上海牛津英语初一上期末复习汇总

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业7AU6-U10知识梳理Unit6Differentplaces1peacen.和平peacefula.祥和的peacefullyadv.祥和地bequietandpeaceful安静而祥和2onthemapof…在…的地图上3convenienta.方便的inconvenienta.不方便的conveniencen.便利forconvenience为了方便起见bequickandconvenient既快又方便atone’sconvenience在方便时aconveniencestore一家便利店4differenta.不同的difference（s）n.不同点5importanta.重要的importancen.重要性6neighbourhoodn.街区；城区neighbourn.邻居；邻人next-doorneighbours隔壁的邻居7Itisconvenientforsbtodosth.某人做某事很方便8Doingsth.isconvenient.做某事很方便9dosth.conveniently方便地做某事10takeabusto…=goto…bybus乘公交车去某处11taketheundergroundto…=goto…byunderground乘地铁去某处12.onceaweek一周一次twiceamonth一月两次13.ItisimportantforustolearnEnglishwell.对我们来说学好英语很重要。14.Itisnoteasyforhimtodosth.对他来说做…不容易。15.inthesuburbs.在郊区16.Therearemanytrafficjams有许多交通堵塞。Thereisn’tmuchtraffic.没有太多交通。台阶下面ontopofthemountains在山顶17. pleasev.–pleasanta.–pleaseda.取悦，使愉快–令人愉快的–感到愉快的unpleasantadj.令人不愉快的18. pleasesb.取悦某人，使某人高兴19. thechangestothelives生活中的变化20. lifeindifferentseasons不同季节的生活21. seasonalchanges季节的变化22. fallingleaves正在下落的叶子23. fall--fell–fallen落下24. Thispairofglovesisblack.这副手套是黑色的。25. Theglovesareblack.这手套是黑色的。26. Whatseasonisit?是什么季节？27. indifferentplaces不同的地方bedifferentfrom…/thesame…as…differencesbetween…and…28．relaxv.relaxedadj.感到放松的；relaxing令人放松的；relaxationn.放松relaxoneself自我放松29.atthebottomofsomesteepsteps在陡峭的阶梯底部30.noisen.噪音noisyadj.嘈杂的noisycrowds嘈杂的人群；anoisystreet喧闹的街道noisilyadv.noisy,noisier,noisiest31.excitingadj.令人激动的excitedadj.感到激动的excitev.使激动，使兴奋excitementn.激动；兴奋32.pleasantadj.令人愉快的；气候宜人的pleasev.使高兴；使满意pleasedadj.感到高兴的；感到满意的bepleasedwithsth对…感到满意的pleasuren.高兴；快乐；愉快It’smypleasure.toreadforplesure读书以自娱33. leafn.树叶leavespl.Therebe句型用法总结Therebe结构是英语中陈述事物客观存的常用句型，表示“有”，其确切含义是“存在”there

作为引导词，本身没有意义，用动词be的某些形式作为谓语动词，它的主语是用一些表示泛指或不定特指的名词词组，动词be和

主语的数必须一致。句子最后通常为表示地点和时间的状语。因此要表达“某个地方或某个时间存在什么事物或人”的时候常用“Therebe+名词+地点（时间）这一句型。例如：ThereisagreatItaliandeliacrossthestreet.

穿过街道，有一家大的意大利熟食店。

Therearesomestudentsinthedormitory.

在宿舍里有一些学生。

一、Therebe结构中的主谓一致

1.当动词be后所接的名词是单数可数名词或不可数名词时，be应该取单数is；当其后所接的名词是复数的可数名词时，be用复数are。

There'samanatthedoor.

门口有个人。

Thereissomeapplejuiceinthebottle.

瓶子里有些苹果汁。

Therearesomestrangersinthestreet.

大街上有一些陌生人。

2.如果Therebe后面是几个并列名词做主语时，动词be的形式和最靠近它的那个名词保持数的一致。

Thereisanashtrayandtwobottlesontheshelf.架子上有一只烟灰缸和两个瓶子。

Therearetwobottlesandanashtrayontheshelf.架子上有两个瓶子和一个烟灰缸。二、Therebe结构中的时态

1.Therebe句型中动词be可以有一般现在时、一般过去时、将来时和完成时。

Thereisnoharmintrying.

不妨一试。

Therewerefabulouswildflowersinthehillslastspring.

去年春天，山中有极美的野花。

Therewillbeafinedaytomorrow.

明天将是一个晴天。

Therehavebeenseveralprivateschoolsinourareathisyear.

今年，我们这里已经有好几所私立学校了。

2.Therebe句型可以和各种助动词、情态动词连用。

Theremaybeacigaretteinthatbox.

那只盒子里或许有支香烟。

Theremustbesomecakesonthetable.

桌子上一定有些蛋糕。

Thereusedtobeahospitaltherebeforethewar.

战前，那里曾经有家医院。

3.Therebe句型也可以和这样一些的谓语动词连用：begoingto、seemto、appearto、used

to、belikelyto、happento….

Thereseemtobeafewtreesbetweenmeandthegreen.

在我与草坪之间好像有一些树。

Thereisgongtobeameetingtonight.

今天晚上有个会议。

Thereislikelytobeastorm.

可能有一场暴雨。

Therehappenedtobeabusnearby.

碰巧附近有辆公交车。

Thereappearstohavebeenanastyaccident.

似乎发生了一起严重事故。

4.therebe结构中除可以用be外，还可以用其它动词。例如：

Therecameascentoflime-blossom.

飘来一阵菩提树的花香。

OnceuponatimetherelivedakinginChina.

从前中国有一个国王。三、Therebe句型的否定句、一般疑问句、特殊疑问句和反意疑问句

1.Therebe句型的否定句有两种构成方式，一种是将否定副词not放在be之后，如：Thereisn’taboxin

theroom.

房间里没有盒子。

Therearen’tanypensonthedesk.

课桌上没有钢笔。

2.Therebe句型的一般疑问句是将be放在there之前，回答时用yes或no，后接简单答语。如：

Isthereacakeonthetable?

桌子上有块蛋糕吗？

Yes，thereis./No，thereisn’t.

是，有。/不，没有。

Willtherebeapartytonight？

今晚有聚会吗？

Yes，therewill./No,therewon’t

是的，有。/不，没有。

3.Therebe句型的特殊疑问句主要有howmany和howmuch做引导词两种情况：

Howmanystudentsarethereinyourschool?

你们学校有多少学生？

Howmuchmoneyisthereinyourpocket?

你口袋里有多少钱?

4.Therebe句型的反意疑问句

Thereisacuponthetable,isn’tthere?

桌子上有只杯子，是吗？

Thereissomeorangeintheglass,isn’tthere?

杯子里有桔汁，是吗?Therebe结构和have的区别与联系

1.区别点：therebe意为存在，强调某地有某物，不表示所属关系；have表示所有关系，

强调某人或某地有某物，这是其基本用法。如：

Therearesometreesinfrontofthehouse.

房前有些树。

TomhasmanyfriendsinChina.

汤姆在中国有许多朋友。

2.相同点：在表示结构上的含有时，既可以用therebe句型，也可以用have（has）来表示。如：

中国有许多长河。

TherearemanylongriversinChina.

Chinahasmanylongrivers.

代词it的用法1．指时间、季节、天气、距离等。Itis5kilometersfrommyhometotheschool.2．指环境情况等。Itwasverynoisyoutsidenow.3．用作人称代词，代替前面提到过的事物。Thebikeisnotmine.It’sPetre’s.4．用以代替指示代词this或that。---What’sthis?---It’sapen.5．具有指示代词的作用，指一个人或事物。---Who’sknockingatthedoor?---It’sme.

掌握“itis+形容词+todo...”的句型

Itis+adj+for/ofsbtodosth.it为形式主语不定式表示的动作是由for引导的逻辑主语发出的todosth为真实主语用for的形容词:对事物进行描述的形容词difficulteasyhardimportantnecessaryconvenientdangerouspossibleimpossibleeg:Itisdifficultformetochoosetherightstyle.Itisgoodforustoeatvegetables.注意:有时可以不带逻辑主语eg:Itiswrongtolaughatotherswhentheyareindifficulty.Itisimpossibletolearnalanguagewellintwomonths.用of的形容词:表示人的性格，品格的形容词kindgoodbadnicerightwrongwisesillyfoolishclevercarelesspolitegenerousrudeeg:Itwaswrongofhimtotelllies.Itisstupidofhertomakesuchamistake.It’sniceofyoutooffermeaseat.=Youarenicetooffermeaseat.Itwascarelessofhimtolosesomanythings.=Hewascarelesstolosesomanythings.语法要点2:adj+enoughtodosth(当主语与todosth的逻辑主语不一致时用此句型)adj/adv+enoughenoughtimefastenoughenoughforsbtodostheg:Herhairislongenoughforhertotieback.ThequestionishardenoughforTomtoreplyto.同义句转换too…to=not…enoughtodosth=so…that…\Theboyistooyoungtogotoschool.=Theboyisnotoldenoughtogotoschool.=Theboyissoyoungthathecan’tgotoschool.8掌握乘坐交通工具的两种用法:by...,

takethe...

9掌握some，any，much,alotof的用法

Unit7Signsaroundus1. directv.导向directionn.方向directorn.导演2. instructv.指导instructionn.指示3. hikev.(hiked–hiked–hiking)远足4. gohikinginthecountryside在乡下远足5. Nocigarettes.=Nosmoking.=Youmustn’tsmoke.=Don’tsmoke.不准吸烟。6. Nolitter.=Youmustn’tleaverubbish.=Don’tleaverubbish.不准乱扔垃圾。7. silentadj.---silencen.沉默的—沉默8. differentadj.–differencen.不同的—不同点9. importantadj.–importancen.重要的—重要性10. convenientadj.–conveniencen.方便的–便利11. keepsilent=keepquiet保持安静12. putuptentsandgocamping支起帐篷去野营13. usev.使用–usefula.有用的uselessa.没有用的14. helpv.帮助helpfula.有帮助的helplessa.没有帮助的15. carev.在意n.关心–carefula.仔细的carelessa.不仔细的16. Whatdoesitmean?=What’sthemeaningof…?它是什么意思？17. taketurnstodosth.轮流做某事18. haverulestotakecareoftheenvironment.有规则是无论照顾环境。19. It’syourturntodosth.轮到你做某事了。20. dosth.silently=dosth.insilence静悄悄地做某事21. exitv.出去--反--enterv.进入22. exitn.出口--反--entrancen.入口23. usethetelephoneforhelp=callforhelp用电话求助24.Whatdoesthissignmean?=Whatisthemeaningofthissign?这个标志是什么意思？meanv.meant,meantmeaningn.25.turnleft=turntotheleft向左转ontherightof…在。。。右边26. silenta安静的silencen安静27. Wemustnotsmoke.=Nosmoking.=Don’tsmoke.smoken.烟雾v.抽烟28. Goodluck!好运luckya幸运的luckilyadv.幸运地unluckilyad.29. finishdoing完成做某事

►1掌握情态动词can和must在本单元中的用法1.can的用法：（1）.表示能力、许可、可能性。表示能力时一般译为“能、会”，即有种能力，尤其是生来具备的能力，此时may和must均不可代替它。如：Shecanswimfast,butIcan’t.她能游得很快，但我不能。Icanseewithmyeyes.我用眼睛看。（2）.表示许可，常在口语中。如：Youcanusemydictionary.你可以用我的字典。（3）.表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t译为“不可能”。如：Canthenewsbetrue?这个消息会是真的吗？—Canitbeourteacher?那个人有可能是我们老师吗？—No,itcan’tbeourteacher.HeisonavisittotheGreatWall.不可能。咱们老师正在游览长城呢。【例题】—IthinkMissGaomustbeinthelibrary.Shesaidshewouldgothere.—No.She__bethere,Ihavejustbeenthere.A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.wouldn’t【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知，应为“不可能”，can’t表示推测[答案]A2.could的用法：（1）.can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。如：Hecouldwritepoemswhenhewas10.他十岁时就会写诗。（2）.could在疑问句中，表示委婉的语气，此时could没有过去式的意思。如:Couldyoudomeafavour?你能帮我个忙吗？—CouldIuseyourpen?我能用一下你的钢笔吗?—Yes,youcan.可以。（注意回答）3.may的用法：（1）.表示请求、许可，比can正式，如：MayIborrowyourbike?我可以借你的自行车吗？Youmaygohomenow.现在你可以回家了。【例题】—_______IborrowyourMP3?—Sure.Hereyouare.A.MayB.ShouldC.MustD.Would(2).表示推测，谈论可能性，意为“可能，或许”，一般用于肯定句中。如：Itmayraintomorrow.明天可能会下雨。Shemaybeathome.她可能在家呢.(3).may的过去式为might，表示推测时。可能性低于may。如：Heisawayfromschool.Hemightbesick.他离开学校了，可能是他生病了。(4).表示希望、祈求、祝愿，常可译为“祝愿”。通常是用may+主+V例如：Mayyouhaveagoodtime.祝你过得愉快。Mayyoubehappy!祝你幸福！Mayyousucceed！祝你成功！4.must的用法：(1).must表示主观看法，意为“必须、一定”。如：YoumuststayhereuntilIcomeback.在我回来之前你必须呆在这儿。MustIhandinmyhomeworkrightnow?我必须现在交作业吗？(2)其否定形式mustn’t表示“一定不要”“千万别”“禁止,不许”.如：Youmustn’tplaywithfire.你不许玩火。Youmustn’tbelate.你一定不要迟到。（3）对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答为needn’t或don’thaveto.如：—MustIfinishmyhomework?我现在必须完成作业吗？—No,youneedn’t.不，你不必。(4)must表示有把握的推测，用于肯定句。如:Thelightison,sohemustbeathomenow.灯亮着，他现在肯定在家。注意其反意问句的构成形式：当must表示肯定的判断、推测时，其反意疑问句要用实际问句的助动词来构成。如：Shemusthaveseenthefilmbefore，hasn’tshe?(注意反意疑问句的后半部分)YoumusthavemetuncleWangintheshopyesterday，didn’tyou?(注意反意疑问句的后半部分)5.need的用法：（1）.need表示需要、必须，主要用于否定句和疑问句中，其否定形式为needn’t，意为“没有必要，不必”。用need提问时，肯定回答为must，否定回答为needn’t或don’thaveto。如：—NeedIstayhereanylonger?我还有必要留在这儿吗？—Yes,youmust.是的。—No.youneedn’t/don’thaveto.不，你不必。(2).need还可以作实义动词，此时有人称、数和时态的变化，如果是人作主语后边多接动词不定式。如：Ineedtodoitrightnow.我需要马上做这件事。Heneedstolearnmoreaboutthegirl.他需要多了解那个女孩。如果是物作主语，一般用needdoing与needtobedone这种情况下应注意两点：①.主动形式的动名词doing具有被动的含义；②.该动名词可以改为其动词不定式的被动形式而句子的意义不变。例如：.Thedoorneedspainting.=Thedoorneedstobepainted.那扇门需要油漆一下。Yourcarneedsmending.=Yourcarneedstoberepaired.你的车需要维修了。can’t和mustn’t1.can’t根据其基本用法可译为：（1）不会。如：Ican’tspeakEnglish.我不会说英语。（2）不能。如：Wecan’tdoitnowbecauseit’stoodark.天太黑了，我们现在干不了。（3）否定句中表示推测。“不可能”，如：Themancan’tbeourteacherbecauseheismuchyoungerthanourteacher..那个人不可能是咱们老师，他年轻得多。2.mustn’t意为“禁止、不许”，用来表达命令，表示强烈的语气。如：Youmustn’tplayfootballinthestreet.It’stoodangerous.你不可以在街上踢足球，太危险了。易混点五：must和haveto1.must侧重于个人意志和主观上的必要。haveto侧重于客观上的必要，可用于现在时、过去时和将来时。如：IknowImuststudyhard.我知道我必须努力学习。Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthedoctorinthemid-night.我弟弟病得厉害，我只得半夜里把医生请来。Ihaven’tgotanymoneywithme,soI’llhavetoborrowsomefrommyfriend.我身上没带钱，只好向朋友借点了。Hesaidtheymustworkhard.他说他们必须努力工作。2.haveto可以用于多种时态；而must只用于一般现在或将来。如：Thecompositionisduetohandinthismorning,soIhadtofinishitlastnight.作文今天早晨到期，因此我不得不昨天晚上完成。易混点六:usedtodo/beusedtodoing/beusedtodo…/beusedfordoingsthusedtodo表示过去常常发生的动作，强调过去，只用于过去，注意用todo，不用doing形式；而beusedtodoing意为“习惯做…”，be可有各种时态；beusedtodo意为“……被使用去做……,”为被动语态形式。beusedfordoingsth“用作……”如：Myfatherusedtoeatingmeat.我父亲过去起床晚，但现在不得不早起了。Sheisusedtoeatingmeat.她习惯吃肉。Hewasn’tusedtoeatinginarestaurant.他不习惯在饭店吃饭。Aknifecanbeusedforcuttingthings.(刀可以用来割东西)/Aknifecanbeusedtocutthings.(刀可以用来割东西)3了解turn作名词和动词的用法

4了解land作名词和动词的用法

5学会用“whatkindof+名词”询问种类附加练习►1现在进行时的用法一、选择题1.Who_____overtherenow?A.singingB.aresingC.issingingD.sing2.It’seighto’clock.Thestudents_____anEnglishclass.A.haveB.havingC.ishavingD.arehaving3.Listen!Thebaby_____inthenextroom.A.cryingB.criedC.iscryingD.cries4.Look!Thetwins_____newsweaters.A.arewearingB.wearingC.arewearD.iswearing5.Don’ttalkhere.Grandparents_____.A.issleepingB.aresleepingC.sleepingD.sleep6.Tomisaworker.He_____inafactory.Hissisters_____inahospital.A.work/workB.works/workC.isworking/areworking7.Who_____Englishbestinyourclass?A.speakB.speaksC.speaking8.MrsRead_____thewindowseveryday.A.iscleaningB.cleanC.cleansD.cleaning9.We_____musicandoften_____tomusic.A.like/listenB.likes/listensC.like/arelistening10.She_____upatsixinthemorning.A.getB.getsC.getting11.OnSundayhesometimes_____hisclothesandsometimes_____someshopping.A.wash/doB.iswashing/isdoingC.washes/does12.Thetwinsusually_____milkandbreadforbreakfast,butJim_____somecoffeeforit.A.have/haveB.have/hasC.has/haveD.having/having二、填空：1.Myfatheralways__________(come)backfromworkverylate.2.Theteacherisbusy.He__________(sleep)sixhoursaday.3.Listen!Joan__________(sing)intheclassroom.Sheoften__________(sing)there.4.Where__________you__________(have)luncheveryday?5.Thegirl__________(like)wearingaskirt.Look!She__________(wear)aredskirttoday.一、句型转换1.Thereisacomputerinmyhouse.(一般疑问句)________________acomputerin________house?2.Therearesomeflowersontheteachers’desk.(一般疑问句)__________________________flowersontheteachers’desk?3.Therearesomeapplesonthetree.(否定式)There_________________________applesonthetree.4.Therearen’tanypearsinthebox.(同义句)Thereare_________pearsinthebox.5.Therearefiftystudentsinmyclass.(对划线部分提问)__________________studentsarethereinyourclass?6.Thesearecars.(用buses改写成选择疑问句)Arethesecars____________________?7.Twoboysareinourhouse.(改为therebe句型)____________________twoboysinourhouse.二、选择1.Thestudentsexpectedthere________morereviewingclassesbeforethefinalexam.A.beB.beingC.havebeenD.tobe2.There_________nofreshdrinkingwaterandnogoodfarmland,itwasnotacomfortableplaceinwhichtolive.A.beB.wasC.wereD.being3.Where_________dirt,thereareflies.A.therehasB.isC.thereisD.hasthere4.There_________anEnglishteacherand40studentsintheclassroom.A.isB.areC.haveD.being情态动词练习1．MayIstopmycarhere?No,you_＿＿＿.A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.don'thaveto2.Mustwecleanthehousenow?No,you_______.A.needn'tB.maynotC.mustn'tD.can't4.Youreturnthebooknow.Youcankeepitnextweekifyoulike.A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.maynot5.Johnny,youplaywiththeknife,youhurtyourself.A.won't...can'tB.mustn't...mayC.shouldn't,mustD.can't...shouldn't6.Thefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryonegetout.A.hadtoB.wouldC.couldD.wasableto7.Wouldyougooutforawalkwithme?No,I_____。Mygirlfriendiscoming.A.wouldn'tB.shallnotC.won'tD.shouldn't8.Mandiewithoutwater.A.willB.canC.needD.shall9.Ifhestartedat90'clock,hebetherebynow.A.needB.shallC.oughttoD.must10.Imailedthelettertwoweeksago.She_____it.A.mustreceiveB.can'treceiveC.mightreceiveD.musthavereceived11.Theprofessorgaveordersthattheexperimentbefore5:30p.m.A.befinishedB.willfinishC.mustbefinishedD.wouldbefinished12.Therewasplentyoftime.You_____.A.mustn'thurryB.mustn'thavehurriedC.needn'thurryD.needn'thavehurried13.Tomwasadiligentboy.Hegotoschoolthoughitwasraininghard.wasabletoB.couldC.couldn'tD.wasn'tableto14.______Igobackbeforelunch?No,Idon'tthinkyou________.A.Need...mustB.Do...needtoC.Must...havetoD.May....oughtto15.Theteacherdoalltheexercises,butapupil_______.A.needn't....mustB.maynot...mustC.needn't....needn'tD.can't....must16.Wouldyouopenthewindowplease?Yes,I______.A.willB.wouldC.doD.can17.Aliononlyattacksahumanbeingwhenitishungry.A.shouldB.canC.willD.shall18.____MustIfinishthisnovelthismorning?____No,you_____.A.mustn'tB.mightnotC.don'thavetoD.can't19.Thetaxi____onlyholdsixpassengers.Itisfull.Youtakethenextone.A.may...mayB.can...mayC.may...canD.must...can21.Iwishtogohomenow,I?A.mayB.can'tC.mustD.do22.Hemusthavefinishedhishomework,_____he?A.mustn'tB.didn'tC.needn'tD.hasn'tUnit8Growinghealthy,growingstrong

grow（系动词)healthyandgrowstrong长得健康强壮healthy≠unhealthyadj.healthierhealthiesthealthilyadv.2. Mikecanswimwell.Socanhisbrother.Mike能游泳游的很好。他的兄弟也能。3.Ihavefinishedmyhomework.SohasMary.我已经完成了回家作业。Mary也完成了。4.Joelikesplayingbadminton.SodoesAlice.Joe喜欢打羽毛球。Alice也喜欢。5.Welikehavingbarbecues.Sodothey.我们喜欢烧烤。他们也喜欢。6.Idon’tlikeswimming.NeitherdoI.我不喜欢游泳。我也不喜欢。8.Jilldoesn’twanttoreadverymuch,either.=NeitherdoesJill.Jill也不太想看书。9. acartooncalled…一部叫做….的卡通片。10. goforaspringouting去春游goforanautumnouting去秋游11. stayhealthyandstrong.保持健康强壮。12. regulara.有规律的irregulara.没有规律的regularlyad.有规律地irregularlyad.没有规律地regularityn.14. atleast=notlessthan/nolessthan至少15. atmost=notmorethan/nomorethan至多16. eattoomuchsweetfood吃太多甜食drinktoomanysoftdrinks喝太多软饮料。17. Youshoulddosth.=You’dbetterdosth.你应该做某事=你最好做某事18. Youshouldn’tdosth.=You’dbetternotdosth.你不应该做某事=你最好不做某事。19. belateforschool.上学迟到。20. atethreepacketsofcrisps.（eat-ate-eaten）吃了三包薯片21. havetoofewvegetables.吃蔬菜太少。22. havemorevegetables.多吃蔬菜。23. changemybadhabits.改变坏习惯。24. somesuggestionsonsth.给某人关于某事的建议givesuggestionstosb.=givesb.suggestions给某人建议suggestv.26. Ididn’tdoenoughexercise.=Ididn’texerciseenough.我锻炼得不够。27. leadtoahealthylife.渐渐生活健康了。28. notanylonger=nolonger不再29. feelsleepy(feel–felt–felt)感到困倦的31.Shallwedosth.?表示建议=How/Whataboutdoingsth.?=Whynotdosth.?=Whydon’tyoudosth.?=Let’sdosth,shallwe?=Wouldyouliketodosth?32.Ilike…---SodoI.我喜欢。。。我也是Idon’tlike…---NeitherdoI.我不喜欢。。。我也不►1掌握so/neither引导的倒装句so,neither开头的倒装句so,neither位于分句或句子的开头，这种结构通常表示前面所说的情况也适合于另一个人（或事物），表示“我也这样”之类的概念。其句型可归纳为：so/neither+be/have/助动词/情态动词+主语。如：▲—Iwon'tdosuchathing.我可不做这样的事。—Neitherwillhe.他也不会。▲—Sheisinterestedinthestory.她对这个故事感兴趣。—SoamI.我也是。温馨提示1：如果第二分句只是重复前句的意思，用来表示赞同时，so之后的主语和谓语就不能颠倒。如：—Itwascoldyesterday.昨天天气很冷。—Soitwas.是很冷。温馨提示2：so,neither开头的倒装句一定要与上句的时态保持一致。如：▲—Peterdoesn'tlikeswimming.—NeitherdoesTom.▲—Peterwenttoschoolbybusyesterday.—SodidTom.温馨提示3：so,neither开头的倒装句中的助动词或情态动词要根据人称的变化而变换。如：—Peterdoesn'tlikeswimming.—NeitherdoI.►2连词if的用法引导条件状语从句最常用的连词是if，常见的if条件状语从句表示在某条件下，某事很可能发生，条件是可能存在的，主句中某种情况发生的概率也是很高的。如：Ifyouaskhim，hewillhelpyou．如果你请他帮忙，他会帮你的。Ifyoufailintheexam，youwilllethimdown．如果你考试不及格，你会让他失望的。Ifyouhavefinishedthehomework，youcangohome．如果你作业做完了就可以回家了。另外还要注意if条件句的时态搭配1．if从句用一般现在时，主句用一般将来时Ifherunshe’llgetthereintime.如果他用跑的，他就会及时赶到那儿。Thecatwillscratchyouifyoupullhertail.如果你拉猫的尾巴，它就会抓你。2．if从句用一般现在时，主句用may/might/canIfthefoggetsthickertheplanemay/mightbediverted.如果雾在大一些，飞机可能就会改在别的机场降落。Ifitstopssnowingwecangoout.如果雪停了，我们就可以出去。3．if从句用一般现在时，主句用must/shouldIfyouwanttoloseweightyoumust/shouldeatlessbread.如果你想减肥，你必须少吃面包。5学会用shallwe和let's等表示建议

6掌握less,fewer和more的用法Fewer较少的；更少的，few的比较级，修饰可数名词复数我朋友比我的苹果少。__________________________________.Less较少的；更少的，little的比较级，修饰不可数名词我钱包里的钱更少了。____________________________________.More更多的，many和much的比较级，可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。瓶子里的水更多了。______________________________.我们有更多的挑战。____________________________________.注意：few和little表示否定，意为“几乎没有”；afew,alittle表示肯定，意为“有一点儿”。

7学会用not...anylonger表示“不再”

Unit9InternationalFoodFestival1. WeneedtoraisesomemoneyfortheSPCA.我们需要为SPCA筹钱2. homen.家homelessa.无家可归的3. nationn.国家nationala.国家的internationala.国际的nationalityn.国籍4. sellsth.tosb/sellsbsth卖…给某人buysthfromsb.从某人处买….5. buysthforsb.为某人买某物6. That’llbefun！那会很有趣7. Whatgreatfunitistodosth.!做什么事很有趣8. asksb.tohelpus/asksbforhelp向某人求助9. getreadyfor=bereadyfor为…做准备10. takepartin=joinin参加（活动）join加入组织、党派、兴趣小组、人群11. aroundtheworld=allovertheworld全世界12. winfreedinners赢得免费晚餐13. Howmuchdoesit/dotheycost?它/它们卖多少钱？14. Itcosts/Theycost….它/它们卖…..15. Hereisthemoney.这是钱16. Hereisthechange.这是找头17. Ihopetohearfromyousoon..我希望尽快看到你的来信。18. lookforwardtohearingfromyousoon期待看到你的来信19. saltn盐saltya.咸的20. mixv.搅拌mixturen.混合物21. mixA,B,andCtogether把A,B,C搅拌在一起22. addalittlesugarandsomeraisins加一点糖和葡萄干23. makethemixtureintoadough把混合物做成一个面团24. raisesomemoneyfor…为…筹钱25. atteno’clock在十点整inthemorning上午26. asksb.todosth.要求某人做某事27. Yes,that’llbefun.对，会很有趣的。funn.有趣的事funnyadj.可笑的，滑稽的28. finally=atlast=intheend最后29. Howmuchdotheycost?多少钱？=Howmucharethey?30. 花钱：sb.spend…onsth.sb.pay…forsth./sth.costsb.…31. hearfrom=getaletterfrom=receivealetterfrom收到。。。的来信32. alettertosb.一封写给…的信aletterfromsb.一封来自…的信结构：1.△What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和谓语一般可省去。★★★句型为：What＋(a/an)＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！例如：1)Whatacoldday(itis)!今天天气真冷啊！2)Whatanoldhouse(itis)!这间房子真老啊！3)Whatniceair(itis)!空气真好啊！4)Whatdeliciousfood(itis)!多好吃的食物啊！5)Whathappychildren(theyare)!孩子们多快乐啊！注：What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1)2)；若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work,weather,fun,food等），则不用冠词，如句3)4)5）.△How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。★★★句型为：How＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！例如：6)Howcold（itis）today!今天天气真冷啊！7)Howhappy（thechildrenare）!孩子们真愉快啊！8)Howhard（thestudentworks）!这个学生学习多努力啊！9)Howwell（MrZhaoteaches）！赵先生教得多好啊！10)Howhappily(theboysareplaying)！那些男孩们玩得多开心啊！注：how结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第5和7两句)；6）7）两句是感叹形容词，8）9）10）是感叹副词。感叹句巧解：感叹句要看后面，即看形容词后的东东，1)若形容词后紧跟可数名词单数，就用whata/an；是不可数名词或可数名词复数，只用what。2）若形容词后后紧跟a/an/the/my/your/this/that/Tom’s等等乱七八糟的东西，想都不用想，直接用how就OK了。如：例句1：Whatagoodboyheis!他是个多么好的男孩啊！/\形容词单数名词例句2：Whatgoodboystheyare!他们是多么好的男孩啊！/\形容词复数名词例句3：Whatcoldweatheritis!多么冷的天气啊！/\形容词不可数名词例句4：Howgoodtheboyis!这男孩多好啊！/\形容词乱糟糟★★★若没有形容词，而出现副词或是句子，直接用how.例：Howwellheplaystheguitar!他吉他弹得多好啊！/副词（what不可以修饰副词，看到副词直接用how）Howtimeflies!

HowfastLiuXiangruns打油诗一首:感叹句往后看形容词后是名单就用whata或whatan形后若是不可数或名复数只用what就可以形容词后乱糟糟只写how就OK了Unit10Abirthdaypartypreparefor…为。。。做准备preparationn.Thisis…speaking./Speaking.（电话用语）我正是（。。。）planfor为。。。做打算(planning,planned)makeaplanfor…befree/bebusy有空、忙bebusydoingsth.bebusywithsth.attheparty在晚会上sound(系动词)great/wonderful/interesting听起来很好、太棒了、有趣lookforwardto(prep)sth/doingsth期待（做）某事Whatapity/shame!真可惜、真遗憾！say…tosb.forme代我向某人说。。。bakeacakeforsb为某人烤bakery蛋糕bakern.面包师傅bakeryn.面包房Whatingredientsdoweneed?我们需要什么材料？showsb.howtodo向某人展示怎么做。。。teachsb.howtodo教某人怎么做。。。add…（A）to…(B)在B里加点Awaitforsth/waitforsth./sb.todo等待某事、等待某事做。。。ontopofsth.在。。。的上面（两物的位置上下）atthetopofsth.在。。。的上部（在某个物件或范围的上部） wouldratherdosth.宁愿做。。。否定：wouldrathernotdosth.宁可不做…wouldratherdoAthandoB比起B来，我宁愿做A.同义句:prefertodoAratherthandoBpreferA.toB.preferdoingAtodoingBprefertodo更喜欢做…wouldliketodo想做…wanttodoasksb.aboutsth.询问某人有关于。。。的事tellsb.aboutsth.告诉某人有关于。。。的事(don’t)needtodo（没）必要做。。。（don’t）needsth.（不）需要。。。batteryn.batteries(pl.)decoratev.decorationn.decorativeadj.decoratetheroom/houseforaparty/afestival为。。。而装修房子decoratetheroomwithballoons用。。。来装饰房间blowupaballoon吹气球enjoytheparty/thegame/thetrip=haveagoodtimeattheparty/inthegame/duringthetrip很喜欢、享受这个宴会、游戏、比赛、旅行everybodypron.人人;每人everybodyelse其他所有重点句型重点语法

附加练习：U7-U9单项选择。1.—Shelikescollectingstamps.—__________A.SodoI. B.NeitherdoI.C.SoIdo. D.NeitherIdo.2.—Didyouenjoythattrip?—I'mafraidnot,and__________.A.sodidn'tmyclassmatesB.myclassmatesdon'ttooC.neitherdomyclassmatesD.neitherdidmyclassmates练习Pleasechoosethebestanswer:1.—Idon’tthinkIcanwalkanyfurther.—_________.Let’sstophereforarest.A.NeitheramIB.NeithercanIC.Idon’tthinksoD.Ithinkso2.—Maryisfondofsinging,butshenevershowsanyinterestinpainting.—_________.A.SoitiswithJaneB.SoisitwithJaneC.SodoesJaneD.SoisJane3.Ihaveneverbeenthere.________he.A.NeitherhaveB.NorhasC.SohaveD.Sohas4.HehasbeentoBeijing._________I.A.SocanB.NeithercanC.NorcanD.Sohave5.MikewasborninNewYorkandspenthischildhoodthere._________.A.SowasBobB.SodidBobC.SoitwaswithBobD.SoBobwas1、TomcanspeakFrench.___________Jack.2、Tomaskedmetogotoplayfootballand_____A.soIdid.B.sodidIC.sodoID.neitherdidI3、---It'sraininghard.---________.A.SoisitB.Soitis.C.neitherisitD.Sodoesit4、Ifyouwon'tgo,________A.sowillIB.SoIwillC.neitherwillI.D.neitherIwill选择（15分）1.Ifyou_____totheparty,you’llhaveagreattime.A.willgoB.wentC.goD.going2.Itwillbealongtime____Peter_____hiswork.A.since,hasfinishedB.after,finishesC.when,willfinishD.before,finishes.3.Whatwillfather_____usfromJapan?A.takeB.bringC.carryD.make4.Weifangisfamous______kites.A.forB.toC.onD.with5．I____hertheanswerifshe____me.A.cantell,willaskB.willtell,willaskC.wouldtell,askD.willtell,asks6.–Whatareyougoingtodotomorrow?--We’llgotothelibrarytomorrowifit___.A.isn’trainB.rainC.won’trainD.doesn’train7.—Doyouknowwhenhewillcomebacktomorrow?--Sorry,Idon’tknow.Whenhe____back,I’lltellyou.A.comesB.willcomeC.comeD.maycome8.Whatwillyoudoifyou_____totheoldfolk’shomevisit?A.goB.wentC.goingD.willgo9.IfIeat____food,I’llbeveryfat.A.toomanyB.manytooC.toomuchD.muchtoo10.I’llgivethebooktohimifhe___herenextSunday.A.willcomeB.