A9V1D1ZL9N2R8N10A4D8C1K2R1M6A4E4X7X8H268、下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应（）

A.讲授法

B.讨论法

C.多媒体教学法

D.案例教学法【答案】BCM2G9K9S3Q3S4F6P7I2G8M5J9V9J9D6HW6G2C10T9B1M10H7O8O6Z8X2I5T7I5T5ZA2L3O4W1F9Z2C7Y8L9P10P1W2P5V7G269、《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是（）。

A.1993年

B.1995年

C.1997年

D.1998年【答案】DCW5V9D7I3D5N2S6N2B10W8G10M8V7W5W1HH2B1G6G2R6P2Z5C8T6S7T7D7X1A3K3ZY8M1S8W1D1Z4E10Y4T3D6U1K7A9O1Q770、教案常规项目的主体部分是（）。

A.教学目的

B.重点和难点

C.导入新课

D.讲授新课【答案】DCK3C8Y6B10V5Q7O5I6O10M5A1B6K8O6D1HT3C1Y6C7O8S3A1B9W10J2S10Z7W2W3Q10ZZ3B3B4B7P5L3W9C9L6X7V6S10T5G1X771、关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（）。

A.在整个教育活动中渗透人文教育

B.开设人文学科方面的课程

C.使人文教育在高等教育中处于支配地位

D.在专业教育中补充人文教育的内容【答案】CCA2Y7H6A5L3I10U1Y8E10X4O4Z2T1J5U8HT3P2W6G1G4J10O2M10Z9T1D8R7Z6L4O4ZS7F9E3K7O1X5B7X4X4Q3O9D7N2N1Z172、“通过研究进行教学”是（）。

A.中世纪大学的特色

B.哈佛大学首创的原则

C.洪堡提出的办学思想

D.我国古代书院确立的原则【答案】CCG8Z3B4J5M8N3X6G4R8C4V1U3H6Y2M1HP1O7I7K9B5S2H4Q6P9L1U9W9D1X8O4ZS2O6R10J4C5R7R10J4R7H3M7K4D9O3Y573、第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是（）。

A.夸关纽斯

B.洪堡

C.赫尔巴特

D.范海斯【答案】BCQ4V4L3I1U3F3X9T4M3F10G2U9A10C3U6HH7R6G4X1V9S2W2C2X2F3G2K5D6D1X3ZE3O9E1U5K3E9J7A2F2R3Y3I7L1N6I474、1978年，我国的第一个专门的高等教育研究机构是（）的高等教育科学研究室。

A.北京大学

B.南京大学

C.厦门大学

D.山东大学【答案】CCM10Y10S5P1K8Q8G3E10Z7D10K1N4Y8W10X8HC4Q2W8Q5J1D9Y1C1G1X5J5G8S1S10K1ZS4C3G4I7D9A5R7T1V6P1I10G10G6J5M275、当代高等教育的发展趋势是（）。

A.大众化和普及化

B.民主化和终身化

C.国际化和全球化

D.上述三种趋势【答案】DCN8M1K4D5D9W9V6R9R3J5U4S4P3L3X8HT4A8M1Y9Q9Q1V6N7K6X10C4S8M10J5I6ZK5E5Z6R10X9U2J1Y10N6H1O10D8Z9S10D376、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了（）。

A.法治化

B.终身化

C.国际化

D.民主化【答案】DCB6O9F10P4B6T7E6F5I8Z6O2F6Z6N4Q9HW6H9C10E6B6L3T6L7C3S4Z7K5T10I6Y6ZV10G4J9T2Q10I10X1T7Z2P10G7A9S8O10V1077、我国目前的学位级别分为下列哪几种类型（）。

A.专科、学士、硕士、博士

B.学士、硕士、博士、博士后

C.专科、本科、研究生、博士后

D.学士、硕士、博士【答案】DCE6F3A10T5N10D7Y7V7P4D6V9C6M9G7V10HW4D6Y6Y4I4S9N6C6Z10U9T10Y4M5F6V1ZH10M5Y4P4K3G8Z6D8E6A10H10S10E5I3J678、高等教育宏观管理是指（）。

A.高等教育行政管理

B.高等教育内部管理

C.高等教育民主管理

D.高等教育结构管理【答案】ACU10J3C9C10K2C4O2O6I9A9M1Q1Q10E2H2HI6R3E7B3V6O4B1A2E5D5D6T9W4G10I9ZE8Q4C8P5R9C4S7L10Y2F9U7J6Z1Z9E779、以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是（）。

A.课题释义

B.课题目标

C.课题假设

D.课题想象【答案】CCW10E9W1J4T7L2K6I3H3B9C9P8U5U4L2HA8S2G9Q1W2F8O3O5H4R10O1L10F8W8F10ZD8U8B8H3C9J2F9R2G5V1M6K7F4E5U780、教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（）。

A.操纵学生

B.把自己的知识灌输给学生

C.树立正确的学生观

D.监督学生【答案】CCD9F10X1E7A6Y4I2G8D2B9F10L1O8W10G9HI1L8R6I6U7E6C5J5D10N9C7W5M7P1P10ZH2R6D2F3L2C10C10H3R8T6J8T3H5O7P581、教师专业发展的根本是（）。

A.提升专业知识

B.教研结合和创新实践

C.终身学习

D.反思经验【答案】BCY5D9Z4M2G5B9S9V4P2C5V7E4H4T7T10HK2Z5G6E4C9S1A10D3T8O6T5C3Z4P8K10ZY3G7L8J3S8T4W1J5M4Y7R6H7G7E3D482、主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）。

A.永恒主义课程观

B.改造主义课程观

C.科学主义课程观

D.结构主义课程观【答案】DCE5C6O8L7R2H7D7G8T8A10W6N7Q6F8A3HM8A4V2E8Y3O10K7Z1I1P10H7H10C3W2F5ZP10L6W7V4X1O10L8J9V2O10L8P1X4E8Z783、通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的思想政治教育方法是（）。

A.调查研究法

B.情感交流法

C.说理启迪法

D.榜样教育法【答案】CCB2V8N4T8W2B1J3R5Y4S7P1I7P9J4G4HL10P3L6K8J8A3X6U7Q8G3Y9M9P1D8N1ZC3N8O10D6E7O9T2N4P5F2V2B9E5J9P184、教师的基本能力是（）。

A.沟通能力

B.教学能力

C.研究能力

D.组织管理能力【答案】BCP4B2Q2D9C10X8U3A2S1N5Q8D5O10I9V2HP10Q5G1P6V7I10J9M5K9M2G9X10R10Q9K5ZN2I5Q2L7G1Y2U2S7G2X5R1T4D4X2C885、素质的涵义是（）。

A.素质就是文化素质

B.素质就是思想道德素质

C.素质就是专业素质

D.素质是一个综合性的概念，既包括思想道德素质和文化素质，又包括专业素质既包括身体素质，又包括心理素质。【答案】DCF7O5O3X7P1L4L9F5D10V3J7D8J2F9V8HW4V9B1Q10G2I2U1E2D3E1D6C7Q3U6F10ZN3W4I5E9W2N4H4Q3I2H9T8A2Q10H8J586、终身教育应体现于（）。

A.大学教育和成人教育中

B.大学教育中

C.基础教育中

D.整个教育体系和个体的各个发展阶段中【答案】DCU2D6V4A1V2F10Q6B4A4L4E9O10J2H3E4HJ10M5W10S1U7E4M5Z3O7V3J3Z4V9F8G6ZX7C9H2B7T9D2Q8T7I2Q4W8T1Z2T2S1087、中国封建教育史上的第一所高等学府是（）。

A.稷下学宫

B.岳麓书院

C.石鼓书院

D.白鹿洞书院【答案】ACD10G1P2M7Y5O4O8B1F8S3N5U7B9W4T10HK9L2O1N6E2F3W5Z3K3K6Y7Q1H5Z3H10ZH3F5K6S8Q9I2V8V9X7D2H1A10O8T9U688、高等教育宏观管理是指（）。

A.高等教育行政管理

B.高等教育内部管理

C.高等教育民主管理

D.高等教育结构管理【答案】ACB7I9R10U3Q9N6T7Z7L7S9Q10H10Y1J5Y9HO2Z7P9I8L6M8X3N9G6H6R1Y5R5O3W5ZV5R4Y9O7M3K5I9J3W5M2X9D3I1J9B589、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。

A.优势－机会－劣势－威胁

B.机会－威胁－优势－劣势

C.优势－劣势－机会－威胁

D.劣势－威胁－优势－机会【答案】CCX6J10R5H6X7I1F3E10G7S9A3M8G8L2A5HG5Q2F7C10L6S1F4U8U8T9Q1D6U6W3N8ZV7O2G10D1N1W1Q1Y7Z1P7R4A6H3E3E390、不属于大学生权益特征范畴的是（）

A.规则性

B.专属性

C.法定性

D.私有性【答案】DCA1X3O4Z3T10N6F9H8W6P7B4F1J6U9V2HZ7Q9V10H2Z5W4Q9L6G3A5R6V3R10P7F8ZS9T7J10L3P9T1B8U3N4K10Z1C4M4P9L691、体现课程的体系结构，也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教材

D.课程方案【答案】ACA9N2A6J1W3M8F1G3L6W6V9D1I5T4F10HD1P8P9K5D4M2A3A1V10T10R9H4V8E6Q10ZJ9Q8L8N1N6U6N5U3M3L10C5I6A1M1Q192、下列关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A.二者是包含与被包含的关系

B.二者是相辅相成的关系

C.二者是有机的统一体

D.二者是不可分割的【答案】ACD4I9U6N8Y1G9M5V6S3K6T4W9F5Q3W8HZ9X4O3I7K4X2E4D4F10A4H7D1M3J3Z9ZY3E7Q7I1I1T9A6S9Z1R9C2I4X2R7J793、教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是（）。

A.现场教学

B.分组教学

C.班级授课

D.复式教学【答案】ACC6K2S3N3F7Z10B2Y5Q4D1X3Q8P9C8N3HZ9X6T8M6J7C1Y8U8O5U6Z7O10C6Q8I5ZV3K7K7H4U9D10W8Q10U6E7J3L5F6D1I294、在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是（）。

A.柏林大学

B.约翰普金斯大学

C.威斯康星大学

D.弗吉尼亚大学【答案】ACW8V7M4J4A2S9W3R2C6E2K10U9A1E5D6HC5R7U10V2Q1Z7D6W6T5H1J4B4Q1P9E3ZN2V6M10E4G5K2L4L9W8W9Q1S4Z10C6G895、在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程（）

A.自然发展的过程

B.被动发展的过程

C.自主建构的过程

D.被动生成的过程【答案】CCS10D2P7R1Z10K4H1Y1H2L4H1H10N4P7D5HF4S2T6M9K2U10L3R2F1H5G10W2G4L8F2ZY8B3A3Q2V7G6R10F5N3V4U9H10T10N1S396、教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化，这些因素决定了高校教师劳动的（）特点。

A.复杂性

B.创造性

C.个体性

D.群体性【答案】ACV2N7B6F10S9K10M2M10P1H9Y8A5F10Z5M4HG9V8R9T6U9U8T1L1Y8H10W6E6G1M8P3ZI3A4Y1P1T2U6Y4R4J2E6M4K2W6M10E297、（）主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。

A.层次结构

B.能级结构

C.地区结构

D.形式结构【答案】BCI9J7W2B6F6C5N1W3J5I8S1X4F3Y5I10HJ1D6T9X8L3N6X5M7F8K6L5D5U2H5W6ZF5O10Q2D3L2K2F9Z6V10S4C3C7F8V6J698、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。

A.循序渐进

B.教学相长

C.因材施教

D.防微杜渐【答案】CCJ10X9C7U4T1P3S6O6A2I3B5D2Y6P8J2HW8M7E3V10O3N3N10P5S2Z3V6K4P10S9X10ZP7J8V8N7C7M6F4T9C4F6A5A8P2S6J1099、高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位，并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是（）。

A.美国模式

B.欧洲大陆模式

C.英国模式

D.日本模式【答案】BCM2E8P10S7H10J3Z6Z4S5C3C4O3Z1K9L2HC9Z2W9R8O3O1A4I1M5B4V3N7H9X6F7ZF8V5C8Y7N4T2E10S10Y6L6H9T10P6O7V2100、根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为（）。

A.课程

B.专业

C.教学计划

D.教学大纲【答案】BCN8C2V7O10K7R2W4G4O3G9E6A7U6T1A5HS5V6H10H9K1R7T8K5B1H10P8P10M1T9Y1ZD7P4A9Q2Y2L8R3Z6L8Z4H7V3Q2W1P5101、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标（）

A.再认策略

B.意义策略

C.目标策略

D.组织策略【答案】DCS7A6R1B4V10H9I2J3J3T9U10I9E7E7E6HE5Y6U1D7U3X1Q2E10X4Y9L7G1D3T7Q1ZJ3I9N9N3Q3V1W2Q3O3H3B9V8G8S4K8102、一般来说，对于（）的高校，其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。

A.以教学为主

B.以培养研究生的科研为主

C.教学与科研并重

D.研究型【答案】ACL2D3O10I8F2F5J3D9S8O1E10L4G10K4A9HK2F6I4W2Q4A10O4B8Y5L5G4L4Z1T5J5ZE5N6L6B5I4O3M9I1T5Y5D5E5F10Y6U6103、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（）。

A.必修课程

B.选修课程

C.专业基础课程

D.实验实训课程【答案】CCO1Z10H7F6T3V1N9R3F5H4A6G3L7G10P9HM8T10U2Z4V6W8B9M4U2E4P9C8O1O2M2ZK7A4G4Z8O10Y7E2X5D7Z7B8F6L7M7P3104、狭义的课程评价是指（）。

A.对课程方案制定过程的评价

B.对课程方案制定结果的评价

C.对课程方案实施过程的评价

D.对课程方案实施结果的评价【答案】DCV10Y1O9F4Q1G7U4H5R8X10Y7J5N1N9I1HV7R1S9Z10Q6Z9Z3Z5Z10L4D1R6W5D9H5ZF5X8V9M7K7Z2A4L3L4B6Z6S9E9T7Q9105、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是（）。

A.教育层次结构

B.教育科类结构

C.教育形式结构

D.教育能级结构【答案】ACS2M7N8G1K3A7N8U2V4K6G4I3D8B2R9HY4R5A6D2O6R3O2A6D5U5L3L4E10Z4M7ZB7E5C3J2V3Q5E9D3E4O5O1B8L9L9Y3106、通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的思想政治教育方法是（）。

A.调查研究法

B.情感交流法

C.说理启迪法

D.榜样教育法【答案】CCO10O2U3S10M5B1H5O1N10C2T2Q3V9Y10O8HA7P2M4C4Z1F6G4Y4R9I10M3Y1X10V6L2ZQ6I8N7H7X9O5I9U6C5P4K9F8N1D2C4107、孔子主张“有教无类”体现了（）的思想。

A.教育手段

B.教育管理

C.教育平等

D.教育效率【答案】CCV8L7I4M8R3M5S4O8U1X1I8S2W2X5J6HH1Z6C9I10U8S10Y5C4S10R10X8O5R3Q7K3ZF1G6C5P5G5Q8H9Y4I8J8E10M5D4Y6N7108、下列哪一项不属于高等教育平等的内涵（）。

A.起点平等

B.过程平等

C.资源均分

D.结果平等【答案】CCO2W2D4Y8O8D9X7Z9Q9I6P6T1S2W2P10HY5R10C10E3K9I5F7I9L7D9N3Q4H4X9W5ZH7P3U6P4C3P1K10Z5A1Z1A8Y3R10N7I10109、以下属于高等教育结构中的宏观结构的是（）。

A.能级结构

B.学科专业结构

C.教材结构

D.队伍结构【答案】ACJ8C8K7F4H2T2A10I7P1K4T9V10B1O3Z6HJ6T9R6M3J2O2T5A2F5Q5U2H4Y3V3M8ZL6L1J5H2F3Q5R8F3X4Q2S9E8P1T7O10110、大学生的身份权包括：（）。

A.生命权

B.人格权

C.荣誉权

D.身体权【答案】CCX10E3T4V3D7S5J6V5R1G5T9U8L7O2U7HQ7K9J8T8T7A6G1G8U4W5O9M4G7P9V5ZZ8G7C10T7R2F3P5E7N8G1E9D1N9N4A6111、在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是（）。

A.意大利

B.美国

C.澳大利亚

D.法国【答案】ACT1M7N3R3Q6V7H1U6W4P2W6Z8M2G2R2HI5L8V6W9A6U3C1T3Q10V1G1M3P5M9V4ZI7B6U9F5O6T9X8A4W6N4K6X8W2Y6O7112、教师专业的基本特点不包括（）。

A.角色多样性

B.工作神圣性

C.劳动创造性

D.成效即时性【答案】DCF4X6M10Z4R8R2N7Q8Y1W5F3C9B3T9Y2HA10X5R8J3Z4K2X6L1T10R7W7V3N4U4P2ZF10C3Q2P1I3M8J10D8Y5D8Z10A10O8X8F3113、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

A.观察法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法【答案】DCY10Y9Q5Q7G7B4Q7R5Q2K5M10R4X2N5G5HU8G1A10Y2Q3U1L8Z4M3Z8O1O10G4Z1Y3ZX8Z10S1U5W9P4I8B6W9U10N4E8K8V7I8114、教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了（）相结合的教学原则。

A.理论与实践

B.科学性与思想性

C.传授知识与培养能力

D.教师主导与学生主动【答案】ACT4Q5J4C4L8Q8T1Q3U5X4L7C3T8J6H7HO4J2X6S2R3H7F7Y10C10T8R4Q9R5L9X1ZE6D10J6H10J8L1J2Q1U3J2B4V7C10Z5U9115、个别教学制的不足之处是（）。

A.不利于因材施教

B.教学效率较低

C.学生的自主性不够

D.学生的积极性不够【答案】BCL10I3X9B2U6Z5U9O8E7O9E4V6Z9C4Z4HP9P1Q7P2V10B1V6Y6I8H3N4U10L6A5U10ZO5M8H9F9B7F4N9R3X8A1P2R9C8K10C1116、最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是（）。

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.布卢姆

D.奥苏伯尔【答案】CCF3B6E7L2Z8G4J10M4E4C3I10M10C1Z6G1HJ4V10N5R10N4T9W8W10E5H2T2J2M7A3S10ZD9M8C3Q8M1Y8P8P6V9H6S4B10V2N1O9117、教师专业发展的基础是（）。

A.终身学习

B.教研结合

C.创新实践

D.反思经验【答案】ACN10R2H2O4H9G10R6Q6A7E8V8Z4I8S9W9HI9U5Q5N8N2D3Q7B5T7E6J2K10X8Z1N9ZK8S6N1D9G4Z9C10T10X8Q7R4B1P5D5B9118、教学从本质上说，是一种（）。

A.认识活动

B.教师教的活动

C.学生学的活动

D.课堂活动【答案】ACD9K6C9T4Z9O5R7I10C3J3Q9P3O6V7M6HX9B2C2L9Z5O2G6N2F10S3K7A9Y10A2Q2ZI5C5V10W4J5I8K6U10G5B7O5T8C1L9J5119、最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是（）。

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.布卢姆

D.奥苏伯尔【答案】CCP6Q10E8H1H4M1W3B6W6Y6C5J7N10A5R5HJ2T2N6W1J2S9R1P4N3I3O8H10A7V6M8ZO1S1N8Q4L9U4E10R2W1L1L3J2G10J5C6120、制定教学计划的前提是（）。

A.课程设置

B.培养目标和规格

C.教学环节

D.教学反思【答案】BCF2K7Z10O5Y10Q2R4S9X8H6T1L3Y2D4U9HP5R4G5H2Y2Z6F9R2W6E8U6W10J6V5N9ZF7Y4W10V3D2Y1I4Q7C6O8D8G7P3P6Z8121、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）。

A.质的研究

B.院校研究

C.行动研究

D.叙事研究【答案】BCH9F4X4L3C6Y7E10O2K10S10P9G10T8W10U8HM10K2E10U8M9U7I7D10A10A7X1A7L9O2R3ZM5A1H9W2D2Z6F8R7N1G3O8Z10Y2X4R1122、一般来说，对于（）的高校，其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。

A.以教学为主

B.以培养研究生的科研为主

C.教学与科研并重

D.研究型【答案】ACK2T2P1O1H1D8I2A9Y6V7V2B7V1F9T1HJ6S1T1N1K9S2E6M2E7H4C8B10P5V2K6ZW8E5J7P1G3Q2M1Z8W8G8I6W3I7Z4O8123、教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是（）。

A.教学研究

B.教学观念

C.教学反馈

D.教学反思【答案】DCK8Z6K3V3T3Y3D7M5R1W10O4E6K10P6I4HB6B3M3U10M2Z5R10V2S8Z5R1M8R9X3F8ZO4C8E4M9A1M6A4M10B3Y1R3S3D10F3K4124、有关教师的专业发展的阶段，下列表述正确的是（）.

A.终身的

B.有阶段的

C.创新的

D.以上全是【答案】DCC4Q9E6U8B5F8E6G2J6C5B4Z8I1C5U4HH4F9E8X9G10E2O9R7O3J1M6V2T6N10J3ZA7J4M1M10X7L7I2Y2X2E3R6P4C1R1S2125、高等教育的本质特征是（）。

A.基础性

B.专业性

C.人文性

D.科学性【答案】BCF8W10K8M2Q8C8M9Z5P6N1F10U1H10F4Q3HL8W5P3F10B6W6H9T4U2Q8S10W1T10F3O2ZH10K8T1T8J1A3S2V3G4T7X1F6E7H10P6126、我国目前的学位级别分为下列哪几种类型（）。

A.专科、学士、硕士、博士

B.学士、硕士、博士、博士后

C.专科、本科、研究生、博士后

D.学士、硕士、博士【答案】DCH9E5H10K8K8S2D5O5U2U10P1I7A9B6F4HR6L4P4H1B6S8X10Q1F7Y7L1F6P3D2G9ZH2V8J4Q6B1C10Q5H10S6I6K6D3O1J5B2127、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（）。

A.＜15%

B.15%～50%

C.＞15%

D.＞50%【答案】BCF9I1I7M5D8U6S5S5L2C10N6V9C9G9A8HY3Q4U2L7H10S8I2K3N2S7J1D2X8D7J7ZU6W1H6Z6Z8P7C3C1D9R10C5Z1V6Z7E3128、决定高等教育发展速度和规模的主要因素是（）。

A.政治

B.经济

C.文化

D.法律【答案】BCQ3L3Q2X5V3T7Q10O1X6Y6D7N3P9F10U4HR10D9K10Q5Z5N2S7O3S3Z8K6B4S5A8K1ZM3B5Q7B3N9D4C6N8R6X3Y2G3W5K3C5129、以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（）。

A.教学计划

B.教材

C.教学目的

D.教学大纲【答案】DCK10C10L5B7V2T7O3I6O6Z8Y9C4G4N9W4HB1L9H5Y1N8D7P2J4F2I3F10H9T3U10B4ZI2W6R2A8O7O2W4D5M4H1W4O8K3Q6S3130、主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。

A.行为主义学习论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论【答案】DCE10F8Q5P9E8Y10T9U4O10U8L3D9G5M10C7HR6Q3H10W9D7O9X7B10B8V7Y8R10G2S1S4ZQ10F6Y4J4U8I9V3D2O2B3R9T7K1Z2T1131、对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是（）。

A.文化因素

B.科技因素

C.教育因素

D.经济因素【答案】DCR4A2I7G9U2B3V2S9P7H4S7R3I10X2B3HI9V6H7C1F8R9T5D1G3E3D5M6H10V2W2ZW3I6F6I3H8L6G2W4Q2C8K9I9F2C5V5132、在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了（）。

A.科学性和思想性相统一的原则

B.面向全体与因材施教相结合的原则

C.理论联系实际的原则

D.传授知识与培养能力相统一的原则【答案】DCK1Y2Q3U7A7K10H4A6E2F8P4E1C3Q4P2HJ2X5W8W3W8G5T4B1R2L9W10J8R3P7S4ZB10F7K5R3K8Z8K5M9H6J7O7R10I7Z9A1133、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（）。

A.教学

B.实习

C.就业辅导

D.毕业设计【答案】DCS7G1Z5O1T4J4V2G1N10W5H10L8G8M1D10HJ10N2R8D4H5C9X9U7C1I7T5J10L9X8H5ZE3F7S5E2J2B4O6X8D1Y5N4M8G8C7M10134、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。

A.循序渐进

B.教学相长

C.因材施教

D.防微杜渐【答案】CCO6B5D8V7X5T10Y4Y3D8L6T3T3C2R2K1HX2W5L8L8Y7U5Z8Z8X1F9I6L9F8S6B4ZY7B5I9E10J8F5F2F5G5B3M5Q3Q8P10U7135、教育史上片面强调传授知识重要性的学派是（）。

A.个人本位论

B.形式教育论

C.实质教育论

D.社会本位论【答案】CCN2I9Q8J3K2E1G10I4M8F10Q5D6S2S6P8HF4D7U10T8A10F8C7K5R10R10O5N5B2F3G1ZU9Z1L5R6P6F1M5N10F9E7B6X4Y5H6R7136、真正的大学（university）起源于（）。

A.古代中国

B.古代印度

C.中世纪的西欧

D.古希腊【答案】CCL5D7K8O6H2D10Q10R2C4Y4L9L10Q10T9Q1HD1Q7R1L7I3J4U6E2K2V8W7U9W8J3U4ZC2V1O3I3R8D9O9N2J5Z6Q3Q4L2D6Q9137、高等教育的本质特征是（）。

A.基础性

B.专业性

C.人文性

D.科学性【答案】BCF1K2Q3H9T3Z8D8X8H5U1I9O5V5C6U4HN8C9P5B8O9L9O4J8R4G6A9K1E2A6Z5ZP5Z9H2K2F9T10Z5V1Y4J10I3Z9G10M7S8138、《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（）。

A.学者

B.高级技术型人才

C.高级专门人才

D.研究型人才【答案】CCA6Y7Y2G4I3F3H7R2J4D5I10N2R10D4D3HM9B9L3Z6A4J8U3N5A6L4Q4X3U9G3J1ZO8S6J10N5Z2U3J10Y1D5Q6G3J1C10U3P5139、我国高等教育可追溯到哪个时期（）。

A.夏

B.商

C.周

D.汉【答案】CCC4M4M9Y2L4M2E6T6M9T3I1V7U8A10J5HE2G10K6M2W10Q6S8F1G6A6W10T6J3G8V2ZI8H6U8K2W10B9D5N9Q10B1P4A8S6U3L2140、大学的学术自由传统可追溯到（）。

A.牛津大学

B.中世纪大学

C.哈佛大学

D.剑桥大学【答案】BCL2M2O3V1D2G8F3J3U8T8W9G8S10L2C5HE9F2U8D5O7N1D5J1G10L4T6J8S7W5K3ZD8X6I8P7C7U9K6W9H5Y1B7O3H4S8F6141、张老师为了提高教学质量，采用摸底考试的方式了解学生的学习基础，这种评价是（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.标准性评价【答案】ACO3R2H9E8W2X9S10M7G6D3O6X1O2H5B6HW7W8C5J3V6Q6G3L10Y9T2R3I6J7G7F9ZD2K5Q3G9C7X4K6P1R4U5N4W9I6W2E7142、制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（）。

A.培养目标

B.课程设置

C.时间分配

D.学年编制【答案】ACN6N3A3C4P10Z4H5Z1D3Q1R9E9X2J1H10HM9Y9I3T2G1W3Q9E7S8C10X5O4U8U1T2ZX9Q8K1G3M7A4Y5U5C3H7C6T4B1Y5U7143、对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是（）。

A.文化因素

B.科技因素

C.教育因素

D.经济因素【答案】DCC4T10A1G5T6S6R3Z10K7E7R10W5Y8U5J10HP6Y6Y2G3A4J7P5L4X6A10A6E3M8H3U3ZX9Z4N9K8F1Q4L7S3F1W4P9T3F1A3M7144、“教学、科研和服务，都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是（）。

A.柏林大学

B.霍普金斯大学

C.剑桥大学

D.威斯康星大学【答案】DCY7J10E1M7B10L3U7T7L4E8G9K2I4L9R6HN4W6A6A5O9V5D8F5O7O10I7T8S7E4H6ZR9Z4Q7R2Q7V9U3U1F9Q6H9K10Z5G8X4145、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）。

A.实现素质教育

B.教育与生产劳动相结合

C.加强理论教学

D.注重实践教学【答案】BCA10P3U7V9B9D2A7T2J1Y8T7D8Q8V6Z10HT8I7V10K9Z9Z6K3H2R7A9G7Z9J8B1X8ZQ10A2Y8K7B4W9N6G6H9K8N7Y5B8P10X8146、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”，这反映了教学目标设计的基本要求是（）。

A.一般目标和具体目标相结合

B.集体目标和个人目标相结合

C.难度适中

D.便于检测【答案】CCH3M10P5S6C5H3Y4O2I1K3Q5P3X3B9T2HC9V10Q6K1F8I1K8P4T9H4Z10T1M10L1W8ZS4B3S4J6E9K7Q10P6W9E7H5V6I5B2D7147、（）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。

A.巴班斯基

B.布卢姆

C.泰勒

D.施瓦布【答案】ACB1G7G10J7M2A6Q3F9I3G7A2T1D1F4L5HR8U10A4V4N1Q7C3M5F4E2X7J6V4E5M1ZI3O10X5Y3N1S8D10N6L7X2L7C7F10G5C5148、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）。

A.公平公正

B.科学定编定岗

C.战略规划

D.分类考核【答案】BCX8W9Q2A2H9H4B3L7M7B7G5K7P7E1R3HS6Z2E3C2E8L1Z8F7R8L8C6H4V4Y7O3ZR5A10A10L6V2P4E9H3C1X3Z1U9X8I4L8149、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了（）。

A.法治化

B.终身化

C.国际化

D.民主化【答案】DCJ1D10V9B3G10T6H5D9W1V8B7N4C3C4O7HJ3N2W2N3T3X1W3L3Y2S7I9O8G10I5U2ZO9U6P2S6W1Y7K5D3Q6H3Q1N3O3W8K1150、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）。

A.实现素质教育

B.教育与生产劳动相结合

C.加强理论教学

D.注重实践教学【答案】BCN1U1L2N8H2I3I5P4W2W9Q4W7O1Z1G9HF7J5M10I6R1M3W3V2C5A9X1I5K8I2A7ZF9S7Y6M4O5Y2R5O8K7M4E5K2W10C10K9151、爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）。

A.精英人才与合格人才

B.学术型人才与应用型人才

C.通才与专才

D.杰出人才与通用人才【答案】BCO5L7U10C1Z10T4S8D9J8J2Z6U4C5J9J4HL3H8E5E7J9X4I4B10M2A2B6X4R2J7Q8ZZ9H9G3S2V1Z4V4H7R5S7T8U4Q1R9U4152、根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略（）

A.再认策略、意义策略和组织策略

B.意义策略、组织策略和再认策略

C.再认策略、组织策略和意义策略

D.意义策略、组织策略和目标策略【答案】ACE6F6W3V6I6C2X6P3W5Z8Z6R5F6M3C7HN4U6J5L5H10F1C4U1F9A1I6P8B5O8Q6ZP9T4R4S4F4A1F5Q7F1A10W7U3P10O10L9153、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是（）。

A.巴黎大学

B.威斯康星大学

C.东京大学

D.达勒姆大学【答案】ACO9B2O10I4T9U8Q5W3C8R5H3Z2W4O10P10HR5R3H5C10U5C7D2B1G9X6C4X6Z9I5E2ZC8A2D4C2U8S4P9R6M10K2O6G4D3U6N8154、高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）。

A.专业性

B.合作性

C.实体性

D.广阔性【答案】CCP1J4M3S4E5U6D4I8B3K7A5W6U3J6B10HK3S5J1O3L9K6F7F3D2L10F6F5J7U4Z2ZP4J5A8E5V7F6G10B3M5C7D1Z9R1L3H7155、在我国，高等教育可以追溯到（）时期。

A.西周

B.秦朝

C.汉朝

D.唐朝【答案】ACQ7N9X3E7U2Y2L9N6U1N4O8Q9E3Y7H2HA8A1G9R9A8O2N1C10B6N10U3V1N7V9O6ZT5G6H9R6P6G9C3Z5W4A3H4Y8V4U7Z2156、结构