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七年级青春期教育主题班会活动案例设计七年级青春期教育主题班会活动案例设计七年级青春期教育主题班会活动案例设计V:1.0精细整理,仅供参考七年级青春期教育主题班会活动案例设计日期:20xx年X月青春期教育主题班会活动案例设计长滩乡中心学校李江一:活动主题:无憾青春二:活动目的:①认识青春期发生的一些变化,并体验从中引发的一些困惑和烦恼。②探讨正确应对青春期困惑和烦恼的方法和途径,引导学生顺利度过青春期。③帮助学生树立正确的人生观和价值观,形成正确的价值取向,摒弃不健康的生活习惯及行为方式。三:活动形式:主题班会、小组交流、探讨。四:活动准备:①青春期生理图片(教师准备)②青春心情故事(学生准备)③活动地点布置五:活动地点:七年级一班教室六:活动时间:2014年11月17日星期二下午第三节课七:活动进程:共五个环节第一环节:知识屋------青春期生理知识认知方式:①小组为单位(应以同性同学4-5人为一小组)进行交流,交流主要围绕“中学的我们与小学时的我们在身体方面有了哪些变化?”进行。②在同学交流的基础上,教师给予正确科学的生理知识的介绍。第二环节:心情故事-----体验进入青春期的一些心理变化及困惑、烦恼。方式:分享同学准备好的心情故事。可以现在小组内分享,然后每个小组推选出一位较典型的进行全班交流。第三环节:智慧屋------集思广益,寻求解决困惑的方法和途径。方式:①小组交流内说说自己曾经运用过什么方法解决过什么困惑、烦恼?
②小组探讨总结出有效的方法。③教师对同学的探讨结果给予正确的引导,并根据情况给予一些科学的方法及途径的指点。第四环节:未雨绸缪,避免不当行为。方式:畅所欲言,大家来说。主要围绕以下问题:①青春期的我们,往往会出现哪些不当行为?
②对这些不当行为应怎么去纠正?
③那么,青春期的我们应当追求什么,崇尚什么哪些行为才是恰当的行为
第五环节:要求每小组进行总结整理,把今天的心得收获写出来,交一份记录材料。结束寄语:美好的青春犹如春天的花儿一样如期绽放,但秋的收获
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